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Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
Methode: Rollenspiele, Stop and swap cards, Präsentation
, Agony Aunt, Ratschläge, roleplay
Lehrprobe Erarbeitung und Durchführung von Rollenspielen unter Berücksichtigung vorab erworbener Kenntnisse zur Erteilung von Ratschlägen
, Agony Aunt, Ratschläge, roleplay
Lehrprobe Erarbeitung und Durchführung von Rollenspielen unter Berücksichtigung vorab erworbener Kenntnisse zur Erteilung von Ratschlägen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Access 3, writing
Gute Schreibübung zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Gute Schreibübung zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Dialog, Diskussion, Englisch
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
1,11 MB
Methode: Erwerbsorientierte Methode nach Ziegesar - Arbeitszeit: 45 min
, Present Perfect Progressive, present perfect progressive with for / since, Ziegesar
Diese Stunde ist eine Einführung des Present Perfect Progressive nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegesar mit einer spielerischen Sicherung.
, Present Perfect Progressive, present perfect progressive with for / since, Ziegesar
Diese Stunde ist eine Einführung des Present Perfect Progressive nach der erwerbsorientierten Methode von Ziegesar mit einer spielerischen Sicherung.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
855 KB
Methode: Escape Room - Arbeitszeit: 45 min
, Escape Room, introduction, Schottland, Scottland
Als Escape Room werden die S:S in die neue Unit über Schottland eingeführt und müssen zunächst 4 Texte über Schottland lesen und Fragen dazu beantworten, bevor sie "einreisen" dürfen.
, Escape Room, introduction, Schottland, Scottland
Als Escape Room werden die S:S in die neue Unit über Schottland eingeführt und müssen zunächst 4 Texte über Schottland lesen und Fragen dazu beantworten, bevor sie "einreisen" dürfen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,84 MB
class trip, Scotland
Lehrprobe Eine Lehrprobenstunde zum Thema Scotland, in der die SuS einen Klassenausflug nach Schottland planen.
Lehrprobe Eine Lehrprobenstunde zum Thema Scotland, in der die SuS einen Klassenausflug nach Schottland planen.
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
692 KB
Daytrip, Liverpool, Sehenswürdigkeiten, Writing e-mails
SuS schreiben in Form einer Email argumentativen Text zum Thema "Liverpool"
SuS schreiben in Form einer Email argumentativen Text zum Thema "Liverpool"
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,70 MB
Englisch, Klassenarbeit, Schottland
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
106 KB
Methode: Reading, Vocabulary, allowed to, London, Listening - Arbeitszeit: 45 min
, London, To be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Themen: London, to be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
, London, To be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Themen: London, to be allowed to, Reading, Listening, Vocabulary
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
315 KB
Methode: Peer-Feedback
, itinerary, peer feedback, travel
Feedbacksheet für eine Projektarbeit über 4 Wochen, in der die SuS ihren eigenen Reiseplan, travel itinerary erstellen sollen, z.B. mit der App Book Creator. Komplexe Kompetenzaufgabe angelehnt an Green Line Klasse 7 Unit 4 - on the move.
, itinerary, peer feedback, travel
Feedbacksheet für eine Projektarbeit über 4 Wochen, in der die SuS ihren eigenen Reiseplan, travel itinerary erstellen sollen, z.B. mit der App Book Creator. Komplexe Kompetenzaufgabe angelehnt an Green Line Klasse 7 Unit 4 - on the move.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
894 KB
Grammar, picture, Teneses, Wrtining
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Gruppenarbeit, London, London sights
Kurze Aufgaben für eine Gruppenarbeit zum Thema Pläne in London
Kurze Aufgaben für eine Gruppenarbeit zum Thema Pläne in London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Activities, London, London sights, Sehenswürdigkeiten, sights
Übersicht zu Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in London
Übersicht zu Aktivitäten und Sehenswürdigkeiten in London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
7,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 7th grade, english, reading skills, Scotland
Lehrprobe Trainieren der Lesekompetenz mit einem Text über Schottland
, 7th grade, english, reading skills, Scotland
Lehrprobe Trainieren der Lesekompetenz mit einem Text über Schottland
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
526 KB
London, London sights, Sherlock Holmes
Klassenarbeit zum Thema London in Orange Line 3 mit Aufgabe zu Sherlock Holmes
Klassenarbeit zum Thema London in Orange Line 3 mit Aufgabe zu Sherlock Holmes
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Methode: Listening comprehension, Mixed bag, gestützte Textproduktion - Arbeitszeit: 45 min
British history, present perfect progressive with for / since, , Beefeater, Beefeaters, Listening Comprehension, London, London sights, Ravenmaster, Ravens, Tower of London, Trip to London
Die Schulaufgabe für die 7 Klasse (Access 7 Bayern) hat als Thema London. Das listening dreht sich um die Raben im Tower of London. Eine mixed Bag greift das Thema Gesundheit und behandelte Grammatik auf. Gestützte Textproduktion: My trip to London
British history, present perfect progressive with for / since, , Beefeater, Beefeaters, Listening Comprehension, London, London sights, Ravenmaster, Ravens, Tower of London, Trip to London
Die Schulaufgabe für die 7 Klasse (Access 7 Bayern) hat als Thema London. Das listening dreht sich um die Raben im Tower of London. Eine mixed Bag greift das Thema Gesundheit und behandelte Grammatik auf. Gestützte Textproduktion: My trip to London
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
5,08 MB
Methode: Role Play, Rollenspiel
, 7. Klasse, Glasgow, Green Line 3, Planning a trip, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Passend zu Green Line 3. Ein Rollenspiel mit Rollenkarten und allen weiteren Materialien.
, 7. Klasse, Glasgow, Green Line 3, Planning a trip, role play, Rollenspiel
Lehrprobe Passend zu Green Line 3. Ein Rollenspiel mit Rollenkarten und allen weiteren Materialien.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
Klassenarbeit Englisch, Test
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: milling around - Arbeitszeit: 15 min
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), holiday bingo, Kennenlernen
gut geeignet nach den Sommerferien, Kennenlernen der Schüler:innen, Bingo
, Bingo, Getting to know each other (name, age, residence etc.), holiday bingo, Kennenlernen
gut geeignet nach den Sommerferien, Kennenlernen der Schüler:innen, Bingo
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
Methode: Induktive Grammatikeinführung der Relativsätze mit who und which - Arbeitszeit: 45 min
, E-Kurs, Grammatikeinführung, Klasse 7, Relativsätze, Zigésar
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln: Grammatik, indem sie die Funktion der Relativsätze erkennen.
, E-Kurs, Grammatikeinführung, Klasse 7, Relativsätze, Zigésar
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre kommunikativen Kompetenzen im Bereich Verfügbarkeit von sprachlichen Mitteln: Grammatik, indem sie die Funktion der Relativsätze erkennen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch