16 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
Canada, Klasse 10, orange line
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Arbeitszeit: 60 min
tenses, Participles, Past Participle, Present Participle, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , 10. Klasse, Englisch, English 10. Klasse, kleiner schriftlicher Leistungsnachweis, Listening, mediation
tenses, Participles, Past Participle, Present Participle, authentische Hör- und Hör-/Sehtexte, Texte zusammenfassen, erläutern, kommentieren, , 10. Klasse, Englisch, English 10. Klasse, kleiner schriftlicher Leistungsnachweis, Listening, mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
25 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Comma, sentence structure
, Comma, sentence structure
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Mediation - Arbeitszeit: 60 min
, mediation, translation German English
SuS sollen eine e-mail verfassen zum Thema Vegetarismus
, mediation, translation German English
SuS sollen eine e-mail verfassen zum Thema Vegetarismus
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
717 KB
Methode: Rollenspiel / Panel Discussion
, Bio, climate change, factory farming, Globalisation, Meat-free Monday, panel discussion, Rollenspiel, vegan, vegetarian
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus unterschiedlichen Rollen heraus Argumente für und gegen die Einführung eines Meat-free (Mon)day in ihrer Stadt und diskutieren die Fragen anschließend in einer Panel Discussion. Als HA wägen sie die Argumente gegeneinander ab.
, Bio, climate change, factory farming, Globalisation, Meat-free Monday, panel discussion, Rollenspiel, vegan, vegetarian
Lehrprobe Die SuS erarbeiten aus unterschiedlichen Rollen heraus Argumente für und gegen die Einführung eines Meat-free (Mon)day in ihrer Stadt und diskutieren die Fragen anschließend in einer Panel Discussion. Als HA wägen sie die Argumente gegeneinander ab.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
213 KB
climate change, climate crisis, Fridays for Future, Greta Thunberg, hero, school strike
Text aus dem guardian über Greta Thunberg mit Fragen. Lehrwerkunabhängig einsetzbar. Würde aber auch gut zu Greenline 5 (heroes) passen.
Text aus dem guardian über Greta Thunberg mit Fragen. Lehrwerkunabhängig einsetzbar. Würde aber auch gut zu Greenline 5 (heroes) passen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
732 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu "An Inconvenient Truth"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
722 KB
British Empire and Commonwealth
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Multi-Ethnic- Britain Material und Verlauf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Multi-Ethnic- Britain Material und Verlauf
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Einstiegsbingo zu "global problems"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
712 KB
Lehrprobe Global warming Environmental problems going green
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Nr. 4, Global Village, Analyse des Youtube Clips "What a Difference a Day Makes", Entwurf sehr gut bewertet
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Monologisches und dialogisches Sprechen zum Thema Family, hobbies and going out for dinner
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
910 KB
Lehrprobe Should we all become vegetarians?
Themenblock: Environment, Klasse 10
Bewertung: sehr gut
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Eine Klausur über eine Rede von Philip Wollen zum Thema Animal Rights.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,32 MB
Lehrprobe Szenario zur Diskussion der Vor-und Nachteile von Atomenergie und Erneuerbaren Energien. Stunde ist wie geplant verlaufen. Hohes Anforderungsniveau für eine 10.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Realschule, Hessen
35 KB
Politics
Klassenarbeit über Ghandi
Klassenarbeit über Ghandi