4 Unterrichtsmaterialien
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Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Methode: Szenenanalyse - Arbeitszeit: 210 min
, Abivorklausur Schirach Terror Utilitarismus Kantismus
Szenenanalyse des Kreuzverhörs des Angeklagten und weiterführender Schreibauftrag zum Thema Utilitarismus Kantismus
, Abivorklausur Schirach Terror Utilitarismus Kantismus
Szenenanalyse des Kreuzverhörs des Angeklagten und weiterführender Schreibauftrag zum Thema Utilitarismus Kantismus
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Arbeit am Sachtext, Aufklärung, Bürgerliches Trauerspiel, Eifersucht, Emilia, Emilia Galotti, Galotti, Gotthold Ephraim Lessing, Lessing, Literatur und Sachtexte, Sachtext, Sachtext mit weiterführendem Schreibauftrag, Sachtextanalyse, Schuld, Trauerspiel, Umgang mit Sachtexten, weiterführender Schreibauftrag
, Arbeit am Sachtext, Aufklärung, Bürgerliches Trauerspiel, Eifersucht, Emilia, Emilia Galotti, Galotti, Gotthold Ephraim Lessing, Lessing, Literatur und Sachtexte, Sachtext, Sachtext mit weiterführendem Schreibauftrag, Sachtextanalyse, Schuld, Trauerspiel, Umgang mit Sachtexten, weiterführender Schreibauftrag
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Klausur, Lyrik, Müller, NRW, Unterwegssein
Gedichtanalyse zu Müllers "Gute Nacht" und weiterführender Schreibauftrag. GK Deutsch
Gedichtanalyse zu Müllers "Gute Nacht" und weiterführender Schreibauftrag. GK Deutsch
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Büchner, Hessischer Landbote, Woyzeck
Büchners "Brief an die Familie" analysieren, weiterführender Schreibauftrag: Bezug auf "hessischen Landboten" nehmen, zusätzlich " Woyzeck" auf Büchners Überzeugung hin untersuchen
, Büchner, Hessischer Landbote, Woyzeck
Büchners "Brief an die Familie" analysieren, weiterführender Schreibauftrag: Bezug auf "hessischen Landboten" nehmen, zusätzlich " Woyzeck" auf Büchners Überzeugung hin untersuchen