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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
17 KB
Methode: Opinion Piece - Arbeitszeit: 90 min
, gender equality, opinion piece, Research, writing
Students research a topic on gender equality and write an opinion piece on it afterwards.
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Argumentative essay Erörterung checklist, Bewertung Referate Präsentationen Power Point
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
Methode: Skill-Sheet Charakterisierung
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
, Characterization
Eine Kurzanleitung für die Schüler mit Vokabelliste auf der letzten Seite
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
506 KB
Methode: How to write a comment
, writing a comment
Step by step, useful phrases
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Step by step, useful phrases
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
skill sheet, Summary, writing
Übersicht wie man eine summary schreibt
Übersicht wie man eine summary schreibt
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
82 KB
Comment, english, worksheet
Arbeitsblatt für Englisch, Klasse 10 mit einer Übersicht und Übungen zu How to write a comment
Arbeitsblatt für Englisch, Klasse 10 mit einer Übersicht und Übungen zu How to write a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
71 KB
argumentative writing, essay writing, how to
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Summary
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
diary entry, Tagebucheintrag
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
film review, writing, writing a review
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Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Letter to the editor - Arbeitszeit: 5 min
, editor, Englisch Oberstufe, how to write a letter to the editor, letter to the editor, writing a letter to the editor
Ein how-to-sheet, das die wichtisten Schritte plus Formulierungshilfen zum Schreiben eines letter to the editors angibt
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Ein how-to-sheet, das die wichtisten Schritte plus Formulierungshilfen zum Schreiben eines letter to the editors angibt
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,89 MB
Arbeitszeit: 60 min
, creative writing, EF, mini saga, Short Story
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Workshop: creating your own mini saga (step 2) “I ́m sorry this letter is so long. I didn't have time to write a short one” – editing and presenting the final results.
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Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Workshop: creating your own mini saga (step 2) “I ́m sorry this letter is so long. I didn't have time to write a short one” – editing and presenting the final results.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
article, how to
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
543 KB
Methode: How to write a comment
, Comment, writing a comment
Struktur eines Comments erklärt. Schreibanleitung für einen Comment
, Comment, writing a comment
Struktur eines Comments erklärt. Schreibanleitung für einen Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
creative writing, interior monologue
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben eines inneren Monologes.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Characterization, how to, writing
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben einer Charakterisierung.
Eine Schitt-für-Schritt-Anleitung für das Schreiben einer Charakterisierung.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Bewerbungsschreiben, letter of application, Schreibplan
Checkliste zur Vorbereitung auf das Verfassen eines Bewerbungsschreibens
Checkliste zur Vorbereitung auf das Verfassen eines Bewerbungsschreibens
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Comment, discussion, writing a comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Comment
Comment- how to write a comment - Tipps Erklärung
Comment- how to write a comment - Tipps Erklärung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Comment
Skill File - How to write a comment - Erklärung
Skill File - How to write a comment - Erklärung
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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