12 Unterrichtsmaterialien
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Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Dystopia, fictional text, iBoy, Kevin Brooks, narrative perspective, youth novel
Klassenarbeit für eine gute 9. Klasse, welche abgeändert auch für die EPH verwendet werden könnte. iBoy - Auszug aus Kapitel 1010: fictional text - class test with text analysis + separate reading comprehension & narrative perspective analysis
, Dystopia, fictional text, iBoy, Kevin Brooks, narrative perspective, youth novel
Klassenarbeit für eine gute 9. Klasse, welche abgeändert auch für die EPH verwendet werden könnte. iBoy - Auszug aus Kapitel 1010: fictional text - class test with text analysis + separate reading comprehension & narrative perspective analysis
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Characterization, war between the classes
Summary, analysis, diary entry + Comparison KA zur Vorbereitung auf Klausurformate in der Oberstufe
, Characterization, war between the classes
Summary, analysis, diary entry + Comparison KA zur Vorbereitung auf Klausurformate in der Oberstufe
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Methode: Eigenständiges Arbeiten oder auch Partner- oder Gruppenarbeit
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
, Digital Age, Digitale Me, Jugendliche, Youth and Society
Inhaltliche Fragen von Kapitel 3 bis Ende des Romans. Der Roman passt gut zum Thema "The Digital Age" oder auch "Teens" / "Youth".
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
44 KB
Homelessness poverty crime youth
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre Stone Cold von Robert Swindells geschrieben
Die Klassenarbeit wurde im Anschluss an die Lektüre Stone Cold von Robert Swindells geschrieben
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
54 KB
children's rights, Punishment, Youth crime
Lehrprobe Stundenfrage: "Should the age of criminal responsibility be lowered?"
Lehrprobe Stundenfrage: "Should the age of criminal responsibility be lowered?"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Crime and youth
"Angela", short story Analyse
"Angela", short story Analyse
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
Characterization, Crime and youth
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter Unterrichtsbesuch in einer für das szenische Interpretieren aufgeschlossenen neunten Klasse. Bei einer erneuten Durchführung könnte man den Fokus entweder stärker auf das theatralische Spiel oder auf die Interpretation legen.
Lehrprobe Ein mit gut bewerteter Unterrichtsbesuch in einer für das szenische Interpretieren aufgeschlossenen neunten Klasse. Bei einer erneuten Durchführung könnte man den Fokus entweder stärker auf das theatralische Spiel oder auf die Interpretation legen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Crime and youth
English G 21, Unit 4; boot camps
English G 21, Unit 4; boot camps
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Crime and youth
Summary 2nd half of the novel "Stone Cold"
Summary 2nd half of the novel "Stone Cold"
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
Crime and youth, Characterization, Work, housing
Verknüpfung der Lektüre Stone cold mit dem vorherigen Thema der Klasse 9, Job interview und Berufswelt. Straßenkinder, Einstieg in die Lektüre bzw. Auszug der Lektüre + Verknüpfung mit altem Wissen.
Verknüpfung der Lektüre Stone cold mit dem vorherigen Thema der Klasse 9, Job interview und Berufswelt. Straßenkinder, Einstieg in die Lektüre bzw. Auszug der Lektüre + Verknüpfung mit altem Wissen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
Crime and youth, Characterization
Lehrprobe Lektüre: Terry Trueman-Inside Out Darstellung der Veränderungen in den Beziehungen zwischen Zach, Alan und Joey anhand einer arbeitsteiligen Erarbeitung von Standbildern und inneren Monologen zu verschiedenen Situationen des Handlungsverlaufes.
Lehrprobe Lektüre: Terry Trueman-Inside Out Darstellung der Veränderungen in den Beziehungen zwischen Zach, Alan und Joey anhand einer arbeitsteiligen Erarbeitung von Standbildern und inneren Monologen zu verschiedenen Situationen des Handlungsverlaufes.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Crime and youth
Lehrprobe UB-Stunde zum Roman "Dr. Jekyll and Mr Hyde"
Lehrprobe UB-Stunde zum Roman "Dr. Jekyll and Mr Hyde"