Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
310 KB
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Flugzeug, Geradengleichung, Kollision, Modellieren, Vektorgeometrie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
353 KB
353 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geraden im Raum, Lagebeziehungen, Parameterdarstellung, Vektorrechnung
Lehrprobe Geschnitten oder nicht? – Kontextgebundene Erarbeitung der Lagebeziehungen von parametrisierten Geraden in einem dreidimensionalen reellen Vektorraum in Form einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit
, Geraden im Raum, Lagebeziehungen, Parameterdarstellung, Vektorrechnung
Lehrprobe Geschnitten oder nicht? – Kontextgebundene Erarbeitung der Lagebeziehungen von parametrisierten Geraden in einem dreidimensionalen reellen Vektorraum in Form einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
6,33 MB
6,33 MB
Methode: Placemat - Arbeitszeit: 45 min
, Hans Jonas; Moraltheorie; Imperativ
Lehrprobe
, Hans Jonas; Moraltheorie; Imperativ
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
1,38 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ableiten, Exponentialfunktion, LK
Lehrprobe Ableitung = Ursprungsfunktion? Erarbeitung der Ableitung von Exponentialfunktionen und der optimalen Basis, für die 𝑓(𝑥) = 𝑓‘(𝑥) gilt.
, Ableiten, Exponentialfunktion, LK
Lehrprobe Ableitung = Ursprungsfunktion? Erarbeitung der Ableitung von Exponentialfunktionen und der optimalen Basis, für die 𝑓(𝑥) = 𝑓‘(𝑥) gilt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gauß-Algorithmus, LGS
, Gauß-Algorithmus, LGS
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Mathe/Physik oder Bio gesucht+ 2.Fach
Humboldt-Schule 65187 Wiesbaden
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,60 MB
3,60 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lagebeziehungen von Geraden
Lehrprobe Lagebeziehung von Geraden im Raum – anhand einer sich anbahnenden Flugbahnkollision
, Lagebeziehungen von Geraden
Lehrprobe Lagebeziehung von Geraden im Raum – anhand einer sich anbahnenden Flugbahnkollision
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
742 KB
742 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Spurpunkte
Lehrprobe
, Analytische Geometrie, Spurpunkte
Lehrprobe
Besuchersanzahl auf dem Kölner Weihnachtsmarkt- Rekonstruktion eines Bestandes aus der Änderungsrate
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,06 MB
2,06 MB
Anwenungsbezogen, Einstieg Integralrechnung, Rekonstruktion Bestand, Änderungsrate
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
158 KB
158 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Funktionen, Integral, Integralrechnung, Mittelwert von Funktionen, Stundenplanung, Unterrichtsbesuch, Wissensspeicher
Lehrprobe Es handelt sich um meinen ersten UB zum Thema Mittelwerten von Funktionen. In 45 Minuten hat die Durchführung ohne Probleme geklappt. Die Stunde wurde in einem GK der Q1 durchgeführt.
, Funktionen, Integral, Integralrechnung, Mittelwert von Funktionen, Stundenplanung, Unterrichtsbesuch, Wissensspeicher
Lehrprobe Es handelt sich um meinen ersten UB zum Thema Mittelwerten von Funktionen. In 45 Minuten hat die Durchführung ohne Probleme geklappt. Die Stunde wurde in einem GK der Q1 durchgeführt.
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,67 MB
2,67 MB
Methode: Beweisen - math. Argumentieren - Arbeitszeit: 45 min
, Analytische Geometrie, Argumentieren, Beweis, gerade eben, Schnittwinkel
Lehrprobe SuS Beweisen die Formel, basierend auf der Formel zu Winkel zw. 2 Vektoren --> Verbesserung: SItuation besser auf Aufgabe anpassen (Problem muss für SuS deutlicher werden); restl. Stunde verlief reibungslos
, Analytische Geometrie, Argumentieren, Beweis, gerade eben, Schnittwinkel
Lehrprobe SuS Beweisen die Formel, basierend auf der Formel zu Winkel zw. 2 Vektoren --> Verbesserung: SItuation besser auf Aufgabe anpassen (Problem muss für SuS deutlicher werden); restl. Stunde verlief reibungslos
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Grundschullehrkräfte (m/w/d) in Berlin-Kaulsdorf
BEST-Sabel Grundschule Kaulsdorf 12619 Berlin
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
855 KB
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Methode: Problemlösend, PowerPoint
, Abstand, Analytische Geometrie, Leistungskurs, Problemlösen
s. Unterrichtsentwurf
, Abstand, Analytische Geometrie, Leistungskurs, Problemlösen
s. Unterrichtsentwurf
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Analytische Geometrie, Leistungskurs
LK-Klausur am Ende der Q2
, Analytische Geometrie, Leistungskurs
LK-Klausur am Ende der Q2
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
621 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Analysis, Extremwertaufgaben, Steckbriefaufgaben
Steckbriefaufgaben und Extremwertaufgaben
, Analysis, Extremwertaufgaben, Steckbriefaufgaben
Steckbriefaufgaben und Extremwertaufgaben
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,87 MB
2,87 MB
Methode: Think-Pair-Share , EIS-Prinzip - Arbeitszeit: 45 min
, EIS-Prinzip, Erkunden, Natürliche Exponentialfunktion, Think-Pair-Share
Lehrprobe Zusammenhang zwischen Exponentialfunktion und ihrer Ableitung strukturierend untersuchen, den Proportionalitätszusammenhang zwischen f'(x) und f(x) über den Quotienten erfassen, den Faktor (f'(x))/(f(x))=k bestimmen und nat. Exp.fkt. erschließen
, EIS-Prinzip, Erkunden, Natürliche Exponentialfunktion, Think-Pair-Share
Lehrprobe Zusammenhang zwischen Exponentialfunktion und ihrer Ableitung strukturierend untersuchen, den Proportionalitätszusammenhang zwischen f'(x) und f(x) über den Quotienten erfassen, den Faktor (f'(x))/(f(x))=k bestimmen und nat. Exp.fkt. erschließen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Ableitungsregeln, Produktregel
Muster erkennen und Regel entdecken, setzt Kenntnis der Ableitung von sin und cos voraus
Muster erkennen und Regel entdecken, setzt Kenntnis der Ableitung von sin und cos voraus
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Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
283 KB
283 KB
Arbeitszeit: 45 min
, begrenztes Wachstum, Exponentialfunktion
Begrenztes Wachstum - Aufstellen einer Funktionsgleichung im Sachkontext des Erwärmungsvorgangs eines Getränks
, begrenztes Wachstum, Exponentialfunktion
Begrenztes Wachstum - Aufstellen einer Funktionsgleichung im Sachkontext des Erwärmungsvorgangs eines Getränks
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Kurvendiskussion, Zusammengesetzte Funktionen
Untersuchung des Grenzverhaltens von zusammengesetzten Funktionen (Produkt von Potenz- und Exponentialfunktion) mittels eines Applets in GeoGebra
Untersuchung des Grenzverhaltens von zusammengesetzten Funktionen (Produkt von Potenz- und Exponentialfunktion) mittels eines Applets in GeoGebra
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
339 KB
339 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Integralrechnung
, Integralrechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Integrale, Integralrechnung
, Integrale, Integralrechnung
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
88 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Binomialverteilung, Binomialverteilung und Normalverteilung, Normalverteilung, Stochastik
Dieser Test wurde für das Ende einer Arbeitsphase in einem Leistungskurs Mathematik eingesetzt, nachdem die Normalverteilung selbstständig erarbeitet wurde. Hilfsmittel: Selbst geschriebenes DIN A4-Blatt zum Thema, TR. Zeit ca. 60 min.
, Binomialverteilung, Binomialverteilung und Normalverteilung, Normalverteilung, Stochastik
Dieser Test wurde für das Ende einer Arbeitsphase in einem Leistungskurs Mathematik eingesetzt, nachdem die Normalverteilung selbstständig erarbeitet wurde. Hilfsmittel: Selbst geschriebenes DIN A4-Blatt zum Thema, TR. Zeit ca. 60 min.
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Mathe-Lehrer*in (Sek I) Berlin Bilingual School in Teilzeit gesucht
Berlin Bilingual School Pfefferwerk gGmbH 13189 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
