Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
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Dreiecke, Figuren, Flächeninhalt, Jahrgangsstufe 8, Kapital, Klassenarbeit, Parallelogramm, Textaufgaben, Trapez, Umfang, Vierecke, Zinsen, Zinsrechnung, Zinssatz
Die Arbeit fragt die Themen Zinsrechnung sowie Umfang und Flächeninhalt von Dreiecken und Vierecken ab. Sowohl Textaufgaben als auch einfache Multiple-Choice Aufgaben sind enthalten. Ferner wird der Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren abgefragt.
Die Arbeit fragt die Themen Zinsrechnung sowie Umfang und Flächeninhalt von Dreiecken und Vierecken ab. Sowohl Textaufgaben als auch einfache Multiple-Choice Aufgaben sind enthalten. Ferner wird der Flächeninhalt zusammengesetzter Figuren abgefragt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
445 KB
445 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Baumdiagramm, Flächeninhalt Dreieck, Laplace-Wahrscheinlichkeiten, Parallelogramm, Trapez, zusammengesetzte Flächen
, Baumdiagramm, Flächeninhalt Dreieck, Laplace-Wahrscheinlichkeiten, Parallelogramm, Trapez, zusammengesetzte Flächen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
355 KB
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Methode: Gruppenarbeit / Museumsrundgang - Arbeitszeit: 45 min
, Geschichten, Graph, Koordinatensystem, Schaubild, Verlaufsgraphen
Die AB können den SuS ausgehändigt werden, um selbst ein Koodinatensystem zu erstellen. Es besteht die Möglichkeit das Koordinatensystem vorher hinzuzufügen. Es werden verschiedene Materialien benötigt.
, Geschichten, Graph, Koordinatensystem, Schaubild, Verlaufsgraphen
Die AB können den SuS ausgehändigt werden, um selbst ein Koodinatensystem zu erstellen. Es besteht die Möglichkeit das Koordinatensystem vorher hinzuzufügen. Es werden verschiedene Materialien benötigt.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
2,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
Die SuS erarbeiten sich binnendifferenziert und kooperativ die Darstellungsformen von Linearen Funktionen am Beispiel einer Kanufahrt
Die SuS erarbeiten sich binnendifferenziert und kooperativ die Darstellungsformen von Linearen Funktionen am Beispiel einer Kanufahrt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Thüringen
363 KB
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Methode: Experiment
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Mathematik | SJ 25/26
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
295 KB
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Flächenberechnung, Flächeninhalt, Funktion, Lineare Funktionen, zusammengesetzte Flächen
eine kombinierte KA zu den Themen Flächenberechnung und Einstieg in den FUnktionenbegriff und lineare Funktionen
eine kombinierte KA zu den Themen Flächenberechnung und Einstieg in den FUnktionenbegriff und lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
110 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Binomische Formeln, Gleichungen, Terme
Dieses Dokument enthält eine Klassenarbeit, die sich auf das Thema Terme und Gleichungen konzentriert. Die Aufgaben sind für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse der Realschule auf dem mittleren Niveaustufen (M-Niveau) gestaltet
, Binomische Formeln, Gleichungen, Terme
Dieses Dokument enthält eine Klassenarbeit, die sich auf das Thema Terme und Gleichungen konzentriert. Die Aufgaben sind für Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse der Realschule auf dem mittleren Niveaustufen (M-Niveau) gestaltet
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
60 KB
Methode: Levelaufgaben
, Binomische Formeln, übung
, Binomische Formeln, übung
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
390 KB
390 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kreis, qm, Rechteck, Wandfarbe
Die Schüler lösen mit der Flächenberechnungsformel für das Rechteck, den Kreis und unter Verwendung der Grundrechenarten nach ihren individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend selbstständig Aufgaben
, Kreis, qm, Rechteck, Wandfarbe
Die Schüler lösen mit der Flächenberechnungsformel für das Rechteck, den Kreis und unter Verwendung der Grundrechenarten nach ihren individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten entsprechend selbstständig Aufgaben
Mathematik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
834 KB
834 KB
Methode: Übungsphase, Sicherung - Arbeitszeit: 15 min
, Ausklammern, Ausklammern und Ausmultiplizieren
Dieses Arbeitsblatt erklärt ausführlich das Ausklammern und das Ausmultiplizieren mit Beispielen und Übungsaufgaben
, Ausklammern, Ausklammern und Ausmultiplizieren
Dieses Arbeitsblatt erklärt ausführlich das Ausklammern und das Ausmultiplizieren mit Beispielen und Übungsaufgaben
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
3,49 MB
3,49 MB
Methode: entdeckendes Lernen / Herleiten - Arbeitszeit: 34 min
, Flächeninhalt Dreieck Rechteck
Herleitung der Flächeninhaltsformel für Dreiecke aus dem Rechteck
, Flächeninhalt Dreieck Rechteck
Herleitung der Flächeninhaltsformel für Dreiecke aus dem Rechteck
Mathematik Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
804 KB
804 KB
Methode: Escape Game - Arbeitszeit: 45 min
, Gleichungen Klammern Escape game
Klammergleichungen lösen - haptische Differenzierung und Escape Game
, Gleichungen Klammern Escape game
Klammergleichungen lösen - haptische Differenzierung und Escape Game
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,50 MB
1,50 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Lineare Funktionen, Nullstellen
Lehrprobe Das Ende der Freibadsaison – Erarbeitung der Bestimmung und Interpretation der Nullstelle einer linearen Funktion am Beispiel der Dauer der Entleerung des Schwimmbeckens im Grevener Freibad
, Lineare Funktionen, Nullstellen
Lehrprobe Das Ende der Freibadsaison – Erarbeitung der Bestimmung und Interpretation der Nullstelle einer linearen Funktion am Beispiel der Dauer der Entleerung des Schwimmbeckens im Grevener Freibad
Mathematik Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
517 KB
517 KB
binär, Binärsystem, Binärzahlen
Schüler schreiben Binärzahlen in Dezimalzahlen um. Mit Differenzierungsaufgabe für schnelle Schüler.
Schüler schreiben Binärzahlen in Dezimalzahlen um. Mit Differenzierungsaufgabe für schnelle Schüler.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,94 MB
3,94 MB
Körper, Quader, Würfel, Würfelnetze
Auf diesen Blättern werden die Oberfläche von Quader und Würfel behandelt. Für Hauptschule. Einfaches Niveau.
Auf diesen Blättern werden die Oberfläche von Quader und Würfel behandelt. Für Hauptschule. Einfaches Niveau.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Gleichungen, Terme
Das Arbeitsblatt enthält binnendifferenzierte Blütenaufgaben zum Thema Terme und Gleichungen in Klasse 8.
Das Arbeitsblatt enthält binnendifferenzierte Blütenaufgaben zum Thema Terme und Gleichungen in Klasse 8.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,27 MB
2,27 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt, Kreis, Modellierung, Problemlösen, Umfang und Flächeninhalt
Problemlöseaufgabe zu Kreisberechnungen eines Bildes der olympischen Ringe. Hospitation wurde mit gut bewertet.
, Flächeninhalt, Kreis, Modellierung, Problemlösen, Umfang und Flächeninhalt
Problemlöseaufgabe zu Kreisberechnungen eines Bildes der olympischen Ringe. Hospitation wurde mit gut bewertet.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, explizit, Klasse 8, Potenzierung, Rekursiv, Unterrichtsentwurf, Zinsen, Zinseszins, Zinseszinsrechnung, Zinsfaktor, Zinsrechnung
Die SuS erarbeiten anhand einer Realsituation ein Verständnis für Zinseszinsen und leiten die allgemeine Formel zur Berechnung her, indem sie zunächst rekursiv die Zinseszinsen bestimmen und unter Verwendung der Potenzierung die Formel herleiten.
, explizit, Klasse 8, Potenzierung, Rekursiv, Unterrichtsentwurf, Zinsen, Zinseszins, Zinseszinsrechnung, Zinsfaktor, Zinsrechnung
Die SuS erarbeiten anhand einer Realsituation ein Verständnis für Zinseszinsen und leiten die allgemeine Formel zur Berechnung her, indem sie zunächst rekursiv die Zinseszinsen bestimmen und unter Verwendung der Potenzierung die Formel herleiten.
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
23 KB
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Allgemeine Form einer Geradengleichung, Lineare Funktionen
Arbeitsblatt aus der Mathematik zum Thema Lineare Funktionen
Arbeitsblatt aus der Mathematik zum Thema Lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Realschule, Bayern
22 KB
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Gleichungen und Ungleichungen mit einer Variablen, Ungleichungen,
Arbeitsblatt aus der Mathematik zum Thema Lösen von Ungleichungen
Arbeitsblatt aus der Mathematik zum Thema Lösen von Ungleichungen
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
