Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Methode: Lösen mit dem Taschenrechnen - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Taschenrechner
Aufgaben zu den linearen Funktionen mithilfe des Taschenrechner lösen.
, Lineare Funktionen, Taschenrechner
Aufgaben zu den linearen Funktionen mithilfe des Taschenrechner lösen.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
66 KB
66 KB
Gleichungen
Terme und Gleichungen ohne Sachaufgaben
Terme und Gleichungen ohne Sachaufgaben
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
138 KB
138 KB
Kreisbogen, Kreisumfang
1. Kurzprobe zum Thema Kreis Kreisbogen und Umfang
1. Kurzprobe zum Thema Kreis Kreisbogen und Umfang
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
94 KB
94 KB
Erarbeitung, Lineare Funktionen, Punkte
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 45 min
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Stochastik, Wahrscheinlichkeitsrechnung
kurzer Einstieg zu Zufallsexperimenten mit absoluter und relativer Häufigkeit
, absolute Häufigkeit, Relative Häufigkeit, Stochastik, Wahrscheinlichkeitsrechnung
kurzer Einstieg zu Zufallsexperimenten mit absoluter und relativer Häufigkeit
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Realschule, Berlin
33 KB
33 KB
Schrägbilder
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,14 MB
4,14 MB
Flächenberechnung, Gleichungen, Multiplikation von Summen, Terme
Lehrprobe Vier Welten im Dortmunder Funland! – Erarbeitung einer allgemeinen Rechenvorschrift für das Multiplizieren zweier Summen durch Flächenberechnung am Freizeitparkplan, im Hinblick auf die Strukturierung und Vereinfachung von Produkten von Summen.
Lehrprobe Vier Welten im Dortmunder Funland! – Erarbeitung einer allgemeinen Rechenvorschrift für das Multiplizieren zweier Summen durch Flächenberechnung am Freizeitparkplan, im Hinblick auf die Strukturierung und Vereinfachung von Produkten von Summen.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,85 MB
1,85 MB
Terme
Einführungsstunde
Einführungsstunde
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
164 KB
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graphisch lösen, LGS
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
48 KB
48 KB
Terme, Terme zusammenfassen
Dies Dokument teilt sich in 3 Aufgaben mit jeweils 10 Aufgabenteilen zum üben der Addition und Subtraktion von Termen. Die Aufgaben bestehen jeweils aus 4 Rechenausdrücken mit einer Variable je Aufgabe
Dies Dokument teilt sich in 3 Aufgaben mit jeweils 10 Aufgabenteilen zum üben der Addition und Subtraktion von Termen. Die Aufgaben bestehen jeweils aus 4 Rechenausdrücken mit einer Variable je Aufgabe
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Lehrkraft für Mathematik (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Flächeninhalt, Oberflächeninhalt, Volumen
, Flächeninhalt, Oberflächeninhalt, Volumen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
178 KB
178 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Drehungen, Drehzentrum O (0 / 0), Winkel
, Drehungen, Drehzentrum O (0 / 0), Winkel
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
140 KB
140 KB
Methode: Stationenlernen
, Terme
Terme berechnen, Terme vereinfachen und Terme in Worten
, Terme
Terme berechnen, Terme vereinfachen und Terme in Worten
Mathematik Kl. 8, Realschule, Hessen
3,03 MB
3,03 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Lineare Funktionen, Stadtplan
lineare Funktionen
, Lineare Funktionen, Stadtplan
lineare Funktionen
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
2,08 MB
2,08 MB
Differenzierung, Kongruenzsatz SSS, Sachaufgaben
verschieden differenzierte Textaufgaben zum Thema Kongruenzsatz SSS (Planskizze erstellen, Dreiecke konstruieren)
verschieden differenzierte Textaufgaben zum Thema Kongruenzsatz SSS (Planskizze erstellen, Dreiecke konstruieren)
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
