Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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exponentielles Wachstum, Sesseltanz
Sesseltanz zum Thema Exponentielles Wachstum
Sesseltanz zum Thema Exponentielles Wachstum
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
6,22 MB
6,22 MB
Methode: Selbstentdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Intervallschachtelung, Kommunizieren, Wurzeln
Lehrprobe Das Material stellt einen Lehrprobenentwurf in einer sehr heterogenen Lerngruppe dar und ist mehrfach differenziert. Die fokussiert Kompetenz ist mathematisch Kommunizieren.
, Intervallschachtelung, Kommunizieren, Wurzeln
Lehrprobe Das Material stellt einen Lehrprobenentwurf in einer sehr heterogenen Lerngruppe dar und ist mehrfach differenziert. Die fokussiert Kompetenz ist mathematisch Kommunizieren.
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
190 KB
190 KB
Quadratwurzel, Runden
Wurzelziehen mit Runden; Taschenrechner nötig
Wurzelziehen mit Runden; Taschenrechner nötig
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
184 KB
184 KB
Wurzeln
einfache Aufgaben zum Wurzelziehen von Quadratzahlen Taschenrechner nicht nötig
einfache Aufgaben zum Wurzelziehen von Quadratzahlen Taschenrechner nicht nötig
Mathematik Kl. 9, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
184 KB
184 KB
Quadrieren
Aufgaben zum Quadrieren
Aufgaben zum Quadrieren
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
177 KB
177 KB
Quadrieren
Einfache Aufgaben zum Thema Quadrieren / Quadratzahlen für schwache Schüler mit Lösung
Einfache Aufgaben zum Thema Quadrieren / Quadratzahlen für schwache Schüler mit Lösung
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
403 KB
403 KB
Methode: SST - Arbeitszeit: 20 min
, rel. Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeitsrechnung
, rel. Häufigkeiten, Wahrscheinlichkeitsrechnung
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
0,97 MB
0,97 MB
Pi Kreiszahl selbst erarbeiten
Die SuS bekommen den Auftrag den Umfang und den Durchmesser verschiedener Gegenstände zu messen. Diese Werte tragen sie in eine vorgegebene Tabelle ein und dividieren den Umfang durch den Durchmesser. Ermittelte Werte sollen verglichen werden.
Die SuS bekommen den Auftrag den Umfang und den Durchmesser verschiedener Gegenstände zu messen. Diese Werte tragen sie in eine vorgegebene Tabelle ein und dividieren den Umfang durch den Durchmesser. Ermittelte Werte sollen verglichen werden.
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,67 MB
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Methode: Problemorientierte Einführung - Arbeitszeit: 90 min
, Dreiecke, Strahlensatz und Ähnlichkeit, Strahlensätze, Ähnlichkeit
SuS können begründet entscheiden, ob zwei Dreiecke ähnlich zueinander sind und gleichgroße Winkel & Streckenverhältnisse bestimmen. Problemorientierte Einführung in das Thema "Ähnlichkeit & Strahlensätze".
, Dreiecke, Strahlensatz und Ähnlichkeit, Strahlensätze, Ähnlichkeit
SuS können begründet entscheiden, ob zwei Dreiecke ähnlich zueinander sind und gleichgroße Winkel & Streckenverhältnisse bestimmen. Problemorientierte Einführung in das Thema "Ähnlichkeit & Strahlensätze".
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
429 KB
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Prismen und Zylinder, Volumen / Oberfläche von geraden Prismen
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Lehrer (m/w/d) für Mathe (16UE)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
238 KB
238 KB
Kongruenz, Ähnlichkeit
Mathematik Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Flächeninhalt, Rechnen mit Wurzeln, Wurzeln
Lösung ausgewählter Aufgaben zum Thema „Ähnlichkeit und Strahlensätze“ in Form eines Diploms unter b
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,68 MB
1,68 MB
Strahlensatz, Strahlensatz und Ähnlichkeit, Ähnlichkeit und Strahlensätze
Lehrprobe Abschlussreihe zum Thema „Ähnlichkeitsabbildungen und Strahlensätze“ unter besonderer Berücksichtigung der Selbständigkeit und Selbstverantwortung der SuS für deren Lernerfolg zur Erweiterung des Verständnisses der Beziehungen ähnlicher Figuren
Lehrprobe Abschlussreihe zum Thema „Ähnlichkeitsabbildungen und Strahlensätze“ unter besonderer Berücksichtigung der Selbständigkeit und Selbstverantwortung der SuS für deren Lernerfolg zur Erweiterung des Verständnisses der Beziehungen ähnlicher Figuren
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
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Irrationale Zahlen, Lineare Funktionen, Quadratwurzel, Rationale Zahlen, Rechnen mit Wurzeln, Reelle Zahlen, Wurzeln
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
527 KB
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Klassenarbeit Mathematik, Satz des Pythagoras
Klassenarbeit zum Satz des Pythagoras Grundkurs
Klassenarbeit zum Satz des Pythagoras Grundkurs
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
350 KB
350 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen
, Quadratische Funktionen, Quadratische Gleichungen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Quadratwurzeln, Reelle Zahlen, Satzgruppe des Pythagoras
, Quadratwurzeln, Reelle Zahlen, Satzgruppe des Pythagoras
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
155 KB
155 KB
Quadratische Funktionen
Klassenarbeit einer 9. Klasse am Gymnasium zum Thema Quadratische Funktion
Klassenarbeit einer 9. Klasse am Gymnasium zum Thema Quadratische Funktion
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Distributivgesetz, Klasse 9, Mathematik, Wurzel, Wurzelgesetze
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Fachlehrer:in m/w/d WAT, Mathe und/oder Nawi SEK1 für das Schuljahr 2024/2025 ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
