Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
1,25 MB
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Methode: Versuchsanleitung für Schülerversuch
Elektrisches Feld
Das Dokument beinhaltet den Aufbau und eine Durchführungsanleitung für den Schülerversuch zur Potentialmessung
Elektrisches Feld
Das Dokument beinhaltet den Aufbau und eine Durchführungsanleitung für den Schülerversuch zur Potentialmessung
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Methode: EVA
Elektrisches Feld
Das eigenverantwortliche Arbeiten soll zu Beginn der Oberstufe durch vermehrte Anleitung den Schülerinnen und Schülern näher gebracht werden - hier zum Thema elektrische Felder
Elektrisches Feld
Das eigenverantwortliche Arbeiten soll zu Beginn der Oberstufe durch vermehrte Anleitung den Schülerinnen und Schülern näher gebracht werden - hier zum Thema elektrische Felder
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,57 MB
2,57 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 25 min
, Zentripetalkraft Masse Radius Winkelgeschwindigkeit Herleitung Formel Gruppenpuzzle Hemmerwerfen
Lehrprobe Hammerwerfen: welche Eigenschaften beeinflussen die Kraft, mit der ich den Hammer festhalten muss? – Herleitung einer mathematischen Gleichung durch Auswertung von Versuchsergebnissen im Rahmen eines Gruppenpuzzles.
, Zentripetalkraft Masse Radius Winkelgeschwindigkeit Herleitung Formel Gruppenpuzzle Hemmerwerfen
Lehrprobe Hammerwerfen: welche Eigenschaften beeinflussen die Kraft, mit der ich den Hammer festhalten muss? – Herleitung einer mathematischen Gleichung durch Auswertung von Versuchsergebnissen im Rahmen eines Gruppenpuzzles.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
582 KB
582 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Energie, Klausur Kreisbewegung
Eine Klausur für die physikalischen Themenbereiche Energie und Kreisbewegung. Eine Kombination aus Verständnisaufgaben und Rechenaufgaben für die EF einer Gesamtschule.
, Klausur Energie, Klausur Kreisbewegung
Eine Klausur für die physikalischen Themenbereiche Energie und Kreisbewegung. Eine Kombination aus Verständnisaufgaben und Rechenaufgaben für die EF einer Gesamtschule.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
246 KB
246 KB
Methode: Selbständiges Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Hangabtriebskraft, Metzler, Normalkraft
Erst wird die Normalkraft definiert und dann die Hangabtriebskraft zeichnerisch dargestellt. Die Lernenden sehen dann den Kurzfilm vom Simpleclub an und reproduzieren die wichtigste Information. Danach ergeben sich Übungen aus dem Buch Metzler.
, Hangabtriebskraft, Metzler, Normalkraft
Erst wird die Normalkraft definiert und dann die Hangabtriebskraft zeichnerisch dargestellt. Die Lernenden sehen dann den Kurzfilm vom Simpleclub an und reproduzieren die wichtigste Information. Danach ergeben sich Übungen aus dem Buch Metzler.
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Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Aufgaben zur Gleichung c=λ/T mit verschiedenen Diagrammen und einer exp. Bestimmung der Schallgeschw
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
0,96 MB
0,96 MB
Sinusförmige Transversalwelle
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
244 KB
244 KB
Harmonische Schwingung, Fadenpendel
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
475 KB
475 KB
Harmonische Schwingung
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Methode: Phasenbeziehung Schallwelle Interferenz
, Interferenz Schallwelle
, Interferenz Schallwelle
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Sinusförmige Transversalwelle, Interferenz, Huygens’sches Prinzip
Einige Aufgaben zur Anwendung des Huygensschen Prinzips
Einige Aufgaben zur Anwendung des Huygensschen Prinzips
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Physik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
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Arbeitszeit: 25 min
, Induktion
Induktion durch Änderung des Flächeninhalts
, Induktion
Induktion durch Änderung des Flächeninhalts
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
619 KB
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Arbeitszeit: 180 min
, Elektromagnetische Induktion
Klausuraufgaben rund um das Thema Induktion
, Elektromagnetische Induktion
Klausuraufgaben rund um das Thema Induktion
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,61 MB
2,61 MB
Methode: Verschwörungstheoretiker-Text widerlegen - Arbeitszeit: 90 min
, Ausbreitungsgeschwindigkeit, Frequenz, Physik, Spektrum, Wellen, Wellenlänge
Die Klausur prüft die Themen Ausbreitungsgeschwindigkeit, Wellenphänomene, Lineare Polarisation und elektromagnetisches Spektrum.
, Ausbreitungsgeschwindigkeit, Frequenz, Physik, Spektrum, Wellen, Wellenlänge
Die Klausur prüft die Themen Ausbreitungsgeschwindigkeit, Wellenphänomene, Lineare Polarisation und elektromagnetisches Spektrum.
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
879 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Elementarladung, Millikan Öltröpfchenversuch, Millikanversuch
Mithilfe einer Simulation kann der MillikanVersuch untersucht und explizite Werte aufgenommen, notiert und ausgewertet werden.
, Elementarladung, Millikan Öltröpfchenversuch, Millikanversuch
Mithilfe einer Simulation kann der MillikanVersuch untersucht und explizite Werte aufgenommen, notiert und ausgewertet werden.
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Balmer-Formel, Balmer-Serie, Emissions- und Absorbtionsspektrum, Emissionsspektrum, Linienspektrum, Linienspektrum des Wasserstoffes, Spektralbereich, Wasserstoff
Eigenständige Erarbeitung (mit einer Simulation) der Linienspektren von Wasserstoff. Anschließende Überprüfung mit der Balmer-Formel.
Eigenständige Erarbeitung (mit einer Simulation) der Linienspektren von Wasserstoff. Anschließende Überprüfung mit der Balmer-Formel.
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
106 KB
106 KB
Energie, Frequenz, Innerer Photoeffekt, LED, Plancksches Wirkungsquantum
Die Lernenden beobachten, bei welcher Spannung verschiedene LEDs aufleuchten. Mithilfe der dazugehörigen Energie und der Frequenz der LEDs können sie somit das Plancksche Wirkungsquantum bestimmen.
Die Lernenden beobachten, bei welcher Spannung verschiedene LEDs aufleuchten. Mithilfe der dazugehörigen Energie und der Frequenz der LEDs können sie somit das Plancksche Wirkungsquantum bestimmen.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
254 KB
254 KB
Methode: Gruppenarbeit, Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Physik
Mittels Funkenstreifenexperiment werden im 0,1 s Abstand Punkte auf ein Metallband gesetzt, dessen Abstand bestimmt wird und in einem Koordinatensystem ausgewertet wird.
, Experiment, Gleichmäßig beschleunigte Bewegung, Physik
Mittels Funkenstreifenexperiment werden im 0,1 s Abstand Punkte auf ein Metallband gesetzt, dessen Abstand bestimmt wird und in einem Koordinatensystem ausgewertet wird.
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schwingung, Schallausbreitung, Interferenz, Sinusförmige Transversalwelle, Harmonische Schwingung
Schwingung, Schallausbreitung, Interferenz, Sinusförmige Transversalwelle, Harmonische Schwingung
Physik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
381 KB
Methode: Examensstunde - Arbeitszeit: 45 min
, Elektronen Beugung Quantenphysik Welle Teilchen
45 Minuten Examensprüfung zur Quantenphysik
, Elektronen Beugung Quantenphysik Welle Teilchen
45 Minuten Examensprüfung zur Quantenphysik
Physik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,80 MB
3,80 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Induktion, Magnetisches Feld, Motor
Lehrprobe Die SuS bauen einen kleinen Elektromotor aus einem Draht, Magneten und Batterie und bearbeiten anschließend das Arbeitsblatt
, Induktion, Magnetisches Feld, Motor
Lehrprobe Die SuS bauen einen kleinen Elektromotor aus einem Draht, Magneten und Batterie und bearbeiten anschließend das Arbeitsblatt
