Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,64 MB
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Stromstärke
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Methode: Schülerexperiment in Kleingruppen
, Reflexion, Spiegel
Untersuchung der Brechung am Hohlspiegel.
, Reflexion, Spiegel
Untersuchung der Brechung am Hohlspiegel.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
236 KB
236 KB
Gleichförmige Bewegung
Das Arbeitsblatt enthält verschiedene t-s-Diagramme mit Beispielen für Situationen, mit denen sich die t-s-Diagramme interpretieren lassen. Die Schüler*innen sollen sich anschließend eigene Geschichten dazu ausdenken.
Das Arbeitsblatt enthält verschiedene t-s-Diagramme mit Beispielen für Situationen, mit denen sich die t-s-Diagramme interpretieren lassen. Die Schüler*innen sollen sich anschließend eigene Geschichten dazu ausdenken.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Methode: Kompetenzorientiert - Arbeitszeit: 60 min
Brechung, Sammellinse, Reflexion, Geschwindigkeit
Brechung, Sammellinse, Reflexion, Geschwindigkeit
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
621 KB
621 KB
Physik Strom Leiter Nichtleiter
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,80 MB
2,80 MB
Sterne
Hier geht es um den Aufbau und Unterschiede von Sternen im Weltall
Hier geht es um den Aufbau und Unterschiede von Sternen im Weltall
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
176 KB
176 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Gravitation, Gravitationskraft, Ortsfaktor, Physik
Die Lernenden erarbeiten sich in verschiedenen Aufträgen den Begriff des Ortsfaktors.
, Gravitation, Gravitationskraft, Ortsfaktor, Physik
Die Lernenden erarbeiten sich in verschiedenen Aufträgen den Begriff des Ortsfaktors.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Brownsche Bewegung, heiß/kalt, Teebeutel, Teilchenbewegung
Stundenverlaufsplan
, Brownsche Bewegung, heiß/kalt, Teebeutel, Teilchenbewegung
Stundenverlaufsplan
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
60 KB
Brechung, Brennpunkt, Linsen, optische Instrumente, Sammellinse
Sammellinsen, Lupe, Kepler Fernrohr, reelles und virtuelles Bild
Sammellinsen, Lupe, Kepler Fernrohr, reelles und virtuelles Bild
Physik Kl. 8, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
Arbeit, Leistung, Energie, Energieformen
Arbeitsblatt zum Thema Energieformen Klasse 8 Realschule
Arbeitsblatt zum Thema Energieformen Klasse 8 Realschule
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
22 KB
22 KB
Vielfaches und Teile von Einheiten, Geschwindigkeit
Arbeitsblatt zum Thema Geschwindigkeit Klasse 7 Realschule
Arbeitsblatt zum Thema Geschwindigkeit Klasse 7 Realschule
Physik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
955 KB
955 KB
Brechungswinkel, erklärung, Klasse 7, Lichtbrechung, Lot, Physik, Versuch
Hierbei handelt es sich um ein Schülerorientiertes Arbeitsblatt, welches einfach einzusetzen ist und gut für die Darstellung der Lichtbrechung verwendet werden kann.
Hierbei handelt es sich um ein Schülerorientiertes Arbeitsblatt, welches einfach einzusetzen ist und gut für die Darstellung der Lichtbrechung verwendet werden kann.
Physik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
226 KB
226 KB
Klasse 7, künstliche Lichtquellen, Lichtquellen, Physik
Die Unterrichtsinhalte gelten für eine 7. Klasse einer Realschule.
Die Unterrichtsinhalte gelten für eine 7. Klasse einer Realschule.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
717 KB
717 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kompass, Magnetfeldlinien
, Kompass, Magnetfeldlinien
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Schülerexperiment, Wärmelehre, Wärmestrahlung
Lehrprobe Selbstständige Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zur Absorption von Wärmestrahlung am Beispiel verschiedener T-Shirtfarben für eine siebte Klasse.
, Schülerexperiment, Wärmelehre, Wärmestrahlung
Lehrprobe Selbstständige Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zur Absorption von Wärmestrahlung am Beispiel verschiedener T-Shirtfarben für eine siebte Klasse.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Physik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,10 MB
1,10 MB
Lichtbrechung, Speerfischen, Speerfischer, Speerwurf
Lehrprobe Lichtbrechung als qualitatitve Einführung wurde der Speerwurf mit einem enaktiven Zugang gewählt.
Lehrprobe Lichtbrechung als qualitatitve Einführung wurde der Speerwurf mit einem enaktiven Zugang gewählt.
Physik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
4,05 MB
4,05 MB
Methode: YouTube Lernvideo als Lösung zur Selbstkontrolle verlinkt - Arbeitszeit: 15 min
, Anwendungsaufgabe, Arbeit, Arbeit W, Arbeitsblatt, aufgabe, Bergsteigen, Bergwanderer, Energ, Energie, Energie E, Energy, Herzogstand, Höhenenergie, Joule, Lageenergie, Leistung, Leistung P, Lernvideo, Lösung, Lösungsvideo, m*g*h, Musterlösung, Ortsfaktor, Physik, PlatyPlus, Potentielle Energie, potenzielle Energie, Power, Rechenaufgabe, Rechnung, Schritt für Schritt, Selbstkontrolle, Wanderer, Wanderung, Watt, Youtube
Eine alltagsnahe Anwendungsaufgabe zur Leistung P und Energie E eines Bergwanderers mit einem ausführlichen YouTube Video zur Musterlösung als Selbstkontrolle. Das Video ist fachlich präzise und humorvoll SuS-orientiert.
, Anwendungsaufgabe, Arbeit, Arbeit W, Arbeitsblatt, aufgabe, Bergsteigen, Bergwanderer, Energ, Energie, Energie E, Energy, Herzogstand, Höhenenergie, Joule, Lageenergie, Leistung, Leistung P, Lernvideo, Lösung, Lösungsvideo, m*g*h, Musterlösung, Ortsfaktor, Physik, PlatyPlus, Potentielle Energie, potenzielle Energie, Power, Rechenaufgabe, Rechnung, Schritt für Schritt, Selbstkontrolle, Wanderer, Wanderung, Watt, Youtube
Eine alltagsnahe Anwendungsaufgabe zur Leistung P und Energie E eines Bergwanderers mit einem ausführlichen YouTube Video zur Musterlösung als Selbstkontrolle. Das Video ist fachlich präzise und humorvoll SuS-orientiert.
Physik Kl. 8, Realschule, Brandenburg
1,62 MB
1,62 MB
Einführung, Induktives Vorgehen, Parallelschaltung, Problemorientierung, Reihenschaltung, Schaltkreis, Schaltzeichen, Stromkreis, Superhelden
Lehrprobe Darstellung einfacher elektrische Stromkreise mit Schaltsymbolen, Unterscheidung Reihen- und Parallelschaltung, Zuordnung von Schaltsymbole zu Bauteilen zuordnen, Schaltpläne lesen
Lehrprobe Darstellung einfacher elektrische Stromkreise mit Schaltsymbolen, Unterscheidung Reihen- und Parallelschaltung, Zuordnung von Schaltsymbole zu Bauteilen zuordnen, Schaltpläne lesen
Physik Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
417 KB
417 KB
Experiment, Halbschatten, Kernschatten, Licht und Schatten, Optik, Physik, Schülerexperiment
Die Schüler*innen können mithilfe dieses Experiments herausfinden, wie der Kernschatten und der Halbschatten entsteht und sich verändert.
Die Schüler*innen können mithilfe dieses Experiments herausfinden, wie der Kernschatten und der Halbschatten entsteht und sich verändert.
Physik Kl. 7, Realschule, Hessen
60 KB
60 KB
Experiment, Licht, Optik, Physik, Reflexion, Winkel
Versuchsbeschreibung Zeichne eine optische Scheibe (Winkelscheibe) ... Lege den Spiegel wie in der Abbildung auf die Mittellinie. ... Richte den Lichtstrahl i...
Versuchsbeschreibung Zeichne eine optische Scheibe (Winkelscheibe) ... Lege den Spiegel wie in der Abbildung auf die Mittellinie. ... Richte den Lichtstrahl i...
