Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
388 KB
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Dipol, Wasser, zwischenmolekulare wechselwirkungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,50 MB
2,50 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Alkane, Sinkgeschwindigkeit, UPP, van der Waals-Kräfte, Viskosität, Viskosität V.d.W. Kärfte
Lehrprobe UPP: Anhand der Sinkgeschwindigkeit von Metallkugeln in verschiedenen Alkanen wird die Struktur-Eigenschaftsbeziehung behandelt. Van der Waals-Kräfte und Viskosität.
, Alkane, Sinkgeschwindigkeit, UPP, van der Waals-Kräfte, Viskosität, Viskosität V.d.W. Kärfte
Lehrprobe UPP: Anhand der Sinkgeschwindigkeit von Metallkugeln in verschiedenen Alkanen wird die Struktur-Eigenschaftsbeziehung behandelt. Van der Waals-Kräfte und Viskosität.
Chemie Kl. 9, Realschule, Berlin
261 KB
261 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Citronensäure Säure Leitfähigkeit
Nachweis für die Leitfähigkeit von gelösten Säuren. (Optional: es kann ebenfalls die konzentrierte Citronensäureschmelze nach Leitfähigkeit geprüft werden).
, Citronensäure Säure Leitfähigkeit
Nachweis für die Leitfähigkeit von gelösten Säuren. (Optional: es kann ebenfalls die konzentrierte Citronensäureschmelze nach Leitfähigkeit geprüft werden).
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
3,34 MB
3,34 MB
Methode: Süssö - Arbeitszeit: 20 min
, Deutch, Level
Gkfldldpepeöeödödöd
, Deutch, Level
Gkfldldpepeöeödödöd
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
283 KB
283 KB
Atombau, Ionen, Salze, Schalenmodell
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Chemie an der Realschule (Vollzeit oder Teilzeit)
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
224 KB
224 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 20 min
, Amylase, enzymatisch, Enzyme, Glucose, Kohlenhydratverdauung
, Amylase, enzymatisch, Enzyme, Glucose, Kohlenhydratverdauung
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
4,31 MB
4,31 MB
Elektronenpaarbindung / Atombindung, Ordnungsprinzip des PSE, PSE
Verbrennung von Kohlenwasserstoffen, Nomenklatur von Kohlenwasserstoffen, Nachweis von Doppelbindungen
Verbrennung von Kohlenwasserstoffen, Nomenklatur von Kohlenwasserstoffen, Nachweis von Doppelbindungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
239 KB
239 KB
Methode: Schülerversuch - Arbeitszeit: 60 min
, columbit, Geiger-Müller, Geiger-Müller-Zählrohr, Impulsrate, ionisierende Strahlung, Messungen, Nulleffekt, Nullrate, phywe, Radioaktivität, Strahlung, Zählrohr
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen mit einem Geiger-Müller-Zählrohr (phywe) die Nullrate sowie die Impulsrate verschiedener Proben (Kaliumchlorid, Holzasche, Columbit).
, columbit, Geiger-Müller, Geiger-Müller-Zählrohr, Impulsrate, ionisierende Strahlung, Messungen, Nulleffekt, Nullrate, phywe, Radioaktivität, Strahlung, Zählrohr
Die Schülerinnen und Schüler bestimmen mit einem Geiger-Müller-Zählrohr (phywe) die Nullrate sowie die Impulsrate verschiedener Proben (Kaliumchlorid, Holzasche, Columbit).
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
129 KB
129 KB
Elektronenkonfiguration, Energiestufen
Ermitteln von Elektronenkonfigurationen, Energiestufenmodell
Ermitteln von Elektronenkonfigurationen, Energiestufenmodell
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB
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Elektronenkonfiguration
en im Energieschema bzw. in Kurzschreibweise erstellen
en im Energieschema bzw. in Kurzschreibweise erstellen
Anzeige lehrer.biz
Biologie und/oder Chemie | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
208 KB
208 KB
Methode: Modellversuch
, Atombau, Atomkern, Atommodelle, Magnete, Modellversuch, Neutronen
Modellversuch mit Magneten und Münzen
, Atombau, Atomkern, Atommodelle, Magnete, Modellversuch, Neutronen
Modellversuch mit Magneten und Münzen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Säuren und Basen, Säuren und Laugen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
467 KB
467 KB
saurer regen
Lehrprobe Untersuchung des Kontextes "Saurer Regen" mithilfe eines Schülerexperimentes. Anwendung der Erkenntnisse über Säuren (Definiton nach Arrhenius) auf die Bildung der Schwefelsäure. Bezug zum Alltagsphänomen "Saurer Regen".
Lehrprobe Untersuchung des Kontextes "Saurer Regen" mithilfe eines Schülerexperimentes. Anwendung der Erkenntnisse über Säuren (Definiton nach Arrhenius) auf die Bildung der Schwefelsäure. Bezug zum Alltagsphänomen "Saurer Regen".
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,14 MB
4,14 MB
Methode: 1. UB
, duschgel, Haut, pH - Werte, säureschutzmantel
Lehrprobe Warum auf den pH-Wert des Duschgels achten? Experimentelle Ermittlung des pH-Wertes von Waschlösungen mit anschließender Beurteilung ihrer pH-verändernden Wirkung auf den Säureschutzmantel der Haut.
, duschgel, Haut, pH - Werte, säureschutzmantel
Lehrprobe Warum auf den pH-Wert des Duschgels achten? Experimentelle Ermittlung des pH-Wertes von Waschlösungen mit anschließender Beurteilung ihrer pH-verändernden Wirkung auf den Säureschutzmantel der Haut.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
295 KB
Anionen / Kationen, Elektronenkonfiguration, Ionenbildung, Schalenmodell
Ionenbildung (Bildung von Kationen, Anionen, Edelgaskonfiguration, Schalenmodell)
Ionenbildung (Bildung von Kationen, Anionen, Edelgaskonfiguration, Schalenmodell)
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
262 KB
Benennung molekularer Stoffe, Nomenklatur, Valenzstrichformel
Benennung molekularer Stoffe (Herleitung zur Valenzstrichformel mit Nomenklatur)
Benennung molekularer Stoffe (Herleitung zur Valenzstrichformel mit Nomenklatur)
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
35 KB
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Ionen, PSE, Salze
Ein Text zur Ionenbildung und Ladungsanzahl anhand der PSE-Stellung
Ein Text zur Ionenbildung und Ladungsanzahl anhand der PSE-Stellung
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
26 KB
26 KB
Organische Chemie
Erste Einführung in die organische Chemie: Unterschied zwischen anorganischer und organsicher Chemie: Video mit Wahr/Falsch-Aufgaben, Definition (Lückentext) und Kurzprotokoll zu SE Erhitzen von anorganischen und organischen Verbindungen
Erste Einführung in die organische Chemie: Unterschied zwischen anorganischer und organsicher Chemie: Video mit Wahr/Falsch-Aufgaben, Definition (Lückentext) und Kurzprotokoll zu SE Erhitzen von anorganischen und organischen Verbindungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
Oxidation, Redoxreaktion, Reduktion
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
104 KB
Molekül, Elektronenpaarbindung / Atombindung, Valenzstrichformel, Alkane, IUPAC
Zeichnen von Halbstruktur- und Skelettformeln, benennen von Alkanen
Zeichnen von Halbstruktur- und Skelettformeln, benennen von Alkanen
