Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Ernährung, Gesunde Ernährung, Nährstoffe, Nährstoffnachweis, Schülerexperiment
Zucker- und Proteinnachweis bei Milch durch Benedict- und Essigsäure-Probe
Zucker- und Proteinnachweis bei Milch durch Benedict- und Essigsäure-Probe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,60 MB
2,60 MB
Methode: Modellversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, Modellversuch, Oberflächenvergrößerung
Lehrprobe Die SuS erkennen anhand eines Modellversuchs, dass Pflanzen durch ihre Wurzelhaare ihre Oberfläche vergrößern und so die Aufnahme von Wasser aus dem Boden optimieren.
, Gruppenarbeit, Modellversuch, Oberflächenvergrößerung
Lehrprobe Die SuS erkennen anhand eines Modellversuchs, dass Pflanzen durch ihre Wurzelhaare ihre Oberfläche vergrößern und so die Aufnahme von Wasser aus dem Boden optimieren.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
548 KB
548 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Meer, Seen, Wald, Wiese
Lebensraum Wald, Wieso, Gewässer
, Meer, Seen, Wald, Wiese
Lebensraum Wald, Wieso, Gewässer
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
726 KB
726 KB
Methode: Einführung Nutztiere - Arbeitszeit: 15 min
, Nutztiere
Die SuS werden in das Thema Nutztiere eingeführt.
, Nutztiere
Die SuS werden in das Thema Nutztiere eingeführt.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Vogelfeder
Lehrprobe Die SuS führten ein angeleitetes Experiment durch, um zu verstehen, weshalb die Vogelfeder wasserabweisend ist. Es handelt sich um eine Förderklasse an einer Gesamtschule, weshalb das Material differenziert ist.
Lehrprobe Die SuS führten ein angeleitetes Experiment durch, um zu verstehen, weshalb die Vogelfeder wasserabweisend ist. Es handelt sich um eine Förderklasse an einer Gesamtschule, weshalb das Material differenziert ist.
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Hauptschule, Saarland
650 KB
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Mikroskopieren
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
2,19 MB
2,19 MB
Fleischfressergebiss, Pflanzenfresser, Zähne
In dieser Stunde einer 5. Klasse Sek I BNT-Bio werden die Unterschiede der Gebisse von Fleischfressern und Pflanzenfresser herausgearbeitet. Es werden Zähne aus Modelliermasse und Gebiss Abdrücke auf Steckmoos gemacht.
In dieser Stunde einer 5. Klasse Sek I BNT-Bio werden die Unterschiede der Gebisse von Fleischfressern und Pflanzenfresser herausgearbeitet. Es werden Zähne aus Modelliermasse und Gebiss Abdrücke auf Steckmoos gemacht.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,18 MB
1,18 MB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Lehrprobe, Schutz vor Wärmeverlust
Lehrprobe
, Experiment, Lehrprobe, Schutz vor Wärmeverlust
Lehrprobe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
159 KB
Methode: Untersuchung Hühnerei - Arbeitszeit: 60 min
, Hühnerei, Untersuchung
Lehrprobe Untersuchung eines Hühnereis
, Hühnerei, Untersuchung
Lehrprobe Untersuchung eines Hühnereis
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Regeln zur Heftführung Checkliste
, Checkliste, Heftregeln
Regelsammlung für Schüler, Checkliste zur Mappenkontrolle
, Checkliste, Heftregeln
Regelsammlung für Schüler, Checkliste zur Mappenkontrolle
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Fachlehrer:in m/w/d WAT, Mathe und/oder Nawi SEK1 für das Schuljahr 2024/2025 ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft, Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie, Arbeitslehre
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Kennzeichen des Lebendigen
zum Ankreuzen, Kennzeichen hier z.T. Verkürzt (Bewegung statt eigenständige Bewegung,...), Kriterien sollten schon besprochen worden sein (oder ergänzen)
zum Ankreuzen, Kennzeichen hier z.T. Verkürzt (Bewegung statt eigenständige Bewegung,...), Kriterien sollten schon besprochen worden sein (oder ergänzen)
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
370 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Bastelanleitung, Bienen, Insektenhotel
Informationstext zum Insektenhotel sowie eine Anleitung zum Bau eines Insektenhotels aus einer Konservendose.
, Bastelanleitung, Bienen, Insektenhotel
Informationstext zum Insektenhotel sowie eine Anleitung zum Bau eines Insektenhotels aus einer Konservendose.
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitsblatt, Gebiss, Katze, Raubtiergebiss, Skelett, Verhalten
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben zum Skelett, Gebiss und dem Verhalten der Katzen. Dieses kann in Eigenarbeit bearbeitet werden.
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben zum Skelett, Gebiss und dem Verhalten der Katzen. Dieses kann in Eigenarbeit bearbeitet werden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
feedback, Mikroskopieren, quiz, Reflexion
Feedback zu eigenen Arbeitsweise mit dem Mikroskop - individuelle Reflexion
Feedback zu eigenen Arbeitsweise mit dem Mikroskop - individuelle Reflexion
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
11 KB
11 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Tiere Nutzen
Es sollen Tiere erfasst werden, die in Deutschland von Bauern gehalten werden. Außerdem soll der Nutzen dieser Tiere für den Menschen erarbeitet werden. Zum Einstieg in das Thema sollen die Schüler benennen, welche Tiere in ihrer Familie leben
, Tiere Nutzen
Es sollen Tiere erfasst werden, die in Deutschland von Bauern gehalten werden. Außerdem soll der Nutzen dieser Tiere für den Menschen erarbeitet werden. Zum Einstieg in das Thema sollen die Schüler benennen, welche Tiere in ihrer Familie leben
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
2,44 MB
2,44 MB
Klassifizierung, Merkmale, Säugetiere, Wirbeltiere, Wirbeltierklassen
Das AB beinhaltet kurz zusammengefasst die Klassifizierung der Wirbeltierklassen, sowie die Merkmale der Säugetiere, die aus einem Text herausgearbeitet werden können.
Das AB beinhaltet kurz zusammengefasst die Klassifizierung der Wirbeltierklassen, sowie die Merkmale der Säugetiere, die aus einem Text herausgearbeitet werden können.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,93 MB
4,93 MB
Hund, Säugetiere, Vergleich, Wolf
Vergleich ausgewählter Eigenschaften des Haushundes mit denen des Wolfes zur Verdeutlichung der Abstammung des Hundes vom Wolf
Vergleich ausgewählter Eigenschaften des Haushundes mit denen des Wolfes zur Verdeutlichung der Abstammung des Hundes vom Wolf
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
474 KB
474 KB
Biologie, Tiere, Wirbeltiere, Zoologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
156 KB
156 KB
Methode: Untersuchung - Arbeitszeit: 90 min
, Kennzeichen des Lebendigen Mimose
, Kennzeichen des Lebendigen Mimose
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
401 KB
Ausgewogene Ernährung, Ernährung, Ernährungspyramide, ernährungstagebuch, Gesunde Ernährung, Reflexion
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die SuS ihre zuvor erstellten Ernährungstagebücher auswerten und ihre eigene Ernährung reflektieren
Mithilfe dieses Arbeitsblattes können die SuS ihre zuvor erstellten Ernährungstagebücher auswerten und ihre eigene Ernährung reflektieren
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Politik-, Englisch-, Sport-, Mathematik-, Deutsch-, Geschichte und Biologielehrkräfte gesucht
Internat Solling 37603 Holzminden
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
