Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
1,27 MB
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Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe
Lehrprobe Die SuS erfahren warum Hunde besser riechen können als Menschen.
, Lehrprobe
Lehrprobe Die SuS erfahren warum Hunde besser riechen können als Menschen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
392 KB
392 KB
Methode: Zuordnungsspiel - Arbeitszeit: 10 min
, Kennzeichen des Lebenden, Kennzeichen des Lebendigen, Legespiel, Wiederholung
Die Bilder sind unter CC BY-SA 4.0 Lizenz und können daher verändert werden. Die S*S sollen bei jedem Bild zuordnen und sich gegenseitig erklären, ob es sich um ein Lebewesen handelt oder nicht. Hierbei wiederholen sie die Kennzeichen des Lebenden.
, Kennzeichen des Lebenden, Kennzeichen des Lebendigen, Legespiel, Wiederholung
Die Bilder sind unter CC BY-SA 4.0 Lizenz und können daher verändert werden. Die S*S sollen bei jedem Bild zuordnen und sich gegenseitig erklären, ob es sich um ein Lebewesen handelt oder nicht. Hierbei wiederholen sie die Kennzeichen des Lebenden.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
285 KB
285 KB
Handout zur Powerpoint Anpassungen von Elefanten an ihren Lebensraum
Dieses Handout ist ein Beispiel für die SchülerInnen zur Gestaltung ihrer Handouts
Dieses Handout ist ein Beispiel für die SchülerInnen zur Gestaltung ihrer Handouts
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
381 KB
Anpassung, Körperbau, Säugetiere
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
428 KB
Anpassung, Säugetiere
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Biologie (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,36 MB
3,36 MB
Anpassung, Säugetiere
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
Aufbau Gelenk, Bewegung des Menschen
Wie ist ein Gelenk aufgebaut? Erarbeitung des Aufbaus und der Funktion eines Gelenkes anhand von Modellversuchen
Wie ist ein Gelenk aufgebaut? Erarbeitung des Aufbaus und der Funktion eines Gelenkes anhand von Modellversuchen
Biologie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
1,69 MB
1,69 MB
Methode: Mikroskopie
, Haare, Mikroskopieren
Lehrprobe Im Rahmen einer kleinen Tätersuche sollen die SuS ein praktisches Ziel zur einführenden Nutzung des Mikroskops haben. Die unterschiedlichen Haarstrukturen verschiedener Tiere (HELLE Haare verwenden!) werden genutzt, um motiviert genau zu beobachten.
, Haare, Mikroskopieren
Lehrprobe Im Rahmen einer kleinen Tätersuche sollen die SuS ein praktisches Ziel zur einführenden Nutzung des Mikroskops haben. Die unterschiedlichen Haarstrukturen verschiedener Tiere (HELLE Haare verwenden!) werden genutzt, um motiviert genau zu beobachten.
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
91 KB
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Arbeitszeit: 20 min
Ernährung
Ernährung
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
31 KB
31 KB
Arbeitszeit: 20 min
Kennzeichen des Lebens
Kennzeichen des Lebens
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
32 KB
32 KB
Methode: Erarbeitung in Partnerarbeit1 - Arbeitszeit: 5 min
Anatomie
Anatomie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
159 KB
159 KB
Methode: Einzel- / Partnerarbeit
, Kennzeichen des Lebendigen, Kerzenflamme, Sonnenblume
Lückentext - Argumentations-/Formulierungsübung Wie beweist/widerlegt man, dass etwas lebendig ist?
, Kennzeichen des Lebendigen, Kerzenflamme, Sonnenblume
Lückentext - Argumentations-/Formulierungsübung Wie beweist/widerlegt man, dass etwas lebendig ist?
Biologie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
5,26 MB
5,26 MB
Methode: Klassengespräch - Arbeitszeit: 20 min
, Herbst
Präsentation für ein Klassengespräch über typische Obst- und Gemüsesorten im Herbst
, Herbst
Präsentation für ein Klassengespräch über typische Obst- und Gemüsesorten im Herbst
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,88 MB
7,88 MB
Biologie, Fortpflanzung, Lebewesen, Pflanzen, Reizbarkeit, Stoffwechsel, Tiere, Wachstum
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,94 MB
1,94 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Klasse 5, Nase, Nawi
Lehrprobe Lehrprobe (UM) im Themenfeld "Sinne"
, Biologie, Klasse 5, Nase, Nawi
Lehrprobe Lehrprobe (UM) im Themenfeld "Sinne"
Anzeige lehrer.biz
Fachlerer/in für Chemie Biologie gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Hauptschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,00 MB
1,00 MB
Klasse 5, Lebewesen, Reiche, Tiere
Die fünf Reiche der Lebewesen Klasse 5 Gymnasium Biologie
Die fünf Reiche der Lebewesen Klasse 5 Gymnasium Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Hamburg
3,68 MB
3,68 MB
Blütenpflanzen, Frucht, Internetrecherche
Viele Pflanzen brauchen Bienen, um Früchte zu bilden – doch nicht alle sind auf sie angewiesen. In dieser Rechercheaufgabe geht es darum, welche anderen Wege der Bestäubung es gibt.
Viele Pflanzen brauchen Bienen, um Früchte zu bilden – doch nicht alle sind auf sie angewiesen. In dieser Rechercheaufgabe geht es darum, welche anderen Wege der Bestäubung es gibt.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
2,35 MB
Biologie, Klasse 5
Kennzeichen des Lebendigen Klasse 5 GyGe
Kennzeichen des Lebendigen Klasse 5 GyGe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
236 KB
236 KB
Methode: Modellversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Fische, Kiemenatmung, Modellexperiment, Modellversuch, Wirbeltierklassen
Die Schüler:innen erarbeiten sich die Kiemenatmung mithilfe eines Modellexperiments.
, Fische, Kiemenatmung, Modellexperiment, Modellversuch, Wirbeltierklassen
Die Schüler:innen erarbeiten sich die Kiemenatmung mithilfe eines Modellexperiments.
Biologie Kl. 5, Realschule, Sachsen
39 KB
39 KB
Methode: Tafelbild
, Merkmale des Lebens, Tafelbild
Tafelbild
, Merkmale des Lebens, Tafelbild
Tafelbild
Anzeige lehrer.biz
Mathematik- und Physiklehrer*in gesucht
Freie Interkulturelle Waldorfschule Berlin 12439 Berlin
Realschule, Hauptschule, Berufsfachschulen, Gymnasium, Wirtschaftsschule
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Pädagogik, Wirtschaft, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
