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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,46 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 60 min
, Erkenntnisgewinnung, Ernährung, Lehrprobe, Nährstoffnachweis, Partnerarbeit, Schülerexperiment
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erklären das Vorkommen von Stärke als Kohlenhydrat in ausgewählten Nahrungsmitteln, indem sie ein Stärkenachweis mittels Lugolscher Lösung sachgerecht durchführen, ihre Beobachtungen und Ergebnisse dokumentieren.
, Erkenntnisgewinnung, Ernährung, Lehrprobe, Nährstoffnachweis, Partnerarbeit, Schülerexperiment
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erklären das Vorkommen von Stärke als Kohlenhydrat in ausgewählten Nahrungsmitteln, indem sie ein Stärkenachweis mittels Lugolscher Lösung sachgerecht durchführen, ihre Beobachtungen und Ergebnisse dokumentieren.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
29 KB
Ernährung, Wasser, Öl
Fragen zur Bedeutung des Wassers für den Körper und Schülerversuch
Fragen zur Bedeutung des Wassers für den Körper und Schülerversuch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
39 KB
Ballaststoffe
Infotext zu Ballaststoffen und Schülerversuch
Infotext zu Ballaststoffen und Schülerversuch
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
291 KB
Bienen, Insekten, Insektensterben, Natur
Ein kreatives Arbeitsblatt zu dem Thema
Ein kreatives Arbeitsblatt zu dem Thema
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Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
566 KB
Bienen, Insekten, Insektensterben, Umwelt, Umweltschutz
Infotext plus zwei Arbeitsblätter
Infotext plus zwei Arbeitsblätter
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Biologie, Forschertagebuch, Mint-AG
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Ergebnisprotokoll, Experiment, Keimungsbedingungen, Quellung
Untersuchung und Auswertung der Quellung am Beispiel der Bohnensamen
Untersuchung und Auswertung der Quellung am Beispiel der Bohnensamen
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Methode: Experiment/Versuch
, Eigenschaften Vogelfeder, Funktion Vogelfeder, Versuch Vogelfeder, Vogel, Vogelfeder, Vogelflug
Die SuS untersuchen die Angepasstheit von Vogelfedern an den Flug.
, Eigenschaften Vogelfeder, Funktion Vogelfeder, Versuch Vogelfeder, Vogel, Vogelfeder, Vogelflug
Die SuS untersuchen die Angepasstheit von Vogelfedern an den Flug.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Drei-Schalen-Versuch, Haut, Sinnesorgan
Die Haut als Sinnesorgan, anhand des Weber'schen Drei-Schalen-Versuch
, Drei-Schalen-Versuch, Haut, Sinnesorgan
Die Haut als Sinnesorgan, anhand des Weber'schen Drei-Schalen-Versuch
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie an der Realschule (Vollzeit oder Teilzeit)
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Stärke Nachweis
Nachweis stärke
Nachweis stärke
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
Nachweis Eiweiß
Eiweiß nachweis
Eiweiß nachweis
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,14 MB
Atmung, Lunge, Test
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
336 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Lunge, Oberflächenvergrößerung
, Atmung, Lunge, Oberflächenvergrößerung
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Biologie und/oder Chemie | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Methode: Modellarbeit, Modellexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Bewegungsapparat, Fußgewölbe, Körper und Leistungsfähigkeit, Lernen am Modell, Modellexperiment
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Bewegungsapparat und Funktion des Fußgewölbes in dem ein besonderer Fokus auf die Trennung von Modell und Wirklichkeit gelegt wird. Sehr gut bewertet.
, Bewegungsapparat, Fußgewölbe, Körper und Leistungsfähigkeit, Lernen am Modell, Modellexperiment
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema Bewegungsapparat und Funktion des Fußgewölbes in dem ein besonderer Fokus auf die Trennung von Modell und Wirklichkeit gelegt wird. Sehr gut bewertet.
Biologie Kl. 6, Realschule, Bayern
331 KB
Arbeitszeit: 45 min
Bestimmung von Wirbeltieren, Körperbau und Lebensweise von Säugetiere
Lehrprobe Angepasstheit der Säugetiere am Beispiel der Robbe. Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit 3 Gruppen zu den Themen: Körperbedeckung, Atmung und Fortpflanzung. Erkenntismethodenorientiert
Bestimmung von Wirbeltieren, Körperbau und Lebensweise von Säugetiere
Lehrprobe Angepasstheit der Säugetiere am Beispiel der Robbe. Arbeitsteilige Gruppenarbeit mit 3 Gruppen zu den Themen: Körperbedeckung, Atmung und Fortpflanzung. Erkenntismethodenorientiert
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,94 MB
Methode: Versuch zum Tastsinn - Arbeitszeit: 60 min
, Haut, Sinne, Sinnesorgane, Tasten, tastsinn
Lehrprobe Indem die SuS mithilfe eines Zwei-Punkt-Deskriminationstests mit Zahnstochern die Berührungsempfindlichkeit an Fingerspitzen und Unterarm untersuchen, erschließen sie den Zusammenhang zwischen der Dichte von Tastkörperchen und der Hautempfindlichkeit
, Haut, Sinne, Sinnesorgane, Tasten, tastsinn
Lehrprobe Indem die SuS mithilfe eines Zwei-Punkt-Deskriminationstests mit Zahnstochern die Berührungsempfindlichkeit an Fingerspitzen und Unterarm untersuchen, erschließen sie den Zusammenhang zwischen der Dichte von Tastkörperchen und der Hautempfindlichkeit
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,70 MB
Methode: Modellversuch - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegungsapparat, Bewegungssystem des Menschen, Biologie, Gelenk, Gelenkaufbau, Gelenke, Gelenkknorpel, Gelenkschmiere, Klasse 6, Knochen, Modellversuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Kurzentwurf zur Stunde "Problemorientierte Erarbeitung der Funktionen von Gelenkknorpel und Gelenkschmiere anhand eines Modellversuchs in arbeitsgleicher Gruppenarbeit" - Ziele, Verlaufsplan- Methodisch-didaktischer Kommentar, Arbeitsmaterialien.
, Bewegungsapparat, Bewegungssystem des Menschen, Biologie, Gelenk, Gelenkaufbau, Gelenke, Gelenkknorpel, Gelenkschmiere, Klasse 6, Knochen, Modellversuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Kurzentwurf zur Stunde "Problemorientierte Erarbeitung der Funktionen von Gelenkknorpel und Gelenkschmiere anhand eines Modellversuchs in arbeitsgleicher Gruppenarbeit" - Ziele, Verlaufsplan- Methodisch-didaktischer Kommentar, Arbeitsmaterialien.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,09 MB
Fallbeispiel, Insekten, Vergleich, Wirbellose, Wirbeltiere
Angepasstheiten von Insekten und Vergleich Wirbellose und Wirbeltiere
Angepasstheiten von Insekten und Vergleich Wirbellose und Wirbeltiere







