Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 7, Realschule, Bremen
35 KB
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Gesunde Ernährung
Überprüfung der eigenen Ernährung und anschließende Bewertung
Überprüfung der eigenen Ernährung und anschließende Bewertung
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
323 KB
323 KB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, gleichwarm, Temperatur, Temperaturabhängigkeit, Tiere, Umweltfaktor, wechselwarm
Im folgenden Lernen die Schüler*In die Begriffe wechselwarm und gleichwarme Tiere kennen. Sie sollen die Begriffe im Anschluss tabellarisch miteinander vergleichen
, gleichwarm, Temperatur, Temperaturabhängigkeit, Tiere, Umweltfaktor, wechselwarm
Im folgenden Lernen die Schüler*In die Begriffe wechselwarm und gleichwarme Tiere kennen. Sie sollen die Begriffe im Anschluss tabellarisch miteinander vergleichen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
281 KB
281 KB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, abiotische Umweltfaktoren, Toleranz, Toleranzkurve, Umweltfaktoren
Im folgenden ist Informationstext, sowie eine Grafik enthalten. Ziel ist es, dass die Schüler*In sich die Begriffe einer Toleranzkurve erarbeiten und erklären können, von welchen Faktoren der Begriff "Fitness" abhängt.
, abiotische Umweltfaktoren, Toleranz, Toleranzkurve, Umweltfaktoren
Im folgenden ist Informationstext, sowie eine Grafik enthalten. Ziel ist es, dass die Schüler*In sich die Begriffe einer Toleranzkurve erarbeiten und erklären können, von welchen Faktoren der Begriff "Fitness" abhängt.
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
347 KB
347 KB
Ernährung, Kohlenhydrate
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
249 KB
249 KB
Blutzucker-Regelung, Hormone, Hormonsystem
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Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
57 KB
Methode: Legemodell - Arbeitszeit: 20 min
, Erarbeitung, Ernährung, Legemodell, Modell, Verdauung
Legemodell inklusive Lösung und Abbildung für einen Heftaufschrieb. Kann farbig oder auf buntem Papier kopiert werden.
, Erarbeitung, Ernährung, Legemodell, Modell, Verdauung
Legemodell inklusive Lösung und Abbildung für einen Heftaufschrieb. Kann farbig oder auf buntem Papier kopiert werden.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Expertenkongress, Gruppenarbeit, Mikroplastik, Sicherung
Arbeitsblatt zur Sicherung des Expertenkongresses zum Thema Mikroplastik nach der Präsentation der Einzelnen Themenbereiche
Arbeitsblatt zur Sicherung des Expertenkongresses zum Thema Mikroplastik nach der Präsentation der Einzelnen Themenbereiche
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
3,75 MB
3,75 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Fotosynthese
Lehrprobe Die Einflussfaktoren auf die Fotosyntheseleistung
, Abhängigkeit der Fotosynthese von Umweltfaktoren, Fotosynthese
Lehrprobe Die Einflussfaktoren auf die Fotosyntheseleistung
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
270 KB
Ökosystem Wald
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,10 MB
1,10 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Gehirn, Pubertät
Jeder erhält einen eigenen Text, notiert die wichtigsten Infos in der Abbildung und klappt den Text weg. Dann erklärt man dem/der Partnerin nur anhand der Notizen. Der/die Zuhörende ergänzt sein Blatt. Anschließend werden die Rollen getauscht
, Gehirn, Pubertät
Jeder erhält einen eigenen Text, notiert die wichtigsten Infos in der Abbildung und klappt den Text weg. Dann erklärt man dem/der Partnerin nur anhand der Notizen. Der/die Zuhörende ergänzt sein Blatt. Anschließend werden die Rollen getauscht
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie an der Realschule (Vollzeit oder Teilzeit)
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
664 KB
664 KB
Begründe, bewerte, Hypothesen entwickeln, Mikroskopie, Organisationsstufen, Zelldifferenzierung, Zelle, Zellorganellen, Zellteilung, Zellwachstum, Zusammenhang Struktur und Funktion
Mikrospkopie, Zellteilung, -wachstum und differenzierung, Organisationsstufen
Mikrospkopie, Zellteilung, -wachstum und differenzierung, Organisationsstufen
Biologie Kl. 7, Realschule, Bayern
158 KB
158 KB
Arbeitszeit: 20 min
Leben
Ernährung, Fortpflanzung beim Pantoffeltierchen
Leben
Ernährung, Fortpflanzung beim Pantoffeltierchen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
113 KB
113 KB
Diagramme, Fotosyntheserate, Zellbiologie
Das Arbeitsblatt beinhaltet zwei Aufgaben, eine zum Auswerten eines Diagrammes über den Einfluss des Lichts auf die Fotosyntheserate und eine zum Einfluss des verfügbaren CO2s
Das Arbeitsblatt beinhaltet zwei Aufgaben, eine zum Auswerten eines Diagrammes über den Einfluss des Lichts auf die Fotosyntheserate und eine zum Einfluss des verfügbaren CO2s
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
284 KB
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Pflanzenzelle
Infotext mit Mystery
Infotext mit Mystery
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
392 KB
392 KB
Methode: Zuordnungsspiel - Arbeitszeit: 10 min
, Kennzeichen des Lebenden, Kennzeichen des Lebendigen, Legespiel, Wiederholung
Die Bilder sind unter CC BY-SA 4.0 Lizenz und können daher verändert werden. Die S*S sollen bei jedem Bild zuordnen und sich gegenseitig erklären, ob es sich um ein Lebewesen handelt oder nicht. Hierbei wiederholen sie die Kennzeichen des Lebenden.
, Kennzeichen des Lebenden, Kennzeichen des Lebendigen, Legespiel, Wiederholung
Die Bilder sind unter CC BY-SA 4.0 Lizenz und können daher verändert werden. Die S*S sollen bei jedem Bild zuordnen und sich gegenseitig erklären, ob es sich um ein Lebewesen handelt oder nicht. Hierbei wiederholen sie die Kennzeichen des Lebenden.
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Biologie und/oder Chemie | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
865 KB
865 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung und Verdauung, Modell, Modellarbeit, Modelle, Speiseröhre, Verdauung, Weg der Nahrung
Lehrprobe Ein Kurzentwurf für den Jahrgang 7 zur Modellarbeit anhand der Speiseröhre. Verlaufsplan inklusive Arbeitsblättern und Lösungen. Aufgabe für Schnelle in Form eines Kreuzworträtsels und eine Vertiefungsaufgabe vorhanden.
, Ernährung und Verdauung, Modell, Modellarbeit, Modelle, Speiseröhre, Verdauung, Weg der Nahrung
Lehrprobe Ein Kurzentwurf für den Jahrgang 7 zur Modellarbeit anhand der Speiseröhre. Verlaufsplan inklusive Arbeitsblättern und Lösungen. Aufgabe für Schnelle in Form eines Kreuzworträtsels und eine Vertiefungsaufgabe vorhanden.
Biologie Kl. 7, Realschule, Hessen
63 KB
63 KB
Kläranlage, Klärwerk, Wasser
In diesem Arbeitsblatt begleiten die Schüler*innen den Weg unseres Abwassers – vom Abfluss bis zum sauberen Klarwasser.
In diesem Arbeitsblatt begleiten die Schüler*innen den Weg unseres Abwassers – vom Abfluss bis zum sauberen Klarwasser.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
Mikroorganismen, Mikroskop, Moos
Mikroskopieren von Moos
Mikroskopieren von Moos
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
131 KB
Experiment, Moos, Schülerexperiment, Wasseraufnahme, Ökologie, Ökosystem Wald
einfaches Experiment zur Wasseraufnahme von Moos
einfaches Experiment zur Wasseraufnahme von Moos
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,76 MB
1,76 MB
heimische Laubbäume, Stockwerkbau, Stockwerke des Waldes, Wald, Ökosystem Wald
Gruppenpuzzle
Gruppenpuzzle
