Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Methode: Fehlertext - Arbeitszeit: 20 min
, Deutschland in der Nachkriegszeit, Nachkriegszeit, Wiederaufbau Deutschlands
Text mit inhaltlichen Fehlern über den Wiederaufbau und die Staatlichkeit Deutschlands
, Deutschland in der Nachkriegszeit, Nachkriegszeit, Wiederaufbau Deutschlands
Text mit inhaltlichen Fehlern über den Wiederaufbau und die Staatlichkeit Deutschlands
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Methode: Nationalsozialismus - Arbeitszeit: 30 min
, Nationalsozialismus, NS-Außenpolitik, Widerstand Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Für einen Zusatzkurs Geschichte in der Q2
, Nationalsozialismus, NS-Außenpolitik, Widerstand Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Für einen Zusatzkurs Geschichte in der Q2
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,57 MB
4,57 MB
Methode: Karikatur, Bildanalyse - Arbeitszeit: 210 min
, Deutschland/ BRD nach 1945, Besatzungszonen, Entnazifizierung
Karikaturanalyse, Klausur als Vorabiturprüfung, Thema: Entnazifizierung
, Deutschland/ BRD nach 1945, Besatzungszonen, Entnazifizierung
Karikaturanalyse, Klausur als Vorabiturprüfung, Thema: Entnazifizierung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
121 KB
NS-Ideologie
Lehrprobe …
Lehrprobe …
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anti-Hitler Koalition, Cold War, Stalin's reply to Churchill's Iron Curtain speech
Thematisch geht es um das Ende der Anti-Hitler Koalition und Blockbildung. Die Schüler und Schülerinnen fassen Stalin's Antwort auf Churchill's Rede zusammen, analysieren sie und bewerten anschließend eine Aussage des Historiker Schlesingers.
, Anti-Hitler Koalition, Cold War, Stalin's reply to Churchill's Iron Curtain speech
Thematisch geht es um das Ende der Anti-Hitler Koalition und Blockbildung. Die Schüler und Schülerinnen fassen Stalin's Antwort auf Churchill's Rede zusammen, analysieren sie und bewerten anschließend eine Aussage des Historiker Schlesingers.
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 6 min
, Erster Weltkrieg
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema Erster Weltkrieg. M1 ist das sog. Hindenburgprogramm; M2 eine bildliche Quelle
, Erster Weltkrieg
Klausur unter Abiturbedingungen zum Thema Erster Weltkrieg. M1 ist das sog. Hindenburgprogramm; M2 eine bildliche Quelle
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erster Weltkrieg Ursachen Schuldfrage Julikrise Nationalismus Imperialismus Wettrüsten
Die Klausur thematisiert die Schuldfrage am ersten Weltkrieg anhand eines Quellenauszugs der Historikerin Annika Mombauer
, Erster Weltkrieg Ursachen Schuldfrage Julikrise Nationalismus Imperialismus Wettrüsten
Die Klausur thematisiert die Schuldfrage am ersten Weltkrieg anhand eines Quellenauszugs der Historikerin Annika Mombauer
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
747 KB
747 KB
Annika Mombauer, Christoper Clark, Kriegsschuldfrage
Vorabiturklausr gA Geschicht - Frage nach der "Schuld" des Kriegsausbruch
Vorabiturklausr gA Geschicht - Frage nach der "Schuld" des Kriegsausbruch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Arbeiter in der Volksgemeinschaft, Historiker, NS-Volksgemeinschaft, Volksgemeinschaft
Q2 Grundkursklausur zur NS-Volksgemeinschaft. Text entnommen aus Ulrich Herberts "Geschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert". Es geht um die Integration der Arbeiter in die "Volksgemeinschaft"
, Arbeiter in der Volksgemeinschaft, Historiker, NS-Volksgemeinschaft, Volksgemeinschaft
Q2 Grundkursklausur zur NS-Volksgemeinschaft. Text entnommen aus Ulrich Herberts "Geschichte Deutschlands im 20. Jahrhundert". Es geht um die Integration der Arbeiter in die "Volksgemeinschaft"
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 135 min
, Außenpolitik Hitlers
Es handelt sich um eine Rede Adolf Hitlers zur deutschen Außenpolitik.
, Außenpolitik Hitlers
Es handelt sich um eine Rede Adolf Hitlers zur deutschen Außenpolitik.
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
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Geschichte
Klausur zur Politisierung von historischer Erinnerung
Klausur zur Politisierung von historischer Erinnerung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,44 MB
2,44 MB
Fußball, Taktik Fußball, Überzahlspiel Fußball
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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NSDAP, Scheitern, Weimarer Republik
Klausur Q2
Klausur Q2
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Klausur Q1 Q2 NS Widerstand Historiker
Klausur Widerstand gegen die NS Herrschaft Historikerurteil Sekundärquelle Ueberschär
, Klausur Q1 Q2 NS Widerstand Historiker
Klausur Widerstand gegen die NS Herrschaft Historikerurteil Sekundärquelle Ueberschär
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
14 Punkte
Wilsons 14 Punkte Plan Erster Weltkrieg 1914-1918
Wilsons 14 Punkte Plan Erster Weltkrieg 1914-1918
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Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte/Politik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
515 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Kalter Krieg, Kennedy, Ost-West-Konflikt, USA, Westberlin
Die Klausur hat das Thema "Der Kalte Krieg – stabile oder labile Weltordnung?" und beinhaltet als Material die Rede Kennedys vor dem Schöneberger Rathaus in Westberlin am 26.6.1963. Weiter soll auf Konflikte des Kalten Krieges eingegangen werden.
, Kalter Krieg, Kennedy, Ost-West-Konflikt, USA, Westberlin
Die Klausur hat das Thema "Der Kalte Krieg – stabile oder labile Weltordnung?" und beinhaltet als Material die Rede Kennedys vor dem Schöneberger Rathaus in Westberlin am 26.6.1963. Weiter soll auf Konflikte des Kalten Krieges eingegangen werden.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Appeasement, NS Außenpolitik
des britischen Premierministers Chamberlain am 17.03.1939 in Birmingham zur Appeasementpolitik
des britischen Premierministers Chamberlain am 17.03.1939 in Birmingham zur Appeasementpolitik
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
249 KB
249 KB
19.Mai 1919, Fehrenbach, Rede, Versailler Vertrag
Mündliche Prüfung mit ausformuliertem Erwartungshorizont. Kann auch als Klausur benutzt werden. EWH dann anzupassen
Mündliche Prüfung mit ausformuliertem Erwartungshorizont. Kann auch als Klausur benutzt werden. EWH dann anzupassen
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Ermächtigungsgesetz, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, NS-Diktatur, Otto Wels
, Ermächtigungsgesetz, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, NS-Diktatur, Otto Wels
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
1,39 MB
Arbeitszeit: 225 min
, Holocaust, Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Klausur: Ursachen der Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden – „Eliminatorischer Antisemitismus“ oder „eskalierende Gleichgültigkeit“?
, Holocaust, Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Klausur: Ursachen der Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden – „Eliminatorischer Antisemitismus“ oder „eskalierende Gleichgültigkeit“?
