Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,48 MB
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,67 MB
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Besatzung, Gründung BRD, Entnazifizierung
Rede Von Konrad Adenauer 1946, Besatzung, Gründung BRD, Entnazifizierung
Rede Von Konrad Adenauer 1946, Besatzung, Gründung BRD, Entnazifizierung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
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Entnazifizierung, Reeducation
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
568 KB
568 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Polen
Polen als Exerzierfeld für den Vernichtungskrieg
, Polen
Polen als Exerzierfeld für den Vernichtungskrieg
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Wir vergrößern uns - Lehrkräfte am Standort München und Online gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
1,74 MB
Karikatur
Analyse einer Karikatur im ersten Prüfungsteil
Analyse einer Karikatur im ersten Prüfungsteil
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Folgen der Potsdamer konferenz, Kalter Krieg, Potsdamer Abkommen
Prägnanter Text des amerikanischen Diplomaten Kennan zum Potsdamer Abkommen. Er äußert sich kritisch in Bezug auf eine Zusammenarbeit mit den Russen
, Folgen der Potsdamer konferenz, Kalter Krieg, Potsdamer Abkommen
Prägnanter Text des amerikanischen Diplomaten Kennan zum Potsdamer Abkommen. Er äußert sich kritisch in Bezug auf eine Zusammenarbeit mit den Russen
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Brandenburg
963 KB
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Widerstand Nationalsozialismus
Kurzzusammenfassung und Übung zum Widerstand im NS
Kurzzusammenfassung und Übung zum Widerstand im NS
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Außenpolitik Hitlers, Drittes Reich, Hitler, Machtausbau 1933 / 34, Nationalsozialismus, NS Außenpolitik, NS-Außenpolitik, Rede, Wirtschaft
Rede von Hitler über Wirtschaftspläne und Aussenpolitik aus dem Jahr 1933
, Außenpolitik Hitlers, Drittes Reich, Hitler, Machtausbau 1933 / 34, Nationalsozialismus, NS Außenpolitik, NS-Außenpolitik, Rede, Wirtschaft
Rede von Hitler über Wirtschaftspläne und Aussenpolitik aus dem Jahr 1933
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Geschichte, Hitler, NS Ideologie, Rede
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Lehrkräfte (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
2,65 MB
2,65 MB
Methode: Grupppenarbeit, Arbeite mit Yopad - Arbeitszeit: 90 min
, Einführungsstunde, erste Demokratie Weimar, Erste Schwierigkeiten vor der Gründung der Weimarer Republik, politische Verhältnisse Weimarer Republik, Quellenarbeit, Weimarer Verfassung
Lehrprobe SuS ordnen die Weimarer Verfassung in ihre Gewaltenteilung und Machtverhältnisse ein, setzen sich mit Quellen zur Weimarer Verfassung kritisch auseinander und fassen in Partnerarbeit Urteil zur Verfassungsgrundlage vor soz., pol., Wirt. Verhältnisse
, Einführungsstunde, erste Demokratie Weimar, Erste Schwierigkeiten vor der Gründung der Weimarer Republik, politische Verhältnisse Weimarer Republik, Quellenarbeit, Weimarer Verfassung
Lehrprobe SuS ordnen die Weimarer Verfassung in ihre Gewaltenteilung und Machtverhältnisse ein, setzen sich mit Quellen zur Weimarer Verfassung kritisch auseinander und fassen in Partnerarbeit Urteil zur Verfassungsgrundlage vor soz., pol., Wirt. Verhältnisse
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,58 MB
1,58 MB
Arbeitszeit: 45 min
, NS Außenpolitik
Die NS-Außenpolitik - eine clevere Strategie?
, NS Außenpolitik
Die NS-Außenpolitik - eine clevere Strategie?
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Attische Demokratie, Griechenland, Pseudo-Xenophon
Kritikpunkte Pseudo-Xenophons in Bezug auf das Demokratie-Ideal der klassischen Polis
, Attische Demokratie, Griechenland, Pseudo-Xenophon
Kritikpunkte Pseudo-Xenophons in Bezug auf das Demokratie-Ideal der klassischen Polis
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
368 KB
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Drittes Reich, Jugend im Dritten Reich, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, Machtübernahme, Nationalsozialismus, NS Zeitzeugen, Zeitzeugen
Die Schüler*innen vergleichen unterschiedliche Zeitzeugen-Erzählungen (Interviews) zum frühen Nationalsozialismus. Die Stunde kann in Einzel-, Partner*innen oder Grupenarbeit durchgeführt werden und setzt iPads/ Tablets/ Smartphones voraus.
Die Schüler*innen vergleichen unterschiedliche Zeitzeugen-Erzählungen (Interviews) zum frühen Nationalsozialismus. Die Stunde kann in Einzel-, Partner*innen oder Grupenarbeit durchgeführt werden und setzt iPads/ Tablets/ Smartphones voraus.
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
404 KB
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Baldur von Schirach, Drittes Reich, Erziehung im Nationalsozialismus, Hitlerjugend, HJ, Jugend im Dritten Reich, Lieder als Quelle, Nationalsozialismus, NS Erziehung, NS-Propaganda
Die Su*S beschäftigen sich zunächst mit der Wirkung des HJ-Liedes "unsere Fahne flattert uns voran", bevor sie die Wirkung und Inhalt des Liedes zueinander in Bezug setzen.
Die Su*S beschäftigen sich zunächst mit der Wirkung des HJ-Liedes "unsere Fahne flattert uns voran", bevor sie die Wirkung und Inhalt des Liedes zueinander in Bezug setzen.
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(Klassen)Lehrer*in m/w/d SEK1 - Schuljahr 2024/25 angelehnt an TVL, ab sofort
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
134 KB
134 KB
Arbeitszeit: 135 min
, 3. Reich, geschichte bilingual
Klausur Q2/1 3. Reich - speech Otto Wels in the Reichstag commenting the enabling act
, 3. Reich, geschichte bilingual
Klausur Q2/1 3. Reich - speech Otto Wels in the Reichstag commenting the enabling act
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
38 KB
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Erinnerungskultur
Erinnerungskultur – Verdrängung oder Aufarbeitung? Präsentationsprüfung
Erinnerungskultur – Verdrängung oder Aufarbeitung? Präsentationsprüfung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
39 KB
Frauenbilder in Literatur und in der Geschichte
Präsentationsprüfung
Präsentationsprüfung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
39 KB
"Deutsches Haus", Frankfurter Prozesse, Nürnberger Prozesse
Präsentationsprüfung
Präsentationsprüfung
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
772 KB
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Methode: Examensprüfung
, 1920er Jahre, analyse, Demokratie, Examensprüfung, Historikerpositionen, Inflation, Präsidialkabinette, Verfassung, Weimarer Republik, Wirtschaftskrise
Lehrprobe Analyse und Vergleich von zwei Historikerurteilen
, 1920er Jahre, analyse, Demokratie, Examensprüfung, Historikerpositionen, Inflation, Präsidialkabinette, Verfassung, Weimarer Republik, Wirtschaftskrise
Lehrprobe Analyse und Vergleich von zwei Historikerurteilen
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Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
