Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Rom, Sklaven in Rom
Sklaven im alten Rom- arbeitsteilige Erarbeitung des Lebens eines Sklaven
Sklaven im alten Rom- arbeitsteilige Erarbeitung des Lebens eines Sklaven
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,69 MB
1,69 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Plebejer, Patrizier, Rom, Römische Republik
Das Dokument enthält Arbeitsblätter zur römischen Republik. Es behandelt die Bevölkerungsgruppen Patrizier und Plebejer, ihre sozialen Unterschiede, politischen Rechte sowie den langfristigen Machtkampf um politische Mitbestimmung.
, Plebejer, Patrizier, Rom, Römische Republik
Das Dokument enthält Arbeitsblätter zur römischen Republik. Es behandelt die Bevölkerungsgruppen Patrizier und Plebejer, ihre sozialen Unterschiede, politischen Rechte sowie den langfristigen Machtkampf um politische Mitbestimmung.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Antikes Rom, Familie, Rom
Die SuS erabeiten in Grupppen die einzelnen Mitglieder einer römischen Familie
Die SuS erabeiten in Grupppen die einzelnen Mitglieder einer römischen Familie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
31 KB
Frühmittelalter, Jeopardy, quiz, Römisches Reich
Mehrere Schwerpunkte aus dem Unterricht werden durch dieses Jeopardy artige Quiz abgedeckt. Kann als Wiederholung oder in Vorbereitung auf einen Test gespeilt werden
Mehrere Schwerpunkte aus dem Unterricht werden durch dieses Jeopardy artige Quiz abgedeckt. Kann als Wiederholung oder in Vorbereitung auf einen Test gespeilt werden
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,32 MB
3,32 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Leben in der Wüste, Nil
Die Vorteile des Nils, das die Menschen da überleben konnten
, Leben in der Wüste, Nil
Die Vorteile des Nils, das die Menschen da überleben konnten
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Der Nil - Ägyptens Lebensader, Nil
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Mumifizierung, Pyramiden, Totenkult
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,81 MB
7,81 MB
Antikes Griechenland, Geschichte, Kartenarbeit, Polis
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Antikes Griechenland, Geschichte, Kartenarbeit, Polis
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
253 KB
253 KB
Hochkultur, Gesellschaft, Nil, Nil
Merkmale eine Hochkultur und Gliederung der Gesellschaft
Merkmale eine Hochkultur und Gliederung der Gesellschaft
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
429 KB
429 KB
Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler „beurteilen die Bedeutung der Neolithischen Revolution für die Entwicklung des Menschen und die Veränderung seiner Lebensweise auch für die Umwelt“, indem sie auf Grundlage von Darstellungstexten die Veränderungen im Wand
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler „beurteilen die Bedeutung der Neolithischen Revolution für die Entwicklung des Menschen und die Veränderung seiner Lebensweise auch für die Umwelt“, indem sie auf Grundlage von Darstellungstexten die Veränderungen im Wand
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
513 KB
513 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bildbeschreibung, König, Menschen, Mittelalter
Die lernenden erhalten ein Arbeitsblatt, auf dem verschiedene Figuren des Mittelalters abgebgildet sind (König, Graf, Papst, Mönch...). Ziel ist es, dass die Lernenden typische Merkmale erarbeiten, um die jeweiligen Typen auf Bildern zu erkennen.
, Bildbeschreibung, König, Menschen, Mittelalter
Die lernenden erhalten ein Arbeitsblatt, auf dem verschiedene Figuren des Mittelalters abgebgildet sind (König, Graf, Papst, Mönch...). Ziel ist es, dass die Lernenden typische Merkmale erarbeiten, um die jeweiligen Typen auf Bildern zu erkennen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
47 KB
Anfangsunterricht, Quellenarbeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
114 KB
114 KB
Anfangsunterricht, Quellenarten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte/Politik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,13 MB
5,13 MB
Methode: Gruppenpuzzle, Tippkarten
, Gruppenpuzzle, Jungsteinzeit, kooperative Erarbeitung
Lehrprobe hema der Unterrichtsstunde: Vom Überleben in der Natur zur bewussten Gestaltung der eigenen Lebenswelt – Erarbeitung zentraler neolithischer Lebensbereiche zur Erschließung des Wandels der Lebensweise der Menschen in der Jungsteinzeit zur Förderung d
, Gruppenpuzzle, Jungsteinzeit, kooperative Erarbeitung
Lehrprobe hema der Unterrichtsstunde: Vom Überleben in der Natur zur bewussten Gestaltung der eigenen Lebenswelt – Erarbeitung zentraler neolithischer Lebensbereiche zur Erschließung des Wandels der Lebensweise der Menschen in der Jungsteinzeit zur Förderung d
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
222 KB
222 KB
6. Klasse, Quellen, rö, Römisches Reich, Sklaven
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
49 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Abgaben, Dreifelderwirtschaft, Frondienste, Grundherrschaft, Lehnswesen, Reisekönigtum
, Abgaben, Dreifelderwirtschaft, Frondienste, Grundherrschaft, Lehnswesen, Reisekönigtum
Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
2,49 MB
2,49 MB
Leben im Mittelalter, Mittelalter, Ständegesellschaft
SuS erarbeiten die Ständeordnung im Mittelalter
SuS erarbeiten die Ständeordnung im Mittelalter
Geschichte Kl. 6, Realschule, Schleswig-Holstein
730 KB
730 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Kloster, Leben im Mittelalter, Mittelalter
SuS erarbeiten das Leben im Kloster.
, Kloster, Leben im Mittelalter, Mittelalter
SuS erarbeiten das Leben im Kloster.
