Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
49 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Antikes Griechenland, Die athenische Familie, Klasse 6
, Antikes Griechenland, Die athenische Familie, Klasse 6
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB
115 KB
Lehnswesen
Der Text stellt dar, wie sich die Übergabe eines Lehens vom Lehnsherrn an den Lehnsnehmer
Der Text stellt dar, wie sich die Übergabe eines Lehens vom Lehnsherrn an den Lehnsnehmer
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Antike, Antikes Griechenland, Peloponnesischer Krieg, Perserkriege
Die Schüler erarbeiten arbeitsteilig die Perserkriege und den Peloponnesischen Krieg und tauschen ihre Ergebnisse aus
Die Schüler erarbeiten arbeitsteilig die Perserkriege und den Peloponnesischen Krieg und tauschen ihre Ergebnisse aus
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,26 MB
1,26 MB
Alexander der Große, Münzen
Argumente für und gegen den Beinamen
Argumente für und gegen den Beinamen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,46 MB
4,46 MB
SuS erarbeiten, ob Stadtluft frei macht
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Fröhliche und passionierte Persönlichkeiten gesucht
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Pädagogik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Methode: Referate Power Point Rom - Arbeitszeit: 120 min
, Antikes Rom
Auflistung Referatsthemen
, Antikes Rom
Auflistung Referatsthemen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
328 KB
328 KB
Herrschaft, Merkmale einer Hochkultur, Pharao, Ägypten
SuS erarbeiten aus einem Bild Herrschaftsinsignien und fördern durch Erstellen eines Textes ihre narrative Kompetenz.
SuS erarbeiten aus einem Bild Herrschaftsinsignien und fördern durch Erstellen eines Textes ihre narrative Kompetenz.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
194 KB
194 KB
Lehnswesen
Hörige, Leibeigene, Grundherrschaft, Lehnswesen
Hörige, Leibeigene, Grundherrschaft, Lehnswesen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
546 KB
546 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kaiser, krone, Lehnssystem, Mittelalter, Redewendungen, zepter
Mit diesem Arbeitsblatt können Grundbegriffe des Mittelalters entweder eingeführt oder wiederholt werden.
, Kaiser, krone, Lehnssystem, Mittelalter, Redewendungen, zepter
Mit diesem Arbeitsblatt können Grundbegriffe des Mittelalters entweder eingeführt oder wiederholt werden.
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Steinzeit Ötzi Anfangsunterricht
Abgefragt werden der Quellenbegriff, Ötzi, Alt- und Jungsteinzeit.
, Steinzeit Ötzi Anfangsunterricht
Abgefragt werden der Quellenbegriff, Ötzi, Alt- und Jungsteinzeit.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
539 KB
539 KB
Lascaux Höhlenmalerei Steinzeit
Untersuche mit deiner Klasse den Vogelmann aus der Höhle von Lascaux.
Untersuche mit deiner Klasse den Vogelmann aus der Höhle von Lascaux.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
138 KB
Kolonisation
Es geht um die Ursachen und Gründe für die Kolonisation der antiken Griechen
Es geht um die Ursachen und Gründe für die Kolonisation der antiken Griechen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
212 KB
212 KB
Methode: Arbeitsblatt zum Video: https://www.youtube.com/watch?v=fZik_lylqYI (Minute 3 bis 15) - Arbeitszeit: 25 min
, Caesar
Video: https://www.youtube.com/watch?v=fZik_lylqYI Minute 3 bis 15 Arbeitsblatt besprechen
, Caesar
Video: https://www.youtube.com/watch?v=fZik_lylqYI Minute 3 bis 15 Arbeitsblatt besprechen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,36 MB
3,36 MB
Antike, Republik, Rom, Verfassung
Verfassung der römische Republik - ein gerechtes System?
Verfassung der römische Republik - ein gerechtes System?
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AB SOFORT: Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte, Politische Bildung, Informatik oder Mathematik
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
521 KB
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antike Philosophenschulen
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
366 KB
366 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antike, Ciceo, Expansion, Gerechter Krieg, Rom
Das römische Verständnis vom „gerechten Krieg“ (nach Cicero)als Beispiel für Perspektivität und die subjektive Ausgestaltung des Gerechtigkeitsbegriffs. Letzter Unterrichtsbesuch vor der Lehrprobe. Wäre mit 1,5 benotet worden.
, Antike, Ciceo, Expansion, Gerechter Krieg, Rom
Das römische Verständnis vom „gerechten Krieg“ (nach Cicero)als Beispiel für Perspektivität und die subjektive Ausgestaltung des Gerechtigkeitsbegriffs. Letzter Unterrichtsbesuch vor der Lehrprobe. Wäre mit 1,5 benotet worden.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Pyramiden, Ägypten
Die Doku findet man bei YouTube. Hat in der 6. Klasse sehr gut funktioniert.
Die Doku findet man bei YouTube. Hat in der 6. Klasse sehr gut funktioniert.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
737 KB
Altes Ägypten, Leben im Jenseits, osiris, Totengericht
Arbeitsblatt zum Totengericht und Leben im Jenseits bei den Alten Ägyptern
Arbeitsblatt zum Totengericht und Leben im Jenseits bei den Alten Ägyptern
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
326 KB
326 KB
6. Klasse, Geschichte, Götter, Ägypten
Erarbeitung eines Steckbriefs zu Göttern im alten Ägypten
Erarbeitung eines Steckbriefs zu Göttern im alten Ägypten
Anzeige lehrer.biz
Biologie-Lehrkraft in Voll- oder Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
