Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,19 MB
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Methode: Argumente gewichten (Waage)
, Bauer Mittelalter Grundherrschaft
Lehrprobe UB ist super gelaufen, eine 1 in UPP Bedingungen
, Bauer Mittelalter Grundherrschaft
Lehrprobe UB ist super gelaufen, eine 1 in UPP Bedingungen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 20 min
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Investiturstreit sowie Weg dorthin, Quellenanalyse
Machtkampf zwischen Kaiser und Papst
Investiturstreit sowie Weg dorthin, Quellenanalyse
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
24 KB
24 KB
Kaiserkrönung, Karl der Große, Perspektivität, Religion
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
13 KB
13 KB
Karl der Große, Religion im Mittelalter, Sachsenkriege
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
23 KB
23 KB
Rom, Weltreich
Ausdehnung Weltreich, Heeresreform
Ausdehnung Weltreich, Heeresreform
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Lehrkräfte (m/w/d) für Geschichte und Politik & Wirtschaft (PoWi) für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Entdeckung Amerikas, Gruppenpuzzle
Die SuS untersuchen in einem arbeitsteiligen Gruppenpuzzle verschiedene Historikerurteile und arbeiten Gründe die Entdeckung als Segen oder Fluch zu bezeichnen aus den Texten heraus und sichern sie in einer Tabelle.
Die SuS untersuchen in einem arbeitsteiligen Gruppenpuzzle verschiedene Historikerurteile und arbeiten Gründe die Entdeckung als Segen oder Fluch zu bezeichnen aus den Texten heraus und sichern sie in einer Tabelle.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
210 KB
210 KB
Methode: Erarbeitung einer Übersicht zu den Kreuzzügen, Grundlage: Lehrbuch Geschichte und Geschehen 7 - Arbeitszeit: 60 min
, Arbeitsblatt, Kreuzzüge, Zusammenfassung
Auf der Grundlage des vorstrukturierten AB können sich die Schüler mit Hilfe des Lehrbuches einen effizienten Überblick zum Thene verschaffen.
, Arbeitsblatt, Kreuzzüge, Zusammenfassung
Auf der Grundlage des vorstrukturierten AB können sich die Schüler mit Hilfe des Lehrbuches einen effizienten Überblick zum Thene verschaffen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Jerusalem, Kreuzzug, multiperspektivisch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
660 KB
660 KB
Erfindungen, Renaissance, Weltbild
Einstieg Holzstich - Kuppel der Kirche durchbrechen, hinein ins Forschen und Wissen. Anschließend (Buchner - Geschichte Entdecken I nötig) Kennenlernen von Erfindungen und Abwägen, welche Vor- und Nachteile diese mit sich brachten.
Einstieg Holzstich - Kuppel der Kirche durchbrechen, hinein ins Forschen und Wissen. Anschließend (Buchner - Geschichte Entdecken I nötig) Kennenlernen von Erfindungen und Abwägen, welche Vor- und Nachteile diese mit sich brachten.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
269 KB
Epoche, Gemälde, kooperative Gruppenarbeit, Kunst, Renaissance
Die SuS sollen (je zugeordnet) in Gruppen ein Bild aus dem Mittelalter mit einem aus der Renaissance vergleichen. Hierüber sammeln sie Schlagworte, die die Renaissance prägten. Im Anschluss wird mit diesen eine Reihenübersicht erstellt (ggf. ergänzt)
Die SuS sollen (je zugeordnet) in Gruppen ein Bild aus dem Mittelalter mit einem aus der Renaissance vergleichen. Hierüber sammeln sie Schlagworte, die die Renaissance prägten. Im Anschluss wird mit diesen eine Reihenübersicht erstellt (ggf. ergänzt)
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Gymnasiallehrer/in (m/w/d) zum nächstmöglichen Zeitpunkt gesucht
Ecole-Stiftung 39179 Barleben
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
5,78 MB
5,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
, 7th grade, english, Mittelalter, Quellenvergleich, reading skills, Ritterbild, Scotland
Lehrprobe
, 7th grade, english, Mittelalter, Quellenvergleich, reading skills, Ritterbild, Scotland
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,63 MB
3,63 MB
Mittelalterliche Stadt
Von Städtegründung, Stadtbevölkerung, Randgruppen, Ständeordnung
Von Städtegründung, Stadtbevölkerung, Randgruppen, Ständeordnung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
529 KB
529 KB
Kolumbus, Weltbilder
Die Europäische Entdeckung der Welt mit Quellenanalyse
Die Europäische Entdeckung der Welt mit Quellenanalyse
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Frühe Neuzeit
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
938 KB
938 KB
Bildung, Klosterleben, Religion, Wissenschaft
Überblick über die Bedeutung
Überblick über die Bedeutung
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Gymnasial- und Oberschullehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
21 KB
21 KB
Frühe Neuzeit, Ständevertretungen
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
5,27 MB
5,27 MB
Arbeitsblatt, Christoph Kolumbus, Gesamtschule
Die Aufgaben sind für ESA SuS geeignet.
Die Aufgaben sind für ESA SuS geeignet.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
26 KB
26 KB
Christoph Kolumbus
Lehrprobe Von der "Entdeckung" zu "In Deckung"
Lehrprobe Von der "Entdeckung" zu "In Deckung"
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Absolutismus, Dritter Stand, Französische Revolution
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
300 KB
300 KB
Antikes Griechenland, Familie, Frauen, Frauen, Frauengeschichte, Geschlechtergeschichte, Griechenland, Kulte
Unterrichtsentwurf für einen UB im Fach Geschichte. Im Anfangsunterricht Geschichte über die Rolle von Frauen im Antiken Griechenland. Die SuS lernen u.a.die zentralen Aufgaben von Frauen in Kulten kennen.
Unterrichtsentwurf für einen UB im Fach Geschichte. Im Anfangsunterricht Geschichte über die Rolle von Frauen im Antiken Griechenland. Die SuS lernen u.a.die zentralen Aufgaben von Frauen in Kulten kennen.
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Technologie, Informationstechnologie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
