Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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EZB
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Keynesianismus, Konjunkturzyklus, Kriterienorientiert, Wirtschaftspolitik
1. Klausur im Q1 LK
, Keynesianismus, Konjunkturzyklus, Kriterienorientiert, Wirtschaftspolitik
1. Klausur im Q1 LK
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Rollentheorie, Sozialisation
Aufgabestellung + Satzanfänge zum Erstellen eines Podcast zum Thema "Die Rolle der Mutter"
Aufgabestellung + Satzanfänge zum Erstellen eines Podcast zum Thema "Die Rolle der Mutter"
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Instrumente geldpolitik
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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EF Klausur direkte Demokratie repräsentative Demokratie
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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soziale Medien, Sozialisation, TikTok
Altersgrenze aus Tiktok und Co.
Altersgrenze aus Tiktok und Co.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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EWH, Klausur, Konjunktur, Konjunktuzyklus, Sowi
Klausur Konjunkturzyklus, Kommentar Caspar Busse, EWH
Klausur Konjunkturzyklus, Kommentar Caspar Busse, EWH
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Direkte Demokratie, Rousseau
Klausur: Text zu direktdemokratischen Verfahren, Identitätstheorie nach Rousseau
, Direkte Demokratie, Rousseau
Klausur: Text zu direktdemokratischen Verfahren, Identitätstheorie nach Rousseau
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Geldpolitik, Reihenplanung
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,65 MB
2,65 MB
Methode: Kriterienbildung nach Sander - Arbeitszeit: 45 min
, Detailurteil, Kriterien, politisches Urteil, Sander, Urteilsbildung
Lehrprobe Kriteriengeleitetes Detailurteil nach Sander im Rahmen des Urteilsprozesses.
, Detailurteil, Kriterien, politisches Urteil, Sander, Urteilsbildung
Lehrprobe Kriteriengeleitetes Detailurteil nach Sander im Rahmen des Urteilsprozesses.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Stabilitäts- und Wachstumsgesetz, Wirtschaftswachstum
Ziele des „Magischen Vierecks“ nach dem Stabilitäts- und Wachstumsgesetz
Ziele des „Magischen Vierecks“ nach dem Stabilitäts- und Wachstumsgesetz
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
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Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Beteiligungsformen, Klausur EF, Politik
Die Klausur ist für die EF angelegt und handelt von Beteiligungsmöglichkeiten der Jugendlichen. In der ersten Aufgabe werden diese abgefragt, der Klausurtext bezieht vor allem auf die junge Generation, die dritte Aufgabe ist ein politisches Urteil.
, Beteiligungsformen, Klausur EF, Politik
Die Klausur ist für die EF angelegt und handelt von Beteiligungsmöglichkeiten der Jugendlichen. In der ersten Aufgabe werden diese abgefragt, der Klausurtext bezieht vor allem auf die junge Generation, die dritte Aufgabe ist ein politisches Urteil.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Methode: Placement
, Erhöhung Mindestlohn
, Erhöhung Mindestlohn
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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EU, Nachteile, Scheitern, Vorteile
Ist die EU gescheitert?
Ist die EU gescheitert?
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Klausur EF
Klausur EF
Klausur EF
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Konsum, Nachhaltigkeit, vollkommener Markt
, Konsum, Nachhaltigkeit, vollkommener Markt
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie, Parteien, Politisches System
, Demokratie, Parteien, Politisches System
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Arbeitszeit: 150 min
, Außenwirtschaftliches Gleichgewicht, Exportorientierung, magisches Viereck
• Der Text ist ein wirtschaftspolitischer Kommentar aus "Der SPIEGEL", der das deutsche Exportmodell kritisch beleuchtet. • Thema: Die Schattenseiten hoher deutscher Exportüberschüsse und die Forderung nach einem grundlegenden Strategiewechsel.
, Außenwirtschaftliches Gleichgewicht, Exportorientierung, magisches Viereck
• Der Text ist ein wirtschaftspolitischer Kommentar aus "Der SPIEGEL", der das deutsche Exportmodell kritisch beleuchtet. • Thema: Die Schattenseiten hoher deutscher Exportüberschüsse und die Forderung nach einem grundlegenden Strategiewechsel.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,58 MB
5,58 MB
Methode: Textanalyse positionaler Text - Arbeitszeit: 45 min
, influencer-marketing, Konsumentensouveränität, Social Media, Verbraucherschutz, Werbestrategien
Lehrprobe Angeleitete, kleinschrittige Methode zur sozialwissenschaftlichen Textanalyse
, influencer-marketing, Konsumentensouveränität, Social Media, Verbraucherschutz, Werbestrategien
Lehrprobe Angeleitete, kleinschrittige Methode zur sozialwissenschaftlichen Textanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Arbeitszeit: 180 min
, BIP, Statistik, wirtschaftspolitische Ziele
1-wirtschaftspolitische Ziele benennen und erläutern 2a- Statistikanalyse zur Erreichung der wirtschaftspolitischen Zielen 2b- Wirtschaftspolitische Daten auf politische Ereignisse beziehen 3- Alternative zum BIP bewerten
, BIP, Statistik, wirtschaftspolitische Ziele
1-wirtschaftspolitische Ziele benennen und erläutern 2a- Statistikanalyse zur Erreichung der wirtschaftspolitischen Zielen 2b- Wirtschaftspolitische Daten auf politische Ereignisse beziehen 3- Alternative zum BIP bewerten
