Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
242 KB
242 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bedingungsloses Grundeinkommen
Verschiedene Autoren zur Einführung eines Bedingungslosen Grundeinkommens
, Bedingungsloses Grundeinkommen
Verschiedene Autoren zur Einführung eines Bedingungslosen Grundeinkommens
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
143 KB
Rente, Sozialer Wandel
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erziehung, Kitapflicht, Kommentar frühkindliche Bildung, Sozialisation, Sozialisationsinstanzen
Klausur Nr. 3 Sowi EF Soziologie Kitapflicht
, Erziehung, Kitapflicht, Kommentar frühkindliche Bildung, Sozialisation, Sozialisationsinstanzen
Klausur Nr. 3 Sowi EF Soziologie Kitapflicht
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
217 KB
217 KB
Rente
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Europäische Union, Klausur
Klausur zum Thema EU mit Erwartungshorizont, Jg. 12, Inhaltsfeld Europäische Union
Klausur zum Thema EU mit Erwartungshorizont, Jg. 12, Inhaltsfeld Europäische Union
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Dublin, Europäische Union, GEAS, Migration
Sozialwissenschafts-Klausur Q1 GK Thema Migrationspolitik der EU
, Dublin, Europäische Union, GEAS, Migration
Sozialwissenschafts-Klausur Q1 GK Thema Migrationspolitik der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Syrien
Frieden und Sicherheit Klausur Syrien Q2
Frieden und Sicherheit Klausur Syrien Q2
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,37 MB
1,37 MB
Methode: Einstieg in die Stunde, Politische Urteilsbildung, Präsentation des Entscheidungsfalls, Bildung von Kriterien, Materialanalyse um Kriterien und Sachverhalte zu überprüfen - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaftsjahr, Pflichtdienst, Politik, Politische Urteilsbildung, Soziologie, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Wehrdienst
Rechte und Pflichten: Wo liegen die Grenzen des Freiwilligen? Hier findest du den Einstieg in die Politische Urteilsbildung mit Präsentation des Entscheidungsfalls, Bildung von Kriterien und einem neutralen Text zur Materialanalyse
, Gesellschaftsjahr, Pflichtdienst, Politik, Politische Urteilsbildung, Soziologie, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Wehrdienst
Rechte und Pflichten: Wo liegen die Grenzen des Freiwilligen? Hier findest du den Einstieg in die Politische Urteilsbildung mit Präsentation des Entscheidungsfalls, Bildung von Kriterien und einem neutralen Text zur Materialanalyse
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,21 MB
6,21 MB
Methode: Redekärtchen Methode, Politische Urteilsbildung nach Sander, Detailurteil, Urteilskompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaftsjahr, Pflichtdienst, Politik, Politische Urteilsbildung, Soziologie, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Wehrdienst
Lehrprobe Die Lernenden setzen sich mit dem sozialen Pflichtdienst auseinander und entwickeln ein kriteriengeleitetes Detailurteil im Spannungsfeld zwischen individueller Freiheit und gesellschaftlicher Verantwortung.
, Gesellschaftsjahr, Pflichtdienst, Politik, Politische Urteilsbildung, Soziologie, Urteilsbildung, Urteilskompetenz, Wehrdienst
Lehrprobe Die Lernenden setzen sich mit dem sozialen Pflichtdienst auseinander und entwickeln ein kriteriengeleitetes Detailurteil im Spannungsfeld zwischen individueller Freiheit und gesellschaftlicher Verantwortung.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
1,77 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bedarf, Maslow, Nachfrage, Wünsche und Bedürfnisse
Ab 1: Klärung Unterschied von Wünschen, Bedürfnissen, Bedarf und Nachfrage. Ab 2: Bedürfnispyramide nach Maslow
, Bedarf, Maslow, Nachfrage, Wünsche und Bedürfnisse
Ab 1: Klärung Unterschied von Wünschen, Bedürfnissen, Bedarf und Nachfrage. Ab 2: Bedürfnispyramide nach Maslow
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,71 MB
1,71 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Globalisierung, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält den Verlaufsplan der Stunde, die Darstellung der Sequenz und das Lernziel
, Globalisierung, Gruppenpuzzle
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf enthält den Verlaufsplan der Stunde, die Darstellung der Sequenz und das Lernziel
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Bedürfnispyramide, EF, homo oeconomicus, Marktwirtschaft, Maslow, Sozialwissenschaften, Wirtschaft
1. Sowi-Klausur für die Jahrgangsstufe EF; Bearbeitungszeit 90 Minuten; Inhaltsfeld 3 Marktwirtschaftliche Ordnung/Ökonomie; Titel "Sehen Ökonomen die Welt richtig?"; Textgrundlage Die Altruisten gewinnen Johannes Pennekamp; Bedürfnispyramide Maslow
1. Sowi-Klausur für die Jahrgangsstufe EF; Bearbeitungszeit 90 Minuten; Inhaltsfeld 3 Marktwirtschaftliche Ordnung/Ökonomie; Titel "Sehen Ökonomen die Welt richtig?"; Textgrundlage Die Altruisten gewinnen Johannes Pennekamp; Bedürfnispyramide Maslow
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Funktion und Aufgabe von Parteien, Parteienverbot, politische Rede, Parteien
Funktion und Aufgabe von Parteien, Parteienverbot, politische Rede
, Funktion und Aufgabe von Parteien, Parteienverbot, politische Rede, Parteien
Funktion und Aufgabe von Parteien, Parteienverbot, politische Rede
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,16 MB
3,16 MB
Methode: Wortschatzarbeit Einführung der Ortspräpositionen - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Ortspräpositionen, Wortschatzeinführung, Zimmerbeschreibung
Lehrprobe Sie erarbeiten sich selbstständig das Vokabular zu den Ortspräpositionen und vertiefen ihren Wortschatz zu „mi habitación“, um Beschreibungen zu ihrem Zimmer versprachlichen zu können.
, Lehrprobe, Ortspräpositionen, Wortschatzeinführung, Zimmerbeschreibung
Lehrprobe Sie erarbeiten sich selbstständig das Vokabular zu den Ortspräpositionen und vertiefen ihren Wortschatz zu „mi habitación“, um Beschreibungen zu ihrem Zimmer versprachlichen zu können.
Sozialwissenschaften Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Erziehung/ Sozialisation, Funktionen von Schule, Handyverbot, Sozialisation, Sozialisationsinstanzen
Klausur zum Thema "Sozialisation"
, Erziehung/ Sozialisation, Funktionen von Schule, Handyverbot, Sozialisation, Sozialisationsinstanzen
Klausur zum Thema "Sozialisation"
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
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Globalisierung
Globalisierung, Gefahren und Herausforderungen
Globalisierung, Gefahren und Herausforderungen
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
Methode: Kooperative Überprüfung - Arbeitszeit: 45 min
, Kriterien, reform, UN-Sicherheitsrat, Vereinte Nationen
Lehrprobe Eine geeignete Reform in Sicht? Kooperative Überprüfung der Stärken und Schwächen eines Reformvorschlags der DGVN zum UN- Sicherheitsrat anhand selbst aufgestellter Gütekriterien.
, Kriterien, reform, UN-Sicherheitsrat, Vereinte Nationen
Lehrprobe Eine geeignete Reform in Sicht? Kooperative Überprüfung der Stärken und Schwächen eines Reformvorschlags der DGVN zum UN- Sicherheitsrat anhand selbst aufgestellter Gütekriterien.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
621 KB
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Methode: Aktuelle Debatte um das Bürgergeld - Arbeitszeit: 230 min
, Bürgergeld, Sozialpolitik, Sozialstaatsmodelle
Diskussionsbeitrag zur Debatte um das Bürgergeld.
, Bürgergeld, Sozialpolitik, Sozialstaatsmodelle
Diskussionsbeitrag zur Debatte um das Bürgergeld.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
361 KB
361 KB
Methode: Redeanalyse, Redebeitrag verfassen - Arbeitszeit: 230 min
, Europäische Union, Internationale Sicherheitspolitik, Redebeitrag verfassen
Rede von Ursula von der Leyen auf dem Weltwirtschaftsforum in Davos am 25.1.2025
, Europäische Union, Internationale Sicherheitspolitik, Redebeitrag verfassen
Rede von Ursula von der Leyen auf dem Weltwirtschaftsforum in Davos am 25.1.2025
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Methode: Statistikanalyse - Arbeitszeit: 250 min
, Abiturvorklausur, Handlungsempfehlung, Statistikanalyse
Magisches Sechseck, Zielgrößen der Wirtschaftspolitik, Konjunkturzyklus
, Abiturvorklausur, Handlungsempfehlung, Statistikanalyse
Magisches Sechseck, Zielgrößen der Wirtschaftspolitik, Konjunkturzyklus
