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Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Saarland
76 KB
Bernstein, Gruppenphasen, Lowy
Arbeitsblatt mit Fällen zum Thema Gruppenphasen nach Bernstein und Lowy
Arbeitsblatt mit Fällen zum Thema Gruppenphasen nach Bernstein und Lowy
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen
1,20 MB
Methode: Lernsituation - Arbeitszeit: 90 min
, Erzieher, Erzieherausbildung, Gruppenprozesse, Lernsituation, Soziogramm
Über eine Lernsituation werden realistische Situationen erschaffen um Gruppenprozess zu analysieren und die Methode Soziogramm zu üben
, Erzieher, Erzieherausbildung, Gruppenprozesse, Lernsituation, Soziogramm
Über eine Lernsituation werden realistische Situationen erschaffen um Gruppenprozess zu analysieren und die Methode Soziogramm zu üben
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Sachsen
103 KB
Methode: Power Point - Arbeitszeit: 180 min
, Bildungsplan, Erzieherausbildung, Soziales in Sachsen
Präsentation als Zusammenfassung zum Sächsischen Bildungsplan für die Ausbildung Von Erzieher*innen und Sozialassistenten
, Bildungsplan, Erzieherausbildung, Soziales in Sachsen
Präsentation als Zusammenfassung zum Sächsischen Bildungsplan für die Ausbildung Von Erzieher*innen und Sozialassistenten
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Brandenburg
950 KB
Handlungskonzept, Pikler, Pädagogik
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Brandenburg
30 KB
Methode: Einzelarbeit, Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Familiensozialogie, Lernfeld 5
Erarbeitung des Begriffs Familienzyklus
, Familiensozialogie, Lernfeld 5
Erarbeitung des Begriffs Familienzyklus
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
112 KB
Methode: Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
, Bilderbücher, Lernumgebung, Vielfalt
Lehrprobe Berufsfachschule Sozialassistenz, Vorurteilsbewusste Lernumgebung
, Bilderbücher, Lernumgebung, Vielfalt
Lehrprobe Berufsfachschule Sozialassistenz, Vorurteilsbewusste Lernumgebung
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
196 KB
Angebotsplanung, Berufsfachschule, Beschäftigungsangebot, Bildungsbereich, Demenz, Gesundheit und Soziales
3. Klausur im Fach "Erziehung und Soziales" mit Themen aus dem dritten Lernfeld (Beschäftigungsangebote, Demenz (Betreuungsbedarf), Planung von Angeboten, Bildung- und Beschäftigungsbereich)
3. Klausur im Fach "Erziehung und Soziales" mit Themen aus dem dritten Lernfeld (Beschäftigungsangebote, Demenz (Betreuungsbedarf), Planung von Angeboten, Bildung- und Beschäftigungsbereich)
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
233 KB
Bedürfnispyramide, Beobachtung, Berufsfachschule, Gesundheit und Soziales, Pädagogik, Wünsche und Bedürfnisse, Zielgruppe
2. Klausur im Fach "Erziehung und Soziales" mit Themen aus dem zweiten Lernfeld (Zielgruppe, Zielgruppenbeschreibung, Differenz zwischen Bedürfnis und Wunsch, Bedürfnispyramide, Demenz, Beobachtung und Beobachtungsfehler)
2. Klausur im Fach "Erziehung und Soziales" mit Themen aus dem zweiten Lernfeld (Zielgruppe, Zielgruppenbeschreibung, Differenz zwischen Bedürfnis und Wunsch, Bedürfnispyramide, Demenz, Beobachtung und Beobachtungsfehler)
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
123 KB
Berufsfachschule, Erziehung, Gesundheit und Soziales, Pädagogik, Soziales
1. Klausur im Fach "Erziehung und Soziales" mit Themen aus dem ersten Lernfeld (Erziehungsbegriff, Soziale Kompetenz(en), Differenz zwischen Einrichtungen des Gesundheitssystems & sozialen Einrichtungen, demographischer Wandel, Dienstleistungsberuf)
1. Klausur im Fach "Erziehung und Soziales" mit Themen aus dem ersten Lernfeld (Erziehungsbegriff, Soziale Kompetenz(en), Differenz zwischen Einrichtungen des Gesundheitssystems & sozialen Einrichtungen, demographischer Wandel, Dienstleistungsberuf)
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
211 KB
Gruppenarten, Gruppenmerkmale, soziale Gruppen
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
94 KB
Methode: Handlungssituation/ Fallbeispiel - Arbeitszeit: 15 min
, Erziehungsstile, Handlungssituation
, Erziehungsstile, Handlungssituation
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
593 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erzieherverhalten, Nähe und Distanz
, Erzieherverhalten, Nähe und Distanz
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Bild vom Kind, Erzieher, Erziehung, Kinderpflege, Kindheit
Bild vom Kind vom Mittelalter bis heute in einer Tabelle in Stichpunkten
Bild vom Kind vom Mittelalter bis heute in einer Tabelle in Stichpunkten
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
186 KB
Baader, Meinhof, Phänomen, Psychologie
Infos & Co.
Infos & Co.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
4,63 MB
Rhytmus und Metrum Lyrik
Lyrik analysieren - Rhytmus und Metrum erkennen, Erklärungen, Beispiele und Übungen
Lyrik analysieren - Rhytmus und Metrum erkennen, Erklärungen, Beispiele und Übungen
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Erziehung im NS
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
795 KB
Erziehung im NS
Erziehung im NS
Erziehung im NS
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
850 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Fröbel, Internetrecherche, Spielgaben
Lehrprobe Wir lernen Friedrich Fröbels Spielgaben 1 – 6 mittels Internetrecherche kennen und kreieren eigene Beispiele zur Umsetzung in der pädagogischen Praxis.
, Fröbel, Internetrecherche, Spielgaben
Lehrprobe Wir lernen Friedrich Fröbels Spielgaben 1 – 6 mittels Internetrecherche kennen und kreieren eigene Beispiele zur Umsetzung in der pädagogischen Praxis.
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Methode: Beurteilungsborgen Spielbesuch Praxis
, Praxisbesuch, Spiel
, Praxisbesuch, Spiel
Pädagogik/Psychologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
204 KB
forschungsmethoden, Psychologie
Analyse der Unterschiede zwischen qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden.
Analyse der Unterschiede zwischen qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden.