Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
184 KB
184 KB
Erdkunde, Nacht, Tag
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen
0,99 MB
0,99 MB
Erdkunde, Klimawandel, Tourismus
Lehrprobe Ist der Klimawandel von der Menschen gemacht
Lehrprobe Ist der Klimawandel von der Menschen gemacht
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
706 KB
706 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Hochwasser, niedrigwasser, Pegelstand
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurden extreme Pegelstände behandelt. Dabei hat Partner A Hochwasser und Partner B Niedrigwasser bearbeitet. Im Anschluss fand ein Austausch statt und das Sicherungsblatt wurde ausgefüllt.
, Hochwasser, niedrigwasser, Pegelstand
Lehrprobe In der Unterrichtsstunde wurden extreme Pegelstände behandelt. Dabei hat Partner A Hochwasser und Partner B Niedrigwasser bearbeitet. Im Anschluss fand ein Austausch statt und das Sicherungsblatt wurde ausgefüllt.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
115 KB
115 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Nutzungsmöglichkeiten, Rhein
, Nutzungsmöglichkeiten, Rhein
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,86 MB
4,86 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Endmoräne, Findling, Glaziale Serie, Modell
Lehrprobe In der Stunde wurde anhand eines Modells die Glaziale Serie bearbeitet.
, Endmoräne, Findling, Glaziale Serie, Modell
Lehrprobe In der Stunde wurde anhand eines Modells die Glaziale Serie bearbeitet.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,94 MB
2,94 MB
Regenwald Flyer
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
371 KB
Methode: Hilfskärtchen
, map scale
Ein Arbeitsblatt mit schrittweiser Anleitung zur Erschließung des Themas Kartenmaßstab, inklusive Hilfskärtchen und Lösungen.
, map scale
Ein Arbeitsblatt mit schrittweiser Anleitung zur Erschließung des Themas Kartenmaßstab, inklusive Hilfskärtchen und Lösungen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,36 MB
5,36 MB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 90 min
, Erdbeben, Mystery, Vulkanismus und Erdbeben
Die SuS haben sich mithilfe des Mysterys die plattentektonischen Prozesse erarbeitet. Würde ich beim nächsten Mal voranstellen und einzeln erarbeiten lassen.
, Erdbeben, Mystery, Vulkanismus und Erdbeben
Die SuS haben sich mithilfe des Mysterys die plattentektonischen Prozesse erarbeitet. Würde ich beim nächsten Mal voranstellen und einzeln erarbeiten lassen.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,64 MB
4,64 MB
Methode: Arbeitsteilige Erarbeitung - Arbeitszeit: 45 min
, Schichtvulkan, Schildvulkan
Lehrprobe
, Schichtvulkan, Schildvulkan
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen
1,18 MB
1,18 MB
Baunernhof, Bio, Milch, Viehhaltung
Die SuS bereiten sich inhaltlich auf einen Ausflug auf den Bio-Bauenhof vor.
Die SuS bereiten sich inhaltlich auf einen Ausflug auf den Bio-Bauenhof vor.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
865 KB
865 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Experiment, Hawaii, hot spot, Inselkette, Vulkanismus
Lehrprobe Das Ziel der Stunde war es, herauszufinden, warum die Inseln Hawaiis auf einer Linie liegen, obwohl sich die Inselkette mitten in einer Lithosphärenplatte befindet.
, Experiment, Hawaii, hot spot, Inselkette, Vulkanismus
Lehrprobe Das Ziel der Stunde war es, herauszufinden, warum die Inseln Hawaiis auf einer Linie liegen, obwohl sich die Inselkette mitten in einer Lithosphärenplatte befindet.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
3,65 MB
3,65 MB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Aktiver Vulkan, Endogene Kräfte, Europa, IGS, Leben am Vulkan, Leben am Ätna, Sizilien, Unterrichtsentwurf, Vulkan, Vulkane, Vulkanismus, Ätna
Die SuS untersuchen an zwei Erfahrungsberichten die Risiken und Nutzungspotenzia-le des Lebens am Ätna und beurteilen auf dieser Grundlage, inwiefern das Leben am aktiven Vulkan als Fluch, Segen oder beides zugleich bewertet werden kann.
, Aktiver Vulkan, Endogene Kräfte, Europa, IGS, Leben am Vulkan, Leben am Ätna, Sizilien, Unterrichtsentwurf, Vulkan, Vulkane, Vulkanismus, Ätna
Die SuS untersuchen an zwei Erfahrungsberichten die Risiken und Nutzungspotenzia-le des Lebens am Ätna und beurteilen auf dieser Grundlage, inwiefern das Leben am aktiven Vulkan als Fluch, Segen oder beides zugleich bewertet werden kann.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
207 KB
207 KB
Methode: Erarbeitung S.1 Mithilfe des Diercke Schulbuches
, AktivRaum, EU, Netzwerke, Passivraum
SuS erarbeiten sich Aktiv und Passivräume in der EU. Beschreiben Vernetzung Europas (Energie, Daten, Verkehr)
, AktivRaum, EU, Netzwerke, Passivraum
SuS erarbeiten sich Aktiv und Passivräume in der EU. Beschreiben Vernetzung Europas (Energie, Daten, Verkehr)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Erdkunde, Klimawandel, Steckbrief
, Erdkunde, Klimawandel, Steckbrief
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,08 MB
1,08 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gewächshaus, Mar del Plastico
Lehrprobe Die SuS erlernen das Prinzip des Mar del Plasticos mithilfe eines Modellversuchs
, Gewächshaus, Mar del Plastico
Lehrprobe Die SuS erlernen das Prinzip des Mar del Plasticos mithilfe eines Modellversuchs
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,13 MB
1,13 MB
Klima, Wetter
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
82 KB
Methode: Erklärvideos erstellen
, Erklärvideo, Methodenblatt
Dieses Methodenblatt kann für eine Schritt-für-Schritt Anleitung für Erklärvideos genutzt werden.
, Erklärvideo, Methodenblatt
Dieses Methodenblatt kann für eine Schritt-für-Schritt Anleitung für Erklärvideos genutzt werden.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
189 KB
189 KB
Beobachtungsbogen, Luftdruck, Temperatur, Wetter
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,69 MB
3,69 MB
Geographie, Klasse 7, Nachhaltigkeit, Naher und Mittlerer Osten
Lehrprobe Die SuS bewerten die Nachhaltigkeit der WM 2022 in Katar mithilfe eines Nachhaltigkeitsdreiecks.
Lehrprobe Die SuS bewerten die Nachhaltigkeit der WM 2022 in Katar mithilfe eines Nachhaltigkeitsdreiecks.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,19 MB
1,19 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Afrika, Geofaktoren, Savanne, Vegetationszonen
, Afrika, Geofaktoren, Savanne, Vegetationszonen
