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Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, climate, Gemäßigte Zone, Klimazonen, Polare Zone, Subtropische Zone, Tropische Zone
, climate, Gemäßigte Zone, Klimazonen, Polare Zone, Subtropische Zone, Tropische Zone
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
32 KB
Maßstab, Maßstab Atlas, Maßstabrechnen
Mittels selbstgewählter Atlaskarten werden die Entfernungen von deutschen und europäischen Städten gemessen und berechnet
Mittels selbstgewählter Atlaskarten werden die Entfernungen von deutschen und europäischen Städten gemessen und berechnet
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
625 KB
Arbeitszeit: 70 min
, Klima, Klimadiagramm, Klimadiagramm auswerten, Klimadiagramm zeichnen, Klimaelemente und Klimafaktoren, Klimafaktoren, Klimazone, Klimazonen, Wetter
Gruppe A und B, Themen: Klima, Wetter, Klimadiagramme, Klimazonen
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Gruppe A und B, Themen: Klima, Wetter, Klimadiagramme, Klimazonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
249 KB
Klima
diagramm auswerten und einer europäischen Klimazone zuordnen; Erkennen des mediterranen Klimatyps am Beispiel San Francisco und Verortung weiterer mediterraner Regionen mithilfe des Atlas; Beschreibung eines Diagramms (maritim/kontinental)
diagramm auswerten und einer europäischen Klimazone zuordnen; Erkennen des mediterranen Klimatyps am Beispiel San Francisco und Verortung weiterer mediterraner Regionen mithilfe des Atlas; Beschreibung eines Diagramms (maritim/kontinental)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
87 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Geozonen, Geozonen der Erde
, Geozonen, Geozonen der Erde
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,60 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 67 min
, Erdbeben, Haiti, Kobe, Vulnerabilität
Lehrprobe Wenn die Erde bebt entscheidet die Verwundbarkeit?! Ein kriteriengeleiteter Vergleich der Erdbebenanfälligkeit Haitis und Japans am Beispiel der Erdbebenereignisse in Haiti (2010) und Kobe (1995)
, Erdbeben, Haiti, Kobe, Vulnerabilität
Lehrprobe Wenn die Erde bebt entscheidet die Verwundbarkeit?! Ein kriteriengeleiteter Vergleich der Erdbebenanfälligkeit Haitis und Japans am Beispiel der Erdbebenereignisse in Haiti (2010) und Kobe (1995)
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,39 MB
Klimadiagramm Tropen, Tropen, Verbreitung Tropen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,99 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Gradnetz der Erde, Test
, Gradnetz der Erde, Test
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,91 MB
Naturgefahren, Schalenbau
Schalenbau der Erde, Modell, Arbeit mit Realien
Schalenbau der Erde, Modell, Arbeit mit Realien
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Beleuchtungszonen
Test zu Beleuchtungszonen
Test zu Beleuchtungszonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
3,78 MB
Bildung, Entwicklung, Nigeria
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler den Einfluss von hochwertiger Bildung auf das Leben nigerianischer Kinder durch Wenn-dann-Sätze herausstellen, erweitern sie ihre Kompetenz, Bildung als sinnvolle Maßnahme zur Entwicklung von Räumen zu erläutern.
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler den Einfluss von hochwertiger Bildung auf das Leben nigerianischer Kinder durch Wenn-dann-Sätze herausstellen, erweitern sie ihre Kompetenz, Bildung als sinnvolle Maßnahme zur Entwicklung von Räumen zu erläutern.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
4,71 MB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 45 min
Klima, Kuturelle Vielfalt, Naturräumliche Vielfalt, EU, Europa, Golfstrom, Klima, Lerntheke
Lerntheke Europa mit den Themen EU, Golfstrom, Klimadiagramme, etc.
Klima, Kuturelle Vielfalt, Naturräumliche Vielfalt, EU, Europa, Golfstrom, Klima, Lerntheke
Lerntheke Europa mit den Themen EU, Golfstrom, Klimadiagramme, etc.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
314 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Vulkanismus
, Vulkanismus
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,48 MB
Arbeitszeit: 20 min
, Glaziale Serie
, Glaziale Serie
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Methode: Lernaufgabe - Arbeitszeit: 90 min
, Arid, Bewässerung, Bewässerungslandwirtschaft, Bodenversalzung
Datteln – süße Früchte mit salzigen Folgen
, Arid, Bewässerung, Bewässerungslandwirtschaft, Bodenversalzung
Datteln – süße Früchte mit salzigen Folgen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
478 KB
Methode: Erkundetest - Arbeitszeit: 20 min
, Gradnetz der Erde, Jahreszeiten, Tag und Nacht, Test, Zeitzonen
Gradnetz, Zeitzonen, Tag/Nacht, Jahreszeiten
, Gradnetz der Erde, Jahreszeiten, Tag und Nacht, Test, Zeitzonen
Gradnetz, Zeitzonen, Tag/Nacht, Jahreszeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,34 MB
Plattentektonik, Rhein, Vulkanismus
Nachprüfung Erdkunde Endogene Exogene Kräfte gesamtes Schuljahr
Nachprüfung Erdkunde Endogene Exogene Kräfte gesamtes Schuljahr
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
4,01 MB
Indonesien, Palmöl
Palmölproduktion Indonesien - Vor- und Nachteile
Palmölproduktion Indonesien - Vor- und Nachteile
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
713 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erdkunde, Klasse 7, Unterrichtsentwurf, Vulkanismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Vulkanismus. Im Fokus der Stunde stand die Unterscheidung von Schicht- und Schildvulkanen. Die Stunde ist für eine heterogene Gruppe ausgelegt und enthält Differenzierungsmaterial.
, Erdkunde, Klasse 7, Unterrichtsentwurf, Vulkanismus
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema Vulkanismus. Im Fokus der Stunde stand die Unterscheidung von Schicht- und Schildvulkanen. Die Stunde ist für eine heterogene Gruppe ausgelegt und enthält Differenzierungsmaterial.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Hessen
3,54 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Römisches Reich, Umweltverschmutzung
Lehrprobe Die SuS haben sich in in einem Gruppenpuzzle die versch. Umweltverschmutzungen des Römischen Reiches erarbeitet. Im Fach GL - Verknüpfung von Geschichte und Erdkunde.
, Römisches Reich, Umweltverschmutzung
Lehrprobe Die SuS haben sich in in einem Gruppenpuzzle die versch. Umweltverschmutzungen des Römischen Reiches erarbeitet. Im Fach GL - Verknüpfung von Geschichte und Erdkunde.







