Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
3,15 MB
3,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Corioliseffekt, Indien, Monsun, Passatkreislauf, Sommermonsun, Wintermonsun
Lehrprobe Die SuS erweitern ihr Wissen über die atmosphärische Zirkulation, indem Sie die Entstehung des Sommer- und Wintermonsuns am Raumbeispiel Indiens vergleichend erklären.
, Corioliseffekt, Indien, Monsun, Passatkreislauf, Sommermonsun, Wintermonsun
Lehrprobe Die SuS erweitern ihr Wissen über die atmosphärische Zirkulation, indem Sie die Entstehung des Sommer- und Wintermonsuns am Raumbeispiel Indiens vergleichend erklären.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,31 MB
1,31 MB
Methode: Think-Pair-Share TPS - Arbeitszeit: 45 min
, Passatkreislauf
Lehrprobe Grobziel: Die SuS erklären den Aufbau des Passatkreislaufs auf der Nordhalbkugel anhand eines vereinfachten Modells und reflektieren dessen Bedeutung für Klima und Seefahrt.
, Passatkreislauf
Lehrprobe Grobziel: Die SuS erklären den Aufbau des Passatkreislaufs auf der Nordhalbkugel anhand eines vereinfachten Modells und reflektieren dessen Bedeutung für Klima und Seefahrt.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Föhn, Land-See-Windsystem, Stratosphäre
, Föhn, Land-See-Windsystem, Stratosphäre
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
33 KB
33 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Atmosphäre, Föhn, Föhnwind, Klima, Land-See-Windsystem, Lokale Windsysteme, Stratosphäre
Bennenen der Schichten, erläutern der Temperatur, Multiple Choice zu Land-See-Windsystem und Föhn-Windsystem, Stellungnahme zu Gefahren auf SUP-Boards auf der Müritz.
, Atmosphäre, Föhn, Föhnwind, Klima, Land-See-Windsystem, Lokale Windsysteme, Stratosphäre
Bennenen der Schichten, erläutern der Temperatur, Multiple Choice zu Land-See-Windsystem und Föhn-Windsystem, Stellungnahme zu Gefahren auf SUP-Boards auf der Müritz.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Armut, Entwicklungsländer, Grundbedürfnisse
In dem Test wird Wissen zu dem Kapitel im Buch „eine Welt- geteilte Welt“ abgefragt.
In dem Test wird Wissen zu dem Kapitel im Buch „eine Welt- geteilte Welt“ abgefragt.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
246 KB
246 KB
Erdkunde-Lehrplan7-9
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,35 MB
1,35 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Bevölkerungsentwicklung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Gründe für eine schrumpfende Bevölkerung am Beispiel von Deutschland. Mit sehr gut bewertet.
, Bevölkerungsentwicklung
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Gründe für eine schrumpfende Bevölkerung am Beispiel von Deutschland. Mit sehr gut bewertet.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
74 KB
Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungswachstum, Demographie, Geographie
Die Schüler erarbeiten sich die wahrscheinliche Bevölkerungsentwicklung über die nächsten Jahrzehnte (Grundlage ist die Darstellungsweise von Hans Rosling mittels Würfeln).
Die Schüler erarbeiten sich die wahrscheinliche Bevölkerungsentwicklung über die nächsten Jahrzehnte (Grundlage ist die Darstellungsweise von Hans Rosling mittels Würfeln).
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Demographischer Übergang, Geographie
Schüler erarbeiten sich die unterschiedlichen Phasen des demographischen Übergang.
Schüler erarbeiten sich die unterschiedlichen Phasen des demographischen Übergang.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
636 KB
636 KB
Methode: Genutztes Buch: Seydlitz 3 NRW
, Altersstrukturdiagramme, Bevölkerungsentwicklung, Deutschland, Pakistan, Vergleich
Schüler erarbeiten sich die verschiedenen Formen der Altersstrukturdiagramme und vergleichen anschließend zwei Länder miteinander.
, Altersstrukturdiagramme, Bevölkerungsentwicklung, Deutschland, Pakistan, Vergleich
Schüler erarbeiten sich die verschiedenen Formen der Altersstrukturdiagramme und vergleichen anschließend zwei Länder miteinander.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,41 MB
2,41 MB
Methode: Lehrprobe/ Unterrichtsbesuch mit Note 2 - Arbeitszeit: 45 min
, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, Lehrprobe, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Folgen, Lagos, Metropolisierung, Nigeria, städtewachstum
Lehrprobe Sequenzplanung Stadtentwicklung + Verstädterung, Reihe mit Fokus Städtewachstum (4.UB)
Lehrprobe Sequenzplanung Stadtentwicklung + Verstädterung, Reihe mit Fokus Städtewachstum (4.UB)
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
19 KB
HDI
HDI – Human Development Index; Die Länder der Welt – unterschiedliche Entwicklung
HDI – Human Development Index; Die Länder der Welt – unterschiedliche Entwicklung
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
773 KB
773 KB
Arbeitszeit: 90 min
, globale Entwicklungsunterschiede, Vietnam
SuS sollen in dieser Arbeit das Land Vietnam anhand ausgewählter Indikatoren analysieren.
, globale Entwicklungsunterschiede, Vietnam
SuS sollen in dieser Arbeit das Land Vietnam anhand ausgewählter Indikatoren analysieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
189 KB
189 KB
Methode: Cause-and-Effect-dagram
, Erdkunde bilingual, Geburtenrate
Kurzer Text zu Bildung als beeinflussender Faktor von Geburtsraten. Mit anschließender Erarbeitung eines Diagramms.
, Erdkunde bilingual, Geburtenrate
Kurzer Text zu Bildung als beeinflussender Faktor von Geburtsraten. Mit anschließender Erarbeitung eines Diagramms.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
494 KB
Bevölkerungsentwicklung, Demographie
Gruppenpuzzle: Nordamerikanische Stadt (4 Gruppen) Klasse 9 CBD, Transition Zone, Edge Citie, Suburb
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
133 KB
133 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, CBD, Edge Cities, Geographie, Gruppenpuzzle, Nordamerika, Nordamerikanische Stadt, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Suburbs, Transition Zone
Gruppenpuzzle zu den Bezirken der Nordamerikanischen Stadt (4 Gruppen) Klasse 9 Infotexte zu CBD, Transition Zone, Edge Citie, Suburb --> als weiterführende Aufgabe sollten die S eine Skizze anhand der Stichpunkte anfertigen --> dann Vergleich
, CBD, Edge Cities, Geographie, Gruppenpuzzle, Nordamerika, Nordamerikanische Stadt, Stadtentwicklung, Stadtgeographie, Suburbs, Transition Zone
Gruppenpuzzle zu den Bezirken der Nordamerikanischen Stadt (4 Gruppen) Klasse 9 Infotexte zu CBD, Transition Zone, Edge Citie, Suburb --> als weiterführende Aufgabe sollten die S eine Skizze anhand der Stichpunkte anfertigen --> dann Vergleich
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
159 KB
159 KB
Emissionshandel, Klimapolitik, Klimawandel, Kyoto-Protokoll, Zertifikathandel
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
463 KB
463 KB
Methode: Experimente mit dem MSC-Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Klima, Klimasystem, Klimawandel
Die SuS erforschen die Bedeutung einzelner Klima-Subsysteme mithilfe des MSc-Modells
, Klima, Klimasystem, Klimawandel
Die SuS erforschen die Bedeutung einzelner Klima-Subsysteme mithilfe des MSc-Modells
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Bewertungsbogen, Bewertungskriterien, Kriterien, Präsentation
Bewertbungsbogen, Präsentation
Bewertbungsbogen, Präsentation
