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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
425 KB
Methode: Lückentext
, Corioliskraft, Passatzirkulation, Planetarische Zirkulation
Lückentext und Übungsaufgaben
, Corioliskraft, Passatzirkulation, Planetarische Zirkulation
Lückentext und Übungsaufgaben
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
159 KB
Stadtgeographie
Stadtmodell traditionelle orientalische Stadt mit Merkmalen, Funktionen, Einflussfaktoren und Veränderungen zur modernen orientalischen Stadt
Stadtmodell traditionelle orientalische Stadt mit Merkmalen, Funktionen, Einflussfaktoren und Veränderungen zur modernen orientalischen Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Hamburg
95 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Fast Fashion, Klimawandel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (SuS) verstehen, welche klimarelevanten Folgen die Produktion und Entsorgung von Fast Fashion entlang der globalen Produktionskette erzeugt, indem sie anhand konkreter Raumbeispiele die einzelnen Phasen analysieren.
, Fast Fashion, Klimawandel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler (SuS) verstehen, welche klimarelevanten Folgen die Produktion und Entsorgung von Fast Fashion entlang der globalen Produktionskette erzeugt, indem sie anhand konkreter Raumbeispiele die einzelnen Phasen analysieren.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,05 MB
Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 180 min
, ICE, Migration, Nordamerika, Südamerika, Wanderung
Multimediale und eigenständige Erarbeitung von Migrationsprozessen.
, ICE, Migration, Nordamerika, Südamerika, Wanderung
Multimediale und eigenständige Erarbeitung von Migrationsprozessen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
914 KB
Tornados, USA, Tornado Alley, Wirbelsturm, Superzelle, Fujita-Skala, Gewitter
Das Arbeitsblatt erklärt Tornados in den USA, besonders in der „Tornado Alley“. Es beschreibt ihre Entstehung, ihre enorme Stärke und die großen Schäden. Außerdem werden die Fujita-Skala und Beispiele schwerer Tornados erklärt.
Das Arbeitsblatt erklärt Tornados in den USA, besonders in der „Tornado Alley“. Es beschreibt ihre Entstehung, ihre enorme Stärke und die großen Schäden. Außerdem werden die Fujita-Skala und Beispiele schwerer Tornados erklärt.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Afrika, Bevölkerungsmagnet, Lagos, Megacity, Stadtgeographie
Dieses Arbeitsblatt passt zur gleichnamigen Doppelseite im Schulbuch Unsere Erde 3 von Cornelsen.
Dieses Arbeitsblatt passt zur gleichnamigen Doppelseite im Schulbuch Unsere Erde 3 von Cornelsen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Disparities, Economy, EU
Es werden Regionen ausserhalb der sogenannten Blue Banana mit Regionen innerhalb dieser unter wirtschaftliichen Kategorien verglichen
, Disparities, Economy, EU
Es werden Regionen ausserhalb der sogenannten Blue Banana mit Regionen innerhalb dieser unter wirtschaftliichen Kategorien verglichen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,66 MB
Arbeitszeit: 60 min
, global player, Siemens
Einführung in das Thema Global player
, global player, Siemens
Einführung in das Thema Global player
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Big-Mäc-Index, BIP, BNE
Globale Disparitäten
Globale Disparitäten
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,42 MB
Dürre, Erdkunde, Klimawandel, Wetter
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung von Extremwetterereignissen in Deutschland
Lehrprobe Kooperative Erarbeitung von Extremwetterereignissen in Deutschland
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Wasser Las Vegas
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
18 KB
Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
historische Stadtentwicklung, Stadtentwicklung
Durch eine Phantasiegeschichte werden verschiedenen Stadtentwicklungsphasen durch Schüler erkundet.
Durch eine Phantasiegeschichte werden verschiedenen Stadtentwicklungsphasen durch Schüler erkundet.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,60 MB
Rohstoffe Steinkole Eisenerz, Steinkolhle
Kartenarbeit zur Verbreitung sowie Arten von Bodenschätzen
Kartenarbeit zur Verbreitung sowie Arten von Bodenschätzen
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Asyl-und Einwanderungspolitik, GEAS, Migration
DAs sind selbsterstellte Rollenkarten für eine Podiumsdiskussion zu GEAS
DAs sind selbsterstellte Rollenkarten für eine Podiumsdiskussion zu GEAS
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Realschule, Hamburg
237 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Natürlicher Treibhauseffekt, Treibhaus, Treibhauseffekt
Die SuS setzen sich mit vier Eigenschaften der vier Haupttreibhausgase auseinander und erstellen eine Tabelle.
, Natürlicher Treibhauseffekt, Treibhaus, Treibhauseffekt
Die SuS setzen sich mit vier Eigenschaften der vier Haupttreibhausgase auseinander und erstellen eine Tabelle.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Methode: Einsatz digitaler Medien - Arbeitszeit: 20 min
, Kipppunkte, Klimawandel
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mithilfe einer Simulation die Kipppunkte im Klimasystem.
, Kipppunkte, Klimawandel
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mithilfe einer Simulation die Kipppunkte im Klimasystem.
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,03 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Rosenanbau
, Rosenanbau
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
bilingual, Globalisierung, Globalization, Mystery
Es handelt sich um ein englischsprachiges Mystery, welches die Influencerin Zoe und die Arbeiterin Amina behandelt. Hierdurch soll herausgefunden werden, wie globalisierte Verknüpfungen entstehen und welche weitreichenden Folgen entstehen können.
Es handelt sich um ein englischsprachiges Mystery, welches die Influencerin Zoe und die Arbeiterin Amina behandelt. Hierdurch soll herausgefunden werden, wie globalisierte Verknüpfungen entstehen und welche weitreichenden Folgen entstehen können.







