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Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Mecklenburg-Vorpommern
51 KB
Methode: Video dazu ansehen lassen und danach ausfüllen
, Bedarf, Bedürfnis, Bedürfnispyramide, Gastronomie, Nachfrage
, Bedarf, Bedürfnis, Bedürfnispyramide, Gastronomie, Nachfrage
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Filmanalyse
, Fack ju Göhte, Filmanalyse, Vorbilder
Nach dem Schauen des Films Fack ju Göhte (Teil 1) werden einzelne Elemente betrachtet und auf die eigene Schule übertragen.
, Fack ju Göhte, Filmanalyse, Vorbilder
Nach dem Schauen des Films Fack ju Göhte (Teil 1) werden einzelne Elemente betrachtet und auf die eigene Schule übertragen.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
15 KB
Methode: Filmanalyse
, Fack ju Göhte, Filmanalyse
Es handelt sich um Beobachtungsaufträge für den ersten Teil der Filmreihe Fack ju Göhte.
, Fack ju Göhte, Filmanalyse
Es handelt sich um Beobachtungsaufträge für den ersten Teil der Filmreihe Fack ju Göhte.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
857 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Digitale Medien, Mediennutzung, Social Media
Medien und Mediennutzung: Social Media – Eine digitale Droge?!
, Digitale Medien, Mediennutzung, Social Media
Medien und Mediennutzung: Social Media – Eine digitale Droge?!
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitsmarkt, Gewerkschaft, Tarifvertrag
Tarifpolitik, Tarifvertrag, Gewerkschaften, Arbeitsmarkt
, Arbeitsmarkt, Gewerkschaft, Tarifvertrag
Tarifpolitik, Tarifvertrag, Gewerkschaften, Arbeitsmarkt
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
616 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Bevölkerungsgeographie, Demographischer Wandel, Demographischer Übergang, Mystery
, Bevölkerungsgeographie, Demographischer Wandel, Demographischer Übergang, Mystery
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
648 KB
Demographischer Wandel, Gleichstellung, Migration
Migration, Gleichstellung von Mann und Frau
Migration, Gleichstellung von Mann und Frau
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
56 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 30 min
, Adoptionsrecht Familienwandel Homosexualität
Die SuS erabreiten sich die Vor- und Nachteile von Adoptionsrechten für homosexuelle Paare
, Adoptionsrecht Familienwandel Homosexualität
Die SuS erabreiten sich die Vor- und Nachteile von Adoptionsrechten für homosexuelle Paare
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
252 KB
Berufsschule, Medien, Medienfunktionen, Mediennutzung, zahnmedizinische Fachangestellte
Die Stunde wurde für eine Berufsschulklasse im 1. Lehrjahr entwickelt, in der viele SuS Deutsch als Zweitsprache sprechen. Ziel ist es, verschiedene Funktionen der Medien zu erarbeiten und die eigene Mediennutzung zu reflektieren.
Die Stunde wurde für eine Berufsschulklasse im 1. Lehrjahr entwickelt, in der viele SuS Deutsch als Zweitsprache sprechen. Ziel ist es, verschiedene Funktionen der Medien zu erarbeiten und die eigene Mediennutzung zu reflektieren.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
1,93 MB
Nationalsozialismus
PPT - NS
PPT - NS
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
30 KB
Sozialisation
Was macht den Menschen zu einem sozialen Wesen?
Was macht den Menschen zu einem sozialen Wesen?
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
20 KB
Generation Z
Was macht Generation Z aus? Mit Arbeitsauftrag.
Was macht Generation Z aus? Mit Arbeitsauftrag.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
793 KB
Methode: 6-3-5 Methode - Arbeitszeit: 60 min
, Gesellschaft, Gruppenarbeit, Normen und Werte, Politik, Werte
Man sollte vorab bereits geklärt haben, was man unter „Werte und Normen“ versteht oder dies den SuS nochmals erklären.
, Gesellschaft, Gruppenarbeit, Normen und Werte, Politik, Werte
Man sollte vorab bereits geklärt haben, was man unter „Werte und Normen“ versteht oder dies den SuS nochmals erklären.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
527 KB
Frauenquote Feminismus
Frauenquote -Argumente, die dafür und dagegen sprechen
Frauenquote -Argumente, die dafür und dagegen sprechen
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
38 KB
Methode: Wie funktioniert eine Suchmaschine? - Arbeitszeit: 10 min
, Berufsintegrationsklassen / Berufsvorbereitungsjahr
Wie funktioniert eine Suchmaschine? Die SUS kennen relevante Fachbegriffe und wie eine Suchmaschine arbeitet. Außerdem kennen sie verschiedene Suchmaschinen und müssen diese benennen.
, Berufsintegrationsklassen / Berufsvorbereitungsjahr
Wie funktioniert eine Suchmaschine? Die SUS kennen relevante Fachbegriffe und wie eine Suchmaschine arbeitet. Außerdem kennen sie verschiedene Suchmaschinen und müssen diese benennen.
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
33 KB
Methode: Nachrichten-HÜ - Arbeitszeit: 10 min
, Aktualität, HÜ, Medienerziehung, Nachrichten
HÜ auf der Grundlage von ARD-Tagesschau der letzen Tage 2.-4.2.2023)
, Aktualität, HÜ, Medienerziehung, Nachrichten
HÜ auf der Grundlage von ARD-Tagesschau der letzen Tage 2.-4.2.2023)
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
446 KB
Arbeitszeit: 80 min
, Klassenarbeit WiSo Arbeitsrecht Arbeitsvertrag Arbeitszeugnis
Jugenarbeitsschutuzgesetz, Arbeitsvertrag, Rechte und Pflichten, Arbeitszeugnis
, Klassenarbeit WiSo Arbeitsrecht Arbeitsvertrag Arbeitszeugnis
Jugenarbeitsschutuzgesetz, Arbeitsvertrag, Rechte und Pflichten, Arbeitszeugnis
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,22 MB
Methode: Orientierung zu eigenem Girokonto anhand fiktiver Bankangebote, Haushaltsführung - Arbeitszeit: 120 min
, Girokonto Haushaltsbuch
, Girokonto Haushaltsbuch
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Arbeitslosigkeit, Bürgergeld, Hartz IV, soziale Gerechtigkeit, Soziale Sicherung, Sozialstaat und soziale Sicherung
Sozialkunde/Gesellschaftslehre Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
437 KB
Arbeitslosigkeit, Bürgergeld, Hartz IV, soziale Gerechtigkeit, Sozialstaat und soziale Sicherung
Die wichtigsten Neuerungen des Bürgergelds und das Ziel knapp zusammengefasst. Fragen zum Handout (Verständnisfragen) werden separat hochgeladen.
Die wichtigsten Neuerungen des Bürgergelds und das Ziel knapp zusammengefasst. Fragen zum Handout (Verständnisfragen) werden separat hochgeladen.