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Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
99 KB

EU, EU-Beitritt, Ungarn
Nicht alle EU-Staaten halten sich an die in Art. 2 des EU-Vertrags vereinbarten Werte und Ziele der EU. Ist ein Rauswurf renitenter Staaten möglich und sinnvoll? Diese Frage wird geklärt.
Nicht alle EU-Staaten halten sich an die in Art. 2 des EU-Vertrags vereinbarten Werte und Ziele der EU. Ist ein Rauswurf renitenter Staaten möglich und sinnvoll? Diese Frage wird geklärt.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
2,04 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Volksentscheide
Lehrprobe Examenslehrprobe mit sehr gut bewertet.
, Volksentscheide
Lehrprobe Examenslehrprobe mit sehr gut bewertet.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,22 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Die Lernenden erweitern schwerpunktmäßig ihre Handlungskompetenz, indem sie Pro- und Contra-Argumente zu unkonventionellem Fracking in Deutschland als Teil der Energieversorgung in einer Fishbowl-Di, Gasknappheit Klimawandel., GasknappheitKlimawandel.
Gasknappheit und Klimawandel. Fracking in Deutschland – Umweltrisiko oder Problemlösung?
, Die Lernenden erweitern schwerpunktmäßig ihre Handlungskompetenz, indem sie Pro- und Contra-Argumente zu unkonventionellem Fracking in Deutschland als Teil der Energieversorgung in einer Fishbowl-Di, Gasknappheit Klimawandel., GasknappheitKlimawandel.
Gasknappheit und Klimawandel. Fracking in Deutschland – Umweltrisiko oder Problemlösung?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
1,12 MB

Corona, Verschwörungstheorien
Corona, Verschwörungstheorien
Corona, Verschwörungstheorien
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
542 KB

Methode: PoWi_LLG
, Armut, Bildungsungleichheit, Herkunft, Schulsystem
Lehrprobe Verschiedene Ursachenbereichen im deutschen Bildungssystem als Grundlage zur Frage nach möglichen Maßnahmen zur Förderung von Bildungschancen.
, Armut, Bildungsungleichheit, Herkunft, Schulsystem
Lehrprobe Verschiedene Ursachenbereichen im deutschen Bildungssystem als Grundlage zur Frage nach möglichen Maßnahmen zur Förderung von Bildungschancen.
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB

Entwicklungsmodell Piaget, Kritik an Piaget
Klausur für einen Leistungskurs Erziehungswissenschaft (BG) zum Thema "kognitive Entwicklung nach Jean Piaget". Zum Einsatz am Ende einer Einheit zu Piagets Entwicklungsmodell. Es wird Wissen zu seinem Modell und zur Kritik an seinem Modell abgefragt
Klausur für einen Leistungskurs Erziehungswissenschaft (BG) zum Thema "kognitive Entwicklung nach Jean Piaget". Zum Einsatz am Ende einer Einheit zu Piagets Entwicklungsmodell. Es wird Wissen zu seinem Modell und zur Kritik an seinem Modell abgefragt
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
496 KB

Arbeitszeit: 30 min
, Grundgesetz, Politik, Verfassung, verfassungspatriotismus
Arbeitsblatt mit einem Artikel zum Verfassungspatriotismus (Für den Leistungskurs in PW Q2)
, Grundgesetz, Politik, Verfassung, verfassungspatriotismus
Arbeitsblatt mit einem Artikel zum Verfassungspatriotismus (Für den Leistungskurs in PW Q2)
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
36 KB

Soziale Frage, UB
Lehrprobe UB. Gute Bewertung, Gruppenarbeit
Lehrprobe UB. Gute Bewertung, Gruppenarbeit
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
123 KB

Identitätsentwicklung, Politik, Selbstbestimmung
Stunde inkl. Gesetzesauszug zum Selbstbestimmungsgesetz, am Ende mit Diskussion ob es eher eine Chance oder eine Gefahr darstellt
Stunde inkl. Gesetzesauszug zum Selbstbestimmungsgesetz, am Ende mit Diskussion ob es eher eine Chance oder eine Gefahr darstellt
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
663 KB

Methode: Arbeitsteilige Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland, Populismus, Sachkompetenz, Urteilskompetenz, Wahlkampf
Lehrprobe
, Bundestagswahl, Politische Parteien in Deutschland, Populismus, Sachkompetenz, Urteilskompetenz, Wahlkampf
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
6,77 MB

Methode: Fish-Bowl-Diskussion - Arbeitszeit: 90 min
, Dekarbonisierung, E-Auto, Elektroauto, Elektromobilität, quote, Verbrennerverbot, Verkehr, Ökologie, ökonomie
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie sich in mit der Debatte um die Verkehrswende im KfzBereich auseinandersetzen, um schließlich selbst anhand ...
, Dekarbonisierung, E-Auto, Elektroauto, Elektromobilität, quote, Verbrennerverbot, Verkehr, Ökologie, ökonomie
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie sich in mit der Debatte um die Verkehrswende im KfzBereich auseinandersetzen, um schließlich selbst anhand ...
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
4,28 MB

Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Infrastruktur, Klima, Rüstung, schuldenbremse, Staatsverschuldung, Transformation, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Analyse- und Urteilskompetenz, indem sie im Rahmen eines Gruppenpuzzles zuerst verschiedene Finanzierungsmaßnahmen herausarbeiten, diese im nächsten Schritt einander erläutern um schließlich eine begründete Rangliste...
, Infrastruktur, Klima, Rüstung, schuldenbremse, Staatsverschuldung, Transformation, Wirtschaftspolitik
Lehrprobe Die Lernenden erweitern ihre Analyse- und Urteilskompetenz, indem sie im Rahmen eines Gruppenpuzzles zuerst verschiedene Finanzierungsmaßnahmen herausarbeiten, diese im nächsten Schritt einander erläutern um schließlich eine begründete Rangliste...
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB

Gesellschaftslehre, Soziale Ungleichheit, Sozialer Wandel
Klausur zu gesellschaftlichem und sozialem Wandel
Klausur zu gesellschaftlichem und sozialem Wandel
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
52 KB

Methode: Textzusammenfassung, Erläutern, Erörtern - Nachhaltigkeit, Corporate Social Responsibility (CSR) - Arbeitszeit: 100 min
, CSR, Familienunternehmen, Nachhaltigkeit
Klausur zum Thema Unternehmertum, nachhaltig und CSR am Beispiel des Familienunternehmens Edding
, CSR, Familienunternehmen, Nachhaltigkeit
Klausur zum Thema Unternehmertum, nachhaltig und CSR am Beispiel des Familienunternehmens Edding
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
274 KB

EU, NATO, Sicherheitspolitik
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
0,97 MB

Argumente, Kindergrundsicherung, Partnerpuzzle, Politik und Wirtschaft, Pro und Contra
Lehrprobe Das Dokumente beinhaltet meine erste Lehrprobe im Fach Politik und Wirtschaft für eine Klasse 11 eines Gymnasiums. In dieser Lehrprobe sollten Pro- und Contra-Argumente zur aktuellen Kindergrundsicherung herausgesucht werden.
Lehrprobe Das Dokumente beinhaltet meine erste Lehrprobe im Fach Politik und Wirtschaft für eine Klasse 11 eines Gymnasiums. In dieser Lehrprobe sollten Pro- und Contra-Argumente zur aktuellen Kindergrundsicherung herausgesucht werden.
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
217 KB

Klausur, Oberstufe, Politik
Zusammenbruch der Ampelkoalition - needed reset or leadership failure?
Zusammenbruch der Ampelkoalition - needed reset or leadership failure?
Sozialkunde Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB

Parteien
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
28 KB

Definition Recht, Funkt des Rechts, Naturrecht, Rechtspositivismus
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,02 MB

Arbeitszeit: 90 min
, Rechtsbegriffe, Hierarchie der Gerichtsbarkeit, Fallbeispiele
, Rechtsbegriffe, Hierarchie der Gerichtsbarkeit, Fallbeispiele