Unterrichtsmaterial: Liste
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Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
113 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Novemberrevolution, Parteien Weimar, Politische Parteien in Deutschland, Wahlen, Weimarer Republik
Ein kurzer Geschichtstest (A und B Version) zur Ausrufung der Republik durch Scheidemann und Liebknecht, ausgewählten Parteien der Weimarer Republik, und freien, geheimen, allgemeinen und gleichen Wahlen. Inklusive Notenskala und Musterlösungen.
, Novemberrevolution, Parteien Weimar, Politische Parteien in Deutschland, Wahlen, Weimarer Republik
Ein kurzer Geschichtstest (A und B Version) zur Ausrufung der Republik durch Scheidemann und Liebknecht, ausgewählten Parteien der Weimarer Republik, und freien, geheimen, allgemeinen und gleichen Wahlen. Inklusive Notenskala und Musterlösungen.
Sozialkunde Kl. 9, Hauptschule, Thüringen
224 KB
224 KB
Sucht Drogen Alkohol Gewalt
Ein MindMap zum Ausfüllen über Sucht, Gründe für Sucht, Formen von Sucht und die Folgen.
Ein MindMap zum Ausfüllen über Sucht, Gründe für Sucht, Formen von Sucht und die Folgen.
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Hessen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Soziale Marktwirtschaft
Dieses Arbeitsblatt bietet eine kompakte Übersicht der Grundpfeiler der Sozialen Marktwirtschaft. Es erläutert die zentralen Elemente.
, Soziale Marktwirtschaft
Dieses Arbeitsblatt bietet eine kompakte Übersicht der Grundpfeiler der Sozialen Marktwirtschaft. Es erläutert die zentralen Elemente.
Sozialkunde Kl. 10, Realschule, Hessen
21 KB
21 KB
politische Partizipation
Kurzaufgaben zu Formen von politischer Partizipation.
Kurzaufgaben zu Formen von politischer Partizipation.
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
227 KB
227 KB
Wehrpflicht
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
55 KB
55 KB
Staatsziele, Verfassungsorgane, Verfassungsprinzipien
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Verfassungsprinzipien aus Texten und Videos. Differenziert in Textlänge, Länge der Videos, Inhalt, ...
Arbeitsblatt zur Erarbeitung der Verfassungsprinzipien aus Texten und Videos. Differenziert in Textlänge, Länge der Videos, Inhalt, ...
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
55 KB
55 KB
Methode: CC Buchner Politik & Co RLP Sek I + Karikatur "Heilige Gebühr - Definitiv nicht vom Aussterben bedroht" - Arbeitszeit: 45 min
, Mediennutzung, Sozialkunde, Text- und Medienkompetenz
Verlaufsplan + Lernziele (Karikatur Heiko Sakurai - Heilige Gebühr: Definitiv nicht vom Aussterben bedroht) AB: 1. stichpunktartige Erklärung der Strukturen & Finanzierung des ÖRR, 2. Vergleich ÖRR/Privat, 3. Begründung, ob Rundfunkbeitrag zeitgemäß
, Mediennutzung, Sozialkunde, Text- und Medienkompetenz
Verlaufsplan + Lernziele (Karikatur Heiko Sakurai - Heilige Gebühr: Definitiv nicht vom Aussterben bedroht) AB: 1. stichpunktartige Erklärung der Strukturen & Finanzierung des ÖRR, 2. Vergleich ÖRR/Privat, 3. Begründung, ob Rundfunkbeitrag zeitgemäß
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Soziale Medien AfD Alternative für Deutschland
Verlaufsplan zum Thema: Parteien und soziale Medien - Social-Media-Strategie der AfD
, Soziale Medien AfD Alternative für Deutschland
Verlaufsplan zum Thema: Parteien und soziale Medien - Social-Media-Strategie der AfD
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Thüringen
168 KB
168 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Die SuS können mit diesem Arbeitsblatt eine grundlegende Unterscheidung der Grund-, Menschen- & Bürgerrechte erarbeiten und in die nebenstehende Grafik einordnen.
, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte
Die SuS können mit diesem Arbeitsblatt eine grundlegende Unterscheidung der Grund-, Menschen- & Bürgerrechte erarbeiten und in die nebenstehende Grafik einordnen.
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,06 MB
2,06 MB
Unternehmensziele
Lehrprobe
Lehrprobe
Sozialkunde Kl. 9, Realschule, Hessen
151 KB
151 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Unterrichtsreihe
Rechstspolulismus
, Unterrichtsreihe
Rechstspolulismus
Sozialkunde Kl. 9, Hauptschule, Hessen
338 KB
338 KB
Civil Rights Movement
Lehrprobe Globalisierung
Lehrprobe Globalisierung
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
28 KB
28 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Demokratie, Digitale Medien, Medien
In der folgenden Arbeit geht es um das Thema Medien, ob sie eine Gefahr oder Chance für die Demokratie ist.
, Demokratie, Digitale Medien, Medien
In der folgenden Arbeit geht es um das Thema Medien, ob sie eine Gefahr oder Chance für die Demokratie ist.
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
121 KB
121 KB
Ukraine, UN-Sicherheitsrat
Der UN-Sicherheitsrat blieb im Ukraine-Krieg wirkungslos , da aufgrund des russischen Vetos keine Sanktionen beschlossen werden konnten. Vor diesem Hintergrund äußert der ukrainische Präsident Selenskyj in der UN-Generalversammlung Reformvorschläge.
Der UN-Sicherheitsrat blieb im Ukraine-Krieg wirkungslos , da aufgrund des russischen Vetos keine Sanktionen beschlossen werden konnten. Vor diesem Hintergrund äußert der ukrainische Präsident Selenskyj in der UN-Generalversammlung Reformvorschläge.
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
122 KB
122 KB
Methode: Politik und Wirtschaft bilingual - Arbeitszeit: 90 min
, bilingual, Economic Globalization, wto
Cartoonanalyse zum Thema Rolle der WTO
, bilingual, Economic Globalization, wto
Cartoonanalyse zum Thema Rolle der WTO
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
125 KB
125 KB
Europäische Union
Gesetzgebungsverfahren, Wahlfunktion, Wahlgrundsätze, Europawahlen, Karikatur
Gesetzgebungsverfahren, Wahlfunktion, Wahlgrundsätze, Europawahlen, Karikatur
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
4,62 MB
4,62 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Europäische Union, Gesetzgebung, Organe der EU
Gruppenpuzzle zu den Organen der EU
, Europäische Union, Gesetzgebung, Organe der EU
Gruppenpuzzle zu den Organen der EU
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
EU
Arbeitsblatt mit Quelltext und Lückentext.
Arbeitsblatt mit Quelltext und Lückentext.
Sozialkunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
55 KB
Herrschaft, Macht, Max Weber, Michel Foucault
Die Schüler sollen zwei unterschiedliche Arten von Definitionen zu Macht und Herrschaft kennenlernen: Max Weber und Michel Foucault
Die Schüler sollen zwei unterschiedliche Arten von Definitionen zu Macht und Herrschaft kennenlernen: Max Weber und Michel Foucault
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
146 KB
Wahlsystem Bundestagswahl
Anhand zweier Texte zur Erst- bzw. Zweitstimme füllen die SuS ein AB aus, zuerst in Einzelarbeit, danach wird in Partnerarbeit das AB ergänzt.
Anhand zweier Texte zur Erst- bzw. Zweitstimme füllen die SuS ein AB aus, zuerst in Einzelarbeit, danach wird in Partnerarbeit das AB ergänzt.
