Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,95 MB
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Grund und Menschenrechte
Inhalt: Recht und Gesetze
Inhalt: Recht und Gesetze
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
62 KB
62 KB
Absolutismus, Absolutismus Frankreich, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ständegesellschaft, Säulen der Macht
Kurzprobe: Absolutismus, Ludwig XIV., Ständegesellschaft, Säulen der Macht
Kurzprobe: Absolutismus, Ludwig XIV., Ständegesellschaft, Säulen der Macht
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
518 KB
518 KB
Altersgrenzen, Erziehungsfunktion, Fallbeispiele, Gesetze, Jugendkriminalität, Jugendschutzgesetz
Große Probe zum Thema Jugend und Recht: Wofür Regeln und Gesetze, Alterstufen im Recht, Wofür Altersgrenzen, Jugendkriminalität, Strafen für Jugendliche, Erziehungsfunktion, Fallbeispiele, Jugendschutzgesetz
Große Probe zum Thema Jugend und Recht: Wofür Regeln und Gesetze, Alterstufen im Recht, Wofür Altersgrenzen, Jugendkriminalität, Strafen für Jugendliche, Erziehungsfunktion, Fallbeispiele, Jugendschutzgesetz
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
3,10 MB
3,10 MB
Afrika, Klimadiagramm auswerten, Klimadiagramm zeichnen, Klimazonen, Passatkreislauf
Klimazonen, Klimadiagramm, Passatkreislauf
Klimazonen, Klimadiagramm, Passatkreislauf
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
54 KB
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Industrialisierung, Industrialisierung Kinderarbeit, industrielle Arbeitsbedingungen, Industrielle Revolution, Soziale Frage, Sozialgesetzgebung
Große Probe im Fach GPG an der Mittelschule, 7. Klasse. Wandel von Agrrargesellschaft zu Industriegesellschaft, Wachstum der Städte, Lebens- und Arbeitsbedingungen der Menschen, Kinderarbeit, Sozialgesetzgebung
Große Probe im Fach GPG an der Mittelschule, 7. Klasse. Wandel von Agrrargesellschaft zu Industriegesellschaft, Wachstum der Städte, Lebens- und Arbeitsbedingungen der Menschen, Kinderarbeit, Sozialgesetzgebung
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
80 KB
80 KB
Attentat von Sarajewo, Bismarck, Bündnispolitik, Bündnisse, Deutsches Kaiserreich, Imperialismus, Kolonialismus, Rüstungspolitik, Wiener Kongress
Große Probe im Fach GPG an der Mittelschule, 7. Klasse. Thema: Vom Kaiserreich bis zum 1. Weltkrieg (Ursachen für den Ausbruch des Ersten Weltkriegs)
Große Probe im Fach GPG an der Mittelschule, 7. Klasse. Thema: Vom Kaiserreich bis zum 1. Weltkrieg (Ursachen für den Ausbruch des Ersten Weltkriegs)
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
1,35 MB
1,35 MB
Arbeitszeit: 40 min
, Der Weg zum Nationalstaat
Veränderungen nach dem Wiener Kongress; Ursachen und Verlauf der Revolution
, Der Weg zum Nationalstaat
Veränderungen nach dem Wiener Kongress; Ursachen und Verlauf der Revolution
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
234 KB
234 KB
Lebensbedinungen
SuS erarbeiten die Lebensbedinungen der Menschen in Kongo
SuS erarbeiten die Lebensbedinungen der Menschen in Kongo
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
3,17 MB
3,17 MB
Methode: Gruppenpuzzel, Positionslinie
, Jugendstrafrecht
Lehrprobe In der Unterrichtseinheit werden die SuS mit einem fiktiven Fall von Jugendkriminalität konfrontiert. Hier müssen Sie sich für ein passendes Strafmaß entscheiden
, Jugendstrafrecht
Lehrprobe In der Unterrichtseinheit werden die SuS mit einem fiktiven Fall von Jugendkriminalität konfrontiert. Hier müssen Sie sich für ein passendes Strafmaß entscheiden
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
782 KB
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Imperium Romanum, Legionär
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Lehrkraft (m/w/d) für Geschichte/Politik
Jüdische Gemeinde zu Berlin 10117 Berlin
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
319 KB
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Industriestandorte in Deutschland
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
43 KB
43 KB
Methode: 1. UV - Arbeitszeit: 60 min
Napoleons Herrschaft über Europa
Lehrprobe
Napoleons Herrschaft über Europa
Lehrprobe
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
338 KB
338 KB
Arbeitszeit: 35 min
Absolutismus, Absolutismus, Frankreich, ludwig
Absolutismus, Absolutismus, Frankreich, ludwig
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
505 KB
505 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 15 min
, Afrika, Savanne, Stufen der Savanne
Puzzel zu den Stufen der Savanne Afrikas, Klassenstufe 7 - Geografie - bayrische Mittelschule
, Afrika, Savanne, Stufen der Savanne
Puzzel zu den Stufen der Savanne Afrikas, Klassenstufe 7 - Geografie - bayrische Mittelschule
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
159 KB
159 KB
Kolonialismus
Kolonialisierung und Imperialismus am Beispiel Afrikas
Kolonialisierung und Imperialismus am Beispiel Afrikas
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
109 KB
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Gleichheit und Freiheit für alle
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
279 KB
279 KB
Prunk und Pracht am Hofe Ludwigs XIV, Napoleons Herrschaft über Europa, Die Revolution frisst ihre Kinder, Gleichheit und Freiheit für alle, Grund und Menschenrechte
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
0,96 MB
0,96 MB
Die Inkas-eine Hochkultur, Leben der Inka
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
68 KB
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Absolutismus, Französische Revolution
Siehe Titel
Siehe Titel
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
25 KB
25 KB
Musik, Stoffverteilungsplan
Stoffverteilungsplan Musik 7/8
Stoffverteilungsplan Musik 7/8
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
