Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
327 KB
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Methode: Bodenbild - Arbeitszeit: 50 min
, Bartimäus, Jesus
Die Kinder hören die Geschichte des blinden Bartimäus. Die Unterrichtsstunde erfolgt nach dem Prinzip Eindruck - Ausdruck - Austausch
, Bartimäus, Jesus
Die Kinder hören die Geschichte des blinden Bartimäus. Die Unterrichtsstunde erfolgt nach dem Prinzip Eindruck - Ausdruck - Austausch
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
927 KB
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Palmsonntag
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
49 KB
49 KB
Lehrprobe, Mündlicher Vortrag, Sturmstillung
Mündlicher Vortrag mit 1,0 bewertet
Mündlicher Vortrag mit 1,0 bewertet
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
44 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Angst und Mut, Baden-Württemberg, Lehrprobe, Sturmstillung, Wunder
Diesen Unterricht habe ich in meiner Lehrprobe gehalten. Wurde mit sehr gut bewertet.
, Angst und Mut, Baden-Württemberg, Lehrprobe, Sturmstillung, Wunder
Diesen Unterricht habe ich in meiner Lehrprobe gehalten. Wurde mit sehr gut bewertet.
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
43 KB
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Ich bin einmalig, Schöpfung, Spiegelkiste
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde in einer Einheit zur Schöpfung.
Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde in einer Einheit zur Schöpfung.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
916 KB
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Methode: BUV - Arbeitszeit: 60 min
, BUV, Franz von Assisi, Franziskus, Heilige, Katholisch, Lehrprobe, Religion, Teamfähigkeit
Lehrprobe Sonnengesang des Franz von Assisi. Dies ist eine BUV im katholischer Religion
, BUV, Franz von Assisi, Franziskus, Heilige, Katholisch, Lehrprobe, Religion, Teamfähigkeit
Lehrprobe Sonnengesang des Franz von Assisi. Dies ist eine BUV im katholischer Religion
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
128 KB
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Abraham und Sara, Herzenswunsch, Lebensweltbezug
Arbeitsblatt für die Herzenswünsche der Kinder
Arbeitsblatt für die Herzenswünsche der Kinder
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Haltestelle Reflexion Vertrauensübung
Weiterführender Arbeitsauftrag für die Haltestelle zur Reflexion der Vertrauensübung als Differenzierung
Weiterführender Arbeitsauftrag für die Haltestelle zur Reflexion der Vertrauensübung als Differenzierung
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Abraham und Sara, Reflexion, Vertrauen
Reflexionsimpulse über Erfahrungen bei einer Vertrauensübung sowie über das Thema Vertrauen
Reflexionsimpulse über Erfahrungen bei einer Vertrauensübung sowie über das Thema Vertrauen
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
292 KB
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Differenzierung, Geborgenheit, (Gute) Hände, hände, Unterrichtsmaterial
Unterrichtsmaterial als Differenzierung zum Thema Hände und Geborgenheit
Unterrichtsmaterial als Differenzierung zum Thema Hände und Geborgenheit
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Differenzierung, Gute Hände, Haltestelle, hände
Arbeitsaufträge Haltestelle
Arbeitsaufträge Haltestelle
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
378 KB
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(Gute) Hände, Reihentransparenz, Unterrichtsreihe
Reihentransparenz
Reihentransparenz
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
547 KB
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Bibelgeschichten, hände, Jesus tut Gutes mit seinen Händen
Erarbeitung, was Jesus Gutes mit seinen Händen tut am Beispiel der Geschichten Der blinde Bartimäus, Jesus und die Kinder und die Speisung der 5000
Erarbeitung, was Jesus Gutes mit seinen Händen tut am Beispiel der Geschichten Der blinde Bartimäus, Jesus und die Kinder und die Speisung der 5000
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Geborgenheit, Lebensweltbezug, Religion
Arbeitsblatt zum Thema Geborgenheit
Arbeitsblatt zum Thema Geborgenheit
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,89 MB
1,89 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Kirche als Raum
Eine PowerPoint die Mithilfe des Religionsbuches der ersten und zweiten Jahrgangstuffe die wichtigsten Gegenstände in der Kirche vorstellt, sowie einen Hefteintrag vorbereitet.
, Kirche als Raum
Eine PowerPoint die Mithilfe des Religionsbuches der ersten und zweiten Jahrgangstuffe die wichtigsten Gegenstände in der Kirche vorstellt, sowie einen Hefteintrag vorbereitet.
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
533 KB
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Advent, Bartimäus, Licht, Wunder Jesu
Lehrprobe Lichtbringer im Advent
Lehrprobe Lichtbringer im Advent
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Methode: Quiz (Abschluss Unterrichtsreihe)
, David, David gegen Goliat, Goliath, quiz
Als Abschluss der Unterrichtsreihe bietet sich das Quiz als eine motivierende Form der Wissensabfrage in Kleingruppenarbeit.
, David, David gegen Goliat, Goliath, quiz
Als Abschluss der Unterrichtsreihe bietet sich das Quiz als eine motivierende Form der Wissensabfrage in Kleingruppenarbeit.
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Bayern
546 KB
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Bartimäus, Wunder Jesu
Lernbereich 2: Jesus Christus-Gott wird Mensch
Lernbereich 2: Jesus Christus-Gott wird Mensch
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
496 KB
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hirte simon, Licht, vier lichter, Zuckerkreide
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen erkennen, dass Menschen füreinander Licht sein können und werden dabei an das Symbol Licht und Dunkelheit als Ausdrucksform mehrerer Sichtweisen von Gefühlen herangetragen
Lehrprobe Die SchülerInnen sollen erkennen, dass Menschen füreinander Licht sein können und werden dabei an das Symbol Licht und Dunkelheit als Ausdrucksform mehrerer Sichtweisen von Gefühlen herangetragen
Katholische Religionslehre Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
272 KB
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Methode: Lapbook - Arbeitszeit: 45 min
, 2. Klasse, Freundschaft, irgendwie anders, Lapbook, Lehrprobe, Religion, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert Freundschaft anhand des Buchs "Irgendwie Anders" von Cave/ Riddell und erarbeitet mit den SchülerInnen ein passendes Lapbook dazu. Die Kinder erarbeiten Verhaltensalternativen hinsichtlich Ausgrenzung.
, 2. Klasse, Freundschaft, irgendwie anders, Lapbook, Lehrprobe, Religion, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf thematisiert Freundschaft anhand des Buchs "Irgendwie Anders" von Cave/ Riddell und erarbeitet mit den SchülerInnen ein passendes Lapbook dazu. Die Kinder erarbeiten Verhaltensalternativen hinsichtlich Ausgrenzung.
