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Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur, Paragraf 218, Q3, Schwangerschaftsabbruch
, Klausur, Paragraf 218, Q3, Schwangerschaftsabbruch
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
494 KB
Methode: Fishbowl-Diskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Organspende Ethik Fishbowl Diskussion
Lehrprobe Titel, Thema, Ziel, Reihen- und Stundenverlauf einer Lehrprobe für das Thema Organspende (Ethisches Lernen) in Katholischer Religion.
, Organspende Ethik Fishbowl Diskussion
Lehrprobe Titel, Thema, Ziel, Reihen- und Stundenverlauf einer Lehrprobe für das Thema Organspende (Ethisches Lernen) in Katholischer Religion.
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
678 KB
Methode: Lehrerpräsentation, eigenverantwortliches Erarbeiten - Arbeitszeit: 120 min
, Abtreibung, Beginn Menschsein, Embryonenschutz, PID, Pränataldiagnostik, voraussagende Medizin, vorgeburtliche Diagnostik
eine sehr detaillierte und gut illustrierte Präsentation zur PID, für den Religions- oder Ethikunterricht
, Abtreibung, Beginn Menschsein, Embryonenschutz, PID, Pränataldiagnostik, voraussagende Medizin, vorgeburtliche Diagnostik
eine sehr detaillierte und gut illustrierte Präsentation zur PID, für den Religions- oder Ethikunterricht
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
mündliche Abiturprüfung, Religionskritik, Wissenschaft und Glaube, Atheismus
1. Prüfungsteil einer mündlichen Abiturprüfung, Thema: Religionskritik
1. Prüfungsteil einer mündlichen Abiturprüfung, Thema: Religionskritik
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Methode: Gruppenpuzzel - Arbeitszeit: 90 min
, Atheismus, Deismus, Agnostizismus, Theismus
Gruppenpuzzel zu Definitionen Atheismus, Deismus, Agnostizismus, Theismus
, Atheismus, Deismus, Agnostizismus, Theismus
Gruppenpuzzel zu Definitionen Atheismus, Deismus, Agnostizismus, Theismus
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
Methode: Erstellung eines Tafelbilds - Arbeitszeit: 45 min
, Enzyklika, Spe Salvi, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Stunde und Entwurf wurden jeweils mit 2 bewertet: Bei der Stunde handelt es sich um eine Annäherung an die christliche Perspektive des ewigen Lebens anhand der Enzyklika Spe salvi.
, Enzyklika, Spe Salvi, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Stunde und Entwurf wurden jeweils mit 2 bewertet: Bei der Stunde handelt es sich um eine Annäherung an die christliche Perspektive des ewigen Lebens anhand der Enzyklika Spe salvi.
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Methode: Probeabitur - Arbeitszeit: 230 min
, klausur Eschatologie interreligiöser Dialog
Probeabitur
, klausur Eschatologie interreligiöser Dialog
Probeabitur
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Altes Testament, Auferstehung Jesu, Erlösung, Jesu Tod und Auferstehung, Jesus, Jesus Christus, Jom Kippur, Judentum, Kreuzigung, Soteriologie, Sühne, Sünde, Sündenbock, Tod
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Botschaft, Erlösung, Heil, Jesus
Allgemein wird davon ausgegangen, dass Jesus durch die Kreuzigung gestoreben ist. Eine Theorie besagt, dass Jesus die Kreuzigung überlebt habe...
, Botschaft, Erlösung, Heil, Jesus
Allgemein wird davon ausgegangen, dass Jesus durch die Kreuzigung gestoreben ist. Eine Theorie besagt, dass Jesus die Kreuzigung überlebt habe...
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
451 KB
mündliche Abiturprüfung
mündliche Abiturprüfung
mündliche Abiturprüfung
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
37 KB
mündliche Prüfung Abitur
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
191 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Abtreibung
mdl. Abiturprüfung im Ethikhalbjahr zum Thema christliches Menschenbild und Schwangerschaftsabbruch
, Abtreibung
mdl. Abiturprüfung im Ethikhalbjahr zum Thema christliches Menschenbild und Schwangerschaftsabbruch
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Reich Gottes NT Jesus Christus
Jesus legt sich bei seiner Reich-gottes-Verkündigung nicht auf Orte und Zeiten fest, sondern ruft zur Umkehr durch Freude über das bereits angekommene Reich und die Zuversicht seiner Erfüllung in der Zukunft. Seine Botschaft fordert zum Handeln auf.
Jesus legt sich bei seiner Reich-gottes-Verkündigung nicht auf Orte und Zeiten fest, sondern ruft zur Umkehr durch Freude über das bereits angekommene Reich und die Zuversicht seiner Erfüllung in der Zukunft. Seine Botschaft fordert zum Handeln auf.
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
Feuerbach, Religionskritik
Lehrprobe Kritik an der Kritik von Feuerbach nehmen / Theologische Texte ausarbeiten
Lehrprobe Kritik an der Kritik von Feuerbach nehmen / Theologische Texte ausarbeiten
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Ekklesiologie, Kirche, Künstliche Intelligenz
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
Methode: Abiturvorbereitende Klausur - Arbeitszeit: 180 min
, alt-und neutestamentliches Gottesverständnis, Gott, Gottesverständnis, Gottesvorstellung, Jesus, Religionskritik
Verständnis biblischen Glaubens, Religionskritik
, alt-und neutestamentliches Gottesverständnis, Gott, Gottesverständnis, Gottesvorstellung, Jesus, Religionskritik
Verständnis biblischen Glaubens, Religionskritik
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Christliche Ethik, Ethik, Tod Jesu
Eine Klausurtext von Lucio Lombardo-Radice "Das unterscheidend Christliche" Gefordert wird, die Säulen christlicher Ethik mit dem Text in Zusammenhang zu bringen.
, Christliche Ethik, Ethik, Tod Jesu
Eine Klausurtext von Lucio Lombardo-Radice "Das unterscheidend Christliche" Gefordert wird, die Säulen christlicher Ethik mit dem Text in Zusammenhang zu bringen.
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Allmacht, Allmacht Gottes, Jürgen Ebach, Ohnmacht, Theodizee
, Allmacht, Allmacht Gottes, Jürgen Ebach, Ohnmacht, Theodizee
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Gottesbeweise
Infotext zum ontologischen Gottesbeweis nach Anselm v. Canterbury sowie Historischer Beweis nach Cicero - Aufgabe: Erläuterung und kritische Auseinandersetzung
Infotext zum ontologischen Gottesbeweis nach Anselm v. Canterbury sowie Historischer Beweis nach Cicero - Aufgabe: Erläuterung und kritische Auseinandersetzung
Katholische Religionslehre Kl. 13, Gymnasium/FOS, Hamburg
478 KB
Methode: Vorabitur
, Freiheit des Menschen, Jesu Tod und Auferstehung, Religion, Vorabiturklausur
Anthropologie (S1), Christologie (S2) - Jesus begegnen. Impulse aus dem Evangelium. Bd. 3 der Reihe: Neue Akzente Religion. Arbeitsbuch Religion, Sekundarstufe II. Hrsg. von Georg Bubulz u.a. München (2012): Bayerischer Schulbuchverlag, S. 125f.
, Freiheit des Menschen, Jesu Tod und Auferstehung, Religion, Vorabiturklausur
Anthropologie (S1), Christologie (S2) - Jesus begegnen. Impulse aus dem Evangelium. Bd. 3 der Reihe: Neue Akzente Religion. Arbeitsbuch Religion, Sekundarstufe II. Hrsg. von Georg Bubulz u.a. München (2012): Bayerischer Schulbuchverlag, S. 125f.







