Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Hamburg
2,56 MB
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Adjectives, behaviour, classmate, Exklusivismus, Inklusivismus, Perspektiven, Pluralistisch-positionelles Modell, Pluralistisch-relativistisches Modell, Religionen, strong adjectives, Wahrheit
Lehrprobe Stundenlernziel: Die Lernenden beurteilen die Konsequenzen eines religionstheologischen Modells für die Toleranz und Beliebigkeit der Religionen sowie Sicherheit und Verunsicherung gläubiger Menschen und halten ihre Ergebnisse strukturiert fest.
Lehrprobe Stundenlernziel: Die Lernenden beurteilen die Konsequenzen eines religionstheologischen Modells für die Toleranz und Beliebigkeit der Religionen sowie Sicherheit und Verunsicherung gläubiger Menschen und halten ihre Ergebnisse strukturiert fest.
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
837 KB
837 KB
Methode: Zeitstrahl eines Tages - Arbeitszeit: 20 min
, DaZ, Ramadan. Gefühle
Die SuS in der internationalen Förderklasse benennen ihre Gefühle an einem Tag im Ramadan, vergleichen diese und reflektieren die Bedeutung von Gefühlen während dieser Zeit.
, DaZ, Ramadan. Gefühle
Die SuS in der internationalen Förderklasse benennen ihre Gefühle an einem Tag im Ramadan, vergleichen diese und reflektieren die Bedeutung von Gefühlen während dieser Zeit.
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
32 KB
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Allgemeinwissen
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
280 KB
280 KB
1. Unterrichtsversuch (OBAS), Anthropologie Mensch-Tier-Vergleich, EF, Philosophie
Lehrprobe Es geht hierbei um die wesentlichen Unterschiedsmerkmale zwischen Mensch und Tier. Es werden zwei Texte zu den Merkmalen erarbeitet.
Lehrprobe Es geht hierbei um die wesentlichen Unterschiedsmerkmale zwischen Mensch und Tier. Es werden zwei Texte zu den Merkmalen erarbeitet.
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
84 KB
84 KB
Berufsintergrationsklassen, Ethik, Grundschule, Sprachmittlung, Weltreligionen
Ex oder Schulaufgabe
Ex oder Schulaufgabe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
129 KB
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Kinder, Kindergarten, Methode, Philosophie, Pädagogik
Infotext mit Zielen der Methode Philosophieren mit Kindern
Infotext mit Zielen der Methode Philosophieren mit Kindern
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Erkenntnistheorie, Praktische Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Österreich
77 KB
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Arbeitszeit: 4 min
, Ethik, Menschenrechte, Politik, Religion
Verschiedene Länder in denen die Menschenrecht mit Füßen getreten werden, müssen recherchiert werden.
, Ethik, Menschenrechte, Politik, Religion
Verschiedene Länder in denen die Menschenrecht mit Füßen getreten werden, müssen recherchiert werden.
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
312 KB
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Ökologischer Imperativ, Hans Jonas, Verantwortung
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
538 KB
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Meinungsfreiheit, Menschenrechte
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde umfasst das Thema der Meinungsfreiheit, bezogen auf die Menschenrechte und nimmt dafür einen Twitter-Kommentar von Beatrix von Storch als Grundlage
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde umfasst das Thema der Meinungsfreiheit, bezogen auf die Menschenrechte und nimmt dafür einen Twitter-Kommentar von Beatrix von Storch als Grundlage
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
23 KB
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Kommunikation, Kommunikationsmodelle, Kommunikative Fähigkeiten, Wahrnehmung
Die vier Ebenen der Kommunikation nach Schulz von Thun werden vorgstellt und anschließend anhand von anschaulichen Übungen verdeutlicht
Die vier Ebenen der Kommunikation nach Schulz von Thun werden vorgstellt und anschließend anhand von anschaulichen Übungen verdeutlicht
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
64 KB
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mobbing
Inhaltliche Fragen zum Thema Mobbing und Beurteilung von Fallbeispielen
Inhaltliche Fragen zum Thema Mobbing und Beurteilung von Fallbeispielen
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
14 KB
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Sekte
Hilfestellung zum erstellen einer Mindmap
Hilfestellung zum erstellen einer Mindmap
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
63 KB
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Grundbegriffe Ethik
10 Minutige Steggreifaufgabe
10 Minutige Steggreifaufgabe
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Brandenburg
39 KB
39 KB
Einführung Erzieherausbildung
Kurzer Einstieg in Erziehung Begriff mit Aufgabe
Kurzer Einstieg in Erziehung Begriff mit Aufgabe
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
49 KB
49 KB
Umgang miteinander, Umgangsformen
Umgangsformen für die Einführung von Klassen. Können durch Bilder ergänzt werden. Eignet sich auch für DAZ Klassen.
Umgangsformen für die Einführung von Klassen. Können durch Bilder ergänzt werden. Eignet sich auch für DAZ Klassen.
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
257 KB
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Pathozentrismus, Umweltethik
Schutzanspruch von Tieren Einstieg Karikatur und anschließend Text "Direkte Argumente für die Berücksichtigung der Tiere" Danach wurden Bilder gezeigt und diskutiert (nicht im Dokument enthalten)
Schutzanspruch von Tieren Einstieg Karikatur und anschließend Text "Direkte Argumente für die Berücksichtigung der Tiere" Danach wurden Bilder gezeigt und diskutiert (nicht im Dokument enthalten)
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
1,42 MB
1,42 MB
Idole, Vorbilder
Der Unterrichtsbesuch wurde sehr gut bewertet
Der Unterrichtsbesuch wurde sehr gut bewertet
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
66 KB
66 KB
Liebeskummer
Liebeskummer Arbeitsblatt
Liebeskummer Arbeitsblatt
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
21 KB
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Aberglauben
Informationsblatt zum Thema Aberglauben
Informationsblatt zum Thema Aberglauben
