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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
161 KB
Gerechtigkeit, Regeln, Selbsteinschätzungsbogen
Dieses Arbeitsblatt enthält einen Selbsteinschätzungbogen zum Thema Gerechtigkeit und Regeln. .
Dieses Arbeitsblatt enthält einen Selbsteinschätzungbogen zum Thema Gerechtigkeit und Regeln. .
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
6,02 MB
Methode: Placemat-Methode
, Armut, Ethik, Folgen von Armut, Lebensbedingungen, Placemat, Reichtum, Ursachen von Armut
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ging es um die Folgen von Armut. Die SuS haben anhand von Falltexten diese erarbeitet und in einer modifizierten Placemat-Methode festgehalten.
, Armut, Ethik, Folgen von Armut, Lebensbedingungen, Placemat, Reichtum, Ursachen von Armut
Lehrprobe In dem Unterrichtsbesuch ging es um die Folgen von Armut. Die SuS haben anhand von Falltexten diese erarbeitet und in einer modifizierten Placemat-Methode festgehalten.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
35 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Freundschaft
Freundschaft - Fragen zur Arte Doku "Freundschaft - eine Superkraft?"
, Freundschaft
Freundschaft - Fragen zur Arte Doku "Freundschaft - eine Superkraft?"
Erarbeitung der Position von Hans Jonas zur ethischen Verantwortung gegenüber zukünftigen Generation


Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
5,10 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Unterrichtsbesuch Hans Jonas Prinzip Verantwortung Praktische Philosophie
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Hans Jonas Prinzip Verantwortung
, Unterrichtsbesuch Hans Jonas Prinzip Verantwortung Praktische Philosophie
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu Hans Jonas Prinzip Verantwortung
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
13 KB
Methode: Lückentext als Merktext - Arbeitszeit: 10 min
, Islam, Kaaba
Die Lerngruppe lernt neben der Moschee die Pilgerfahrt der Muslime kennen.
, Islam, Kaaba
Die Lerngruppe lernt neben der Moschee die Pilgerfahrt der Muslime kennen.
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Lehrkräfte (w/m/d) für Geschichte, Religion und Philosophie gesucht
Brecht-Schule Hamburg GmbH 20097 Hamburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Fächer: Philosophie, Ethik / Philosophie, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
646 KB
Datenschutz
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Methode: Multiple-Choice, Beobachtungsauftrag
, Beobachtungsbogen, Dokumentation, Fragen beantworten, multiple choice
Ein selbst erstellter Beobachtungsbogen zur HR-Doku "Always on - Wie viel Macht haben digitale Medien über uns?". Die SuS können die Fragen durch Ankreuzen niederschwellig bearbeiten.
, Beobachtungsbogen, Dokumentation, Fragen beantworten, multiple choice
Ein selbst erstellter Beobachtungsbogen zur HR-Doku "Always on - Wie viel Macht haben digitale Medien über uns?". Die SuS können die Fragen durch Ankreuzen niederschwellig bearbeiten.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
40 KB
Methode: Selbsteinschätzung Mitarbeit im Fach Ethik
, mündliche Mitarbeit, Selbsteinschätzungsbogen
von den Lernenden ausfüllen lassen
, mündliche Mitarbeit, Selbsteinschätzungsbogen
von den Lernenden ausfüllen lassen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,71 MB
Beziehung, Liebe, Partnerschaft
Was ist Liebe? Welche Liebes und Beziehungsformen gibt es?
Was ist Liebe? Welche Liebes und Beziehungsformen gibt es?
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erfolg, Glück
Lückentext, Glück haben - glücklich sein, Fallbeispiele, Begründung der eigenen Meinung, Glück und Geld, Erfolg und Leistung
, Erfolg, Glück
Lückentext, Glück haben - glücklich sein, Fallbeispiele, Begründung der eigenen Meinung, Glück und Geld, Erfolg und Leistung
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Zoo
, Zoo
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,31 MB
Arbeitszeit: 500 min
, Lebenswelten Menschenbilder Erfolg Misserfolg
Klassen
, Lebenswelten Menschenbilder Erfolg Misserfolg
Klassen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
572 KB
Geschlechterrollen, Stereotypes
DIe SuS überlegen zunächst was sie für typisch für Jungen und Mädchen halten. Im Anschluss schauen sie ein Erklärvideo der Organisation "Pink Stinks" über die Reproduktion von Geschlechterrollen in den Medien und beantworten Fragen.
DIe SuS überlegen zunächst was sie für typisch für Jungen und Mädchen halten. Im Anschluss schauen sie ein Erklärvideo der Organisation "Pink Stinks" über die Reproduktion von Geschlechterrollen in den Medien und beantworten Fragen.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
27 KB
Methode: Laufdiktat - Arbeitszeit: 25 min
, Vorurteile
Laufdiktat "Vorurteile"
, Vorurteile
Laufdiktat "Vorurteile"
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
102 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Christentum, Islam, Judentum, Mythos, Naturwissenschaften, Schöpfung
Klassenarbeit 6. Klasse, Themen sind die Schöpfungsmythen der abrahamitischen Religionen, verschiedene weitere Schöpfungsmythen und der naturwissenschaftliche Blick auf die Entstehung der Welt
, Christentum, Islam, Judentum, Mythos, Naturwissenschaften, Schöpfung
Klassenarbeit 6. Klasse, Themen sind die Schöpfungsmythen der abrahamitischen Religionen, verschiedene weitere Schöpfungsmythen und der naturwissenschaftliche Blick auf die Entstehung der Welt
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
105 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Freundschaft, Freundschaft und Familie, Konflikt unter Freunden
Definition des Freundschaftsbegriffs, Vergleich der Gemeinschaftsformen Freunschaft und Familie, Lösungsvorschlag für einen Freundschaftskonflikt finden
, Freundschaft, Freundschaft und Familie, Konflikt unter Freunden
Definition des Freundschaftsbegriffs, Vergleich der Gemeinschaftsformen Freunschaft und Familie, Lösungsvorschlag für einen Freundschaftskonflikt finden
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
115 KB
Anthropologie, Lernen
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Gerechtigkeit Philosophie Ethik 6 NRW
Gerechtigkeit und Fairness was ist das? Ist es gerecht, wenn alle das gleiche bekommen?
, Gerechtigkeit Philosophie Ethik 6 NRW
Gerechtigkeit und Fairness was ist das? Ist es gerecht, wenn alle das gleiche bekommen?
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
108 KB
Methode: Gedankenexperiment
, Argumentieren, Gedankenexperiment, Vielfalt
Gedankenexperiment - Pro- und Kontraargumente finden, eine eigene abschließende Meinung bilden
, Argumentieren, Gedankenexperiment, Vielfalt
Gedankenexperiment - Pro- und Kontraargumente finden, eine eigene abschließende Meinung bilden
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Sachsen
46 KB
Deckblatt, Ethik Deckblatt
in die Sprechblasen können erste philosophische Fragen eingetragen werden
in die Sprechblasen können erste philosophische Fragen eingetragen werden







