Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
74 KB
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Methode: Positionslinie - Arbeitszeit: 90 min
, Tierethik
, Tierethik
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
170 KB
170 KB
Familie, Ich und Andere
In der Unterrichtseinheit "Ich und Andere" werden auch unterschiedliche Familienentwürfe besprochen. Dazu kann das Arbeitsblatt, das exemplarisch verschiedene Familienentwürfe bespricht, dienen.
In der Unterrichtseinheit "Ich und Andere" werden auch unterschiedliche Familienentwürfe besprochen. Dazu kann das Arbeitsblatt, das exemplarisch verschiedene Familienentwürfe bespricht, dienen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
525 KB
525 KB
Der kleine Prinz, Freundschaft, Klasse 8, Praktische Philosopie
Freundschaft, Liebe und Partnerschaft; Der Kleine Prinz; Begründung
Freundschaft, Liebe und Partnerschaft; Der Kleine Prinz; Begründung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Gefühl und Verstand, Klasse 8, PP, Praktische Philosophie, Werbung
Ein Arbeitsblatt zum Oberthema Gefühl und Verstand. Inwieweit beeinflussen uns Werbungen?
Ein Arbeitsblatt zum Oberthema Gefühl und Verstand. Inwieweit beeinflussen uns Werbungen?
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
115 KB
115 KB
Werte Normen Maslow
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
96 KB
96 KB
Menschenrechte Kinderrechte Malala
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
297 KB
297 KB
Arbeitszeit: 7 min
, Echten Freundschaft, Freundschaftsarten, interview, quiz
, Echten Freundschaft, Freundschaftsarten, interview, quiz
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,73 MB
3,73 MB
Methode: Freiheit und Verantwortung
, Freiheit, Gewalt, Konflikte, Rollenkonflikte, Verantwortung
Lehrprobe Spannungsverhältnis zwischen Freiheit und Verantwortung
, Freiheit, Gewalt, Konflikte, Rollenkonflikte, Verantwortung
Lehrprobe Spannungsverhältnis zwischen Freiheit und Verantwortung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
230 KB
230 KB
stereotype
Figurenkonstellation
Figurenkonstellation
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Oberschul- und Gymnasiallehrer (m/w/d) - Fach Deutsch
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
209 KB
209 KB
Methode: Meinen und Wissen, Descartes, Hume - Arbeitszeit: 45 min
, Descartes, Hume, Meinen, Verstand, Wissen
Klassenarbeit 8 Meinen und Wissen Zusatzmaterial Hume Untersuchung über den menschlichen Verstand
, Descartes, Hume, Meinen, Verstand, Wissen
Klassenarbeit 8 Meinen und Wissen Zusatzmaterial Hume Untersuchung über den menschlichen Verstand
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,53 MB
2,53 MB
Methode: Keine kooperativen Lernformen - Arbeitszeit: 90 min
, 5. Klasse, Aristoteles, BonBonModell, Einführungsstunde, Freundschaft
In der Stunde geht es um die Frage, ob alle Freundschaften gleich viel wert sind. Hierzu werden die drei Arten der Freundschaft nach Aristoteles untersucht und auf die eigenen Erfahrungen der Kinder zurückgegriffen.
, 5. Klasse, Aristoteles, BonBonModell, Einführungsstunde, Freundschaft
In der Stunde geht es um die Frage, ob alle Freundschaften gleich viel wert sind. Hierzu werden die drei Arten der Freundschaft nach Aristoteles untersucht und auf die eigenen Erfahrungen der Kinder zurückgegriffen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Eltern-Kind-Beziehung, Jugend, Liebe, Pubertät, Sexualität
- Entwicklungsaufgaben im Jugendalter nach Hans Hirling (Lebenswert 2, Niedersachsen). - Verhaltensveränderungen in der Pubertät - auch in Hinblick auf Hormone und Umbau des Gehirns - Eltern-Kind-Beziehung in der Pubertät
, Eltern-Kind-Beziehung, Jugend, Liebe, Pubertät, Sexualität
- Entwicklungsaufgaben im Jugendalter nach Hans Hirling (Lebenswert 2, Niedersachsen). - Verhaltensveränderungen in der Pubertät - auch in Hinblick auf Hormone und Umbau des Gehirns - Eltern-Kind-Beziehung in der Pubertät
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Arbeiten, Arbeitsblatt, Sinn des Lebens
Ein einfaches Arbeitsblatt zur Einführung zum Thema "Arbeit"
Ein einfaches Arbeitsblatt zur Einführung zum Thema "Arbeit"
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,48 MB
2,48 MB
Social Media
Kritische Reflexion von Social Media in Ethik Unterricht
Kritische Reflexion von Social Media in Ethik Unterricht
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Lehrer (all genders) für die Fächerkombinationen: Deutsch, Geschichte, Sozialkunde, Ethik
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
562 KB
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Astrologie Barnum
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
402 KB
402 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ann-Kristin Tlusty, Gesellschaft, Handy, Mark Fisher, Smartphone, Sucht, Umwelt
Lehrprobe Die SuS nehmen begründet Stellung zur Frage, inwiefern die Faktoren Suchtmittel, Umwelt und Persönlichkeit für die weitverbreitete Smartphone-Sucht verantwortlich sind.
, Ann-Kristin Tlusty, Gesellschaft, Handy, Mark Fisher, Smartphone, Sucht, Umwelt
Lehrprobe Die SuS nehmen begründet Stellung zur Frage, inwiefern die Faktoren Suchtmittel, Umwelt und Persönlichkeit für die weitverbreitete Smartphone-Sucht verantwortlich sind.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,78 MB
1,78 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Aristoteles, Ethik, Freundschaft, Philosophie, Stundenentwurf, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsbesuch
Sehr guter Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Thema Freundschaft, betrachtet aus Aristotelischer Perspektive
, Aristoteles, Ethik, Freundschaft, Philosophie, Stundenentwurf, Stundenverlaufsplan, Unterrichtsbesuch
Sehr guter Unterrichtsbesuch in Klasse 5 zum Thema Freundschaft, betrachtet aus Aristotelischer Perspektive
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Hessen
394 KB
394 KB
Methode: Placemat-Methode - Arbeitszeit: 60 min
, Epikur, Glück
Lehrprobe
, Epikur, Glück
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
732 KB
732 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Diskriminierung
Diskriminierung kann manchmal leichter und manchmal schwerer erkannt werden. Anhand von zwei Beispielen sollen die SuS Situationen aus dem Alltsg analysieren.
, Diskriminierung
Diskriminierung kann manchmal leichter und manchmal schwerer erkannt werden. Anhand von zwei Beispielen sollen die SuS Situationen aus dem Alltsg analysieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch und Ethik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
