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Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
570 KB
Methode: Vertonung einer Klanggeschichte mit Orff-Instrumenten, arbeitsteilig und differenziert - Arbeitszeit: 45 min
Begleitung, Improvisation, Gruppenarbeit, Klanggeschichte, Musik, Orff-Instrumente
SuS gestalten arbeitsteilig in Gruppen eine Wetter-Klanggeschichte
Begleitung, Improvisation, Gruppenarbeit, Klanggeschichte, Musik, Orff-Instrumente
SuS gestalten arbeitsteilig in Gruppen eine Wetter-Klanggeschichte
Musik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
228 KB
Emotionen, Gruppenarbeit, Musik erfinden, Singen, Stimme, menschliche
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Sensibilisierung für den Ausdrucksgehalt der eigenen Stimme durch Umsetzung eines Raps als Möglichkeit die Stimme als Ausdruck von unmittelbaren Gefühlen zu erfahren
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema: Sensibilisierung für den Ausdrucksgehalt der eigenen Stimme durch Umsetzung eines Raps als Möglichkeit die Stimme als Ausdruck von unmittelbaren Gefühlen zu erfahren
Musik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
28 KB
Methode: Rhytmussprache für Notenwerte
, Rhythmussprache - Notenwerte
Diese Kärtchen können laminiert werden und an der Tafel als Rhythmussprache zum Erlernen der Notenwerte verwendet werden.
, Rhythmussprache - Notenwerte
Diese Kärtchen können laminiert werden und an der Tafel als Rhythmussprache zum Erlernen der Notenwerte verwendet werden.
Musik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
426 KB
Geburtstag; Lied; Text mit Bildern
Text des Geburtstagsliedes 'Ein Kilo Glück' unterstützt mit Bildern aus dem Worksheetcrafter
Text des Geburtstagsliedes 'Ein Kilo Glück' unterstützt mit Bildern aus dem Worksheetcrafter
Musik Kl. 2, Grundschule, Berlin
82 KB
Methode: Sprachfördernde Maßnahmen - Arbeitszeit: 45 min
, Bitte fügen Sie einzelne Begriffe hinzu Experimentieren mit Material und, Experimentieren mit Material und Bewegung
Lehrprobe erfinden und nachahmen
, Bitte fügen Sie einzelne Begriffe hinzu Experimentieren mit Material und, Experimentieren mit Material und Bewegung
Lehrprobe erfinden und nachahmen
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Musik Kl. 2, Grundschule, Berlin
26 KB
Methode: Namen geändert - Arbeitszeit: 45 min
, Wahrnehmungsübungen
"Gib auf Deinen Körper acht" - unterstützendes Material anwenden
, Wahrnehmungsübungen
"Gib auf Deinen Körper acht" - unterstützendes Material anwenden
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
636 KB
Arbeitszeit: 45 min
Begleitung, Grundschule, Musik, Unterrichtsentwurf, Zweihandtrommel
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf, der im Rahmen des Referendariats an einer Grundschule in Bayern entstand.
Begleitung, Grundschule, Musik, Unterrichtsentwurf, Zweihandtrommel
Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Unterrichtsentwurf, der im Rahmen des Referendariats an einer Grundschule in Bayern entstand.
Musik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Methode: Musizieren im Klassenverband
, Boomwhackers, Farben, Handglocken, Klassenmuszieren, musication, Musik-AG, Notation, Süßer die Glocken nie klingen, Weihnachten, Weihnachtsfeier
Das Prinzip ist simpel. Die Kinder orientieren sich an der Farbe um den richtigen Einsatz ihres Instrumentes (bzw. der jeweiligen Tonhöhe) spielerisch zu bewältigen. Gut geeignet für Handglocken ist dies die perfekte Idee für die Weihnachtsfeier.
, Boomwhackers, Farben, Handglocken, Klassenmuszieren, musication, Musik-AG, Notation, Süßer die Glocken nie klingen, Weihnachten, Weihnachtsfeier
Das Prinzip ist simpel. Die Kinder orientieren sich an der Farbe um den richtigen Einsatz ihres Instrumentes (bzw. der jeweiligen Tonhöhe) spielerisch zu bewältigen. Gut geeignet für Handglocken ist dies die perfekte Idee für die Weihnachtsfeier.
Musik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Sankt Martin; Abends, wenn es dunkel wird; Ich geh' mit meiner Laterne; Durch die Straßen; Laterne, Laterne
Sankt Martin; Abends, wenn es dunkel wird; Ich geh' mit meiner Laterne; Durch die Straßen; Laterne, Laterne
Sankt Martin; Abends, wenn es dunkel wird; Ich geh' mit meiner Laterne; Durch die Straßen; Laterne, Laterne
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Deutschlandweit - Home Office - Lehrkräfte (m/w/d) für Onlineunterricht gesucht
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
66 KB
Arbeitszeit: 45 min
Werkhören, Peter und der Wolf, Peter und der Wolf
Sus hören sich das musikalische Märchen von Sergej Prokofjew an. Sus beschreiben die Musik und die Gefühle. Sus ordnen die Instrumente der richtigen Person bzw. dem richtigen Tier zu.
Werkhören, Peter und der Wolf, Peter und der Wolf
Sus hören sich das musikalische Märchen von Sergej Prokofjew an. Sus beschreiben die Musik und die Gefühle. Sus ordnen die Instrumente der richtigen Person bzw. dem richtigen Tier zu.
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
78 KB
Arbeitszeit: 20 min
Improvisation, Begleitung, Bodypercussion, Körperinsrumente
Sus überlegen sich, welche Klänge und Geräusche unser Körper erzeugen kann. Mit welchen Körperteilen ist es möglich. Sus erfinden eigenen Körperinstrumenten-Rhythmus.
Improvisation, Begleitung, Bodypercussion, Körperinsrumente
Sus überlegen sich, welche Klänge und Geräusche unser Körper erzeugen kann. Mit welchen Körperteilen ist es möglich. Sus erfinden eigenen Körperinstrumenten-Rhythmus.
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
938 KB
Methode: Werkhören Musik - Arbeitszeit: 45 min
Werkhören, Bewegungsapparat, Peter und der Wolf, Werkhören
Werkhören, Bewegungsapparat, Peter und der Wolf, Werkhören
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
71 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Mozarts Zauberflöte, W. A. Mozart, Zauberflöte
Wichtige Figuren, Handlung, wichtige Gegenstände der Oper "die Zauberflöte"
, Mozarts Zauberflöte, W. A. Mozart, Zauberflöte
Wichtige Figuren, Handlung, wichtige Gegenstände der Oper "die Zauberflöte"
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
63 KB
Werkhören, Peter und der Wolf, Streichinstrument, Blasinstrument
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
76 KB
Peter und der Wolf, Streichinstrument, Blasinstrument
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
64 KB
Peter und der Wolf, Blasinstrument, Streichinstrument
Musik Kl. 2, Grundschule, Bayern
16 KB
Methode: Jahres- und Sequenzplan Musik Klasse 2 Bayern
Begleitung, Körperbewegung, Blasinstrument, Streichinstrument
Jahresplan mit ausformulierten Sequenzverläufen für das Fach Musik in der 2. Klasse Bayern.
Begleitung, Körperbewegung, Blasinstrument, Streichinstrument
Jahresplan mit ausformulierten Sequenzverläufen für das Fach Musik in der 2. Klasse Bayern.
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Montessori-Lehrkraft (m,w, d) gesucht!
Freie Integrative Montessorischule Pankow 13187 Berlin
Grundschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch