Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
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Bergkönig, Edvard Grieg, Grieg, Halle des Bergkönigs, Musik, Programmmusik
Lehrprobe Anhand verschiedener Parameter wird die Themenentwicklung von Griegs in der Halle des Bergkönigs anhand graphischer Methoden untersucht. Programm und Musik stehen dabei in engem methodischen Zusammenhang über eine Traumreise.
Lehrprobe Anhand verschiedener Parameter wird die Themenentwicklung von Griegs in der Halle des Bergkönigs anhand graphischer Methoden untersucht. Programm und Musik stehen dabei in engem methodischen Zusammenhang über eine Traumreise.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
191 KB
191 KB
Blechblasinstrumente
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
67 KB
67 KB
Metrum, Takt, Taktarten
Unterrichtsstunde Taktarten Arbeitsblatt für die Sicherungsphase 2 Aufgaben: Taktarten erkennen und Lückentext mit Auswahlwörtern
Unterrichtsstunde Taktarten Arbeitsblatt für die Sicherungsphase 2 Aufgaben: Taktarten erkennen und Lückentext mit Auswahlwörtern
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
99 KB
99 KB
Methode: Kennenlernspiel
, Kennenlernspiel, Musik-Bingo
Fragen beantworten und anschließend in der Klasse jemanden suchen, der die selben Antworten gegeben hat. Drei gleiche Antworten in einer Reihe: Laut „Bingo“ rufen!
, Kennenlernspiel, Musik-Bingo
Fragen beantworten und anschließend in der Klasse jemanden suchen, der die selben Antworten gegeben hat. Drei gleiche Antworten in einer Reihe: Laut „Bingo“ rufen!
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Realschule, Thüringen
110 KB
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Notenlehre Grundlagen
Musik Kl. 5, Förderschule, Bayern
196 KB
196 KB
Lernentwicklung, Mozart
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
104 KB
Klassenmusizieren, Lied, Notennamen
Notennamen werden mithilfe von Boomwhackers erarbeitet. Das Klassenmusizieren dieses Kinderliedes wird dadurch deutlich erleichtert und kann in Kleingruppen oder als Großgruppe einstudiert werden.
Notennamen werden mithilfe von Boomwhackers erarbeitet. Das Klassenmusizieren dieses Kinderliedes wird dadurch deutlich erleichtert und kann in Kleingruppen oder als Großgruppe einstudiert werden.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
75 KB
Boomwhackers, Kanon, Klassenmusizieren, Notennamen
Notennamen werden mithilfe von Boomwackers erarbeitet und das gemeinsame Musizieren des Kanons damit erleichtert.
Notennamen werden mithilfe von Boomwackers erarbeitet und das gemeinsame Musizieren des Kanons damit erleichtert.
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Lehrerin / Lehrer am Jenaplan-Gymnasium Nürnberg
Jenaplan Gymnasium Nürnberg eG 90427 Nürnberg
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 5, Grundschule, Berlin
134 KB
134 KB
Arbeitszeit: 25 min
, 3er Takt, Walzer
In dem Test wird erarbeitetes Wissen über Walzer und 3/4 Takt abgefragt inklusive Hörtest
, 3er Takt, Walzer
In dem Test wird erarbeitetes Wissen über Walzer und 3/4 Takt abgefragt inklusive Hörtest
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
173 KB
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Methode: I - Arbeitszeit: 45 min
, Basiswissen Musiktheorie 5, Basiswissen Musiktheorie Klasse 5, Musikarbeit Klasse 5, Musiktheorie
Musiktheorie Basis, Klasse 5, Notenwerte, Notennamen, optional Rhythmusdiktat/Melodiediktat.
, Basiswissen Musiktheorie 5, Basiswissen Musiktheorie Klasse 5, Musikarbeit Klasse 5, Musiktheorie
Musiktheorie Basis, Klasse 5, Notenwerte, Notennamen, optional Rhythmusdiktat/Melodiediktat.
Musik Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
96 KB
96 KB
Musik, Noten, quiz, Vorzeichen
Quiz zum Erlernen der B-Vorzeichen
Quiz zum Erlernen der B-Vorzeichen
Musik Kl. 5, Förderschule, Bayern
78 KB
78 KB
Vorlage für eine Cup-Song Begleitung. Die SuS können passende Bilder malen oder einkleben.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,53 MB
6,53 MB
Methode: Lernzirkel in Partnerarbeit oder Einzelarbeit - Arbeitszeit: 240 min
, Blechblasinstrumente, Holzblasinstrumente, Instrumentenkunde, Streicher
Anhand einer angebenden Internetrecherche erarbeiten die SuS die Familie der Blechbläser, der Holzbläser sowie die Familie der Streicher.
, Blechblasinstrumente, Holzblasinstrumente, Instrumentenkunde, Streicher
Anhand einer angebenden Internetrecherche erarbeiten die SuS die Familie der Blechbläser, der Holzbläser sowie die Familie der Streicher.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
235 KB
235 KB
Tongeschlecht Dur / Moll
Unterschiede zwischen den Tongeschelchtern Dur- und Moll mit Adjektioven erkennen. Bilder zuordnen lassen, z.B. "Die Toteninsel" von A. Böcklin zeigen und fragen, zu welchem der beiden Stücke es besser passt und dies begründen lassen.
Unterschiede zwischen den Tongeschelchtern Dur- und Moll mit Adjektioven erkennen. Bilder zuordnen lassen, z.B. "Die Toteninsel" von A. Böcklin zeigen und fragen, zu welchem der beiden Stücke es besser passt und dies begründen lassen.
Musik Kl. 6, Hauptschule, Bayern
51 KB
51 KB
Mussorgski
Eine Kurzprobe zur Biografie vom Komponisten M.Mussorgski und seinem Werk "Bilder einer Ausstellung"
Eine Kurzprobe zur Biografie vom Komponisten M.Mussorgski und seinem Werk "Bilder einer Ausstellung"
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,89 MB
3,89 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Grafische Notation, Karneval der Tiere, Musik und Bild
Die SuS finden heraus, wie ein Känguru klingt und visualisieren die Vertonung grafisch.
, Grafische Notation, Karneval der Tiere, Musik und Bild
Die SuS finden heraus, wie ein Känguru klingt und visualisieren die Vertonung grafisch.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
233 KB
233 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Notennamen, Vertretungsstunde
Die SuS üben die Notennamen und erstellen anschließend ein Quiz. Das Material ist insbesondere für Vertretungsstunden geeignet.
, Notennamen, Vertretungsstunde
Die SuS üben die Notennamen und erstellen anschließend ein Quiz. Das Material ist insbesondere für Vertretungsstunden geeignet.
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,26 MB
2,26 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Keyboard, Komposition, Notenlehre
Die SuS spielen zum ersten mal auf den Keyboards, nachdem sie die Notennamen kennengelernt haben. Anschließend dürfen die SuS ein eigenes Lied komponieren und vor der Klasse vorspielen.
, Keyboard, Komposition, Notenlehre
Die SuS spielen zum ersten mal auf den Keyboards, nachdem sie die Notennamen kennengelernt haben. Anschließend dürfen die SuS ein eigenes Lied komponieren und vor der Klasse vorspielen.
