Unterrichtsmaterial: Liste
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Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
688 KB
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Bilder einer Ausstellung, Goldenberg und Schmuyle, Programmmusik
Lehrprobe
Lehrprobe
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
302 KB
302 KB
Methode: Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung
, Arbeitsblatt, Dreiklang, Erklärvideo, Grundstellung, Musik
Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung Dreiklänge Grundstellung Bassschlüssel
, Arbeitsblatt, Dreiklang, Erklärvideo, Grundstellung, Musik
Arbeitsblatt + Erklärvideo + Onlineübung Dreiklänge Grundstellung Bassschlüssel
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
271 KB
271 KB
Akkordfolgen, Kadenz mit Haupt- und Nebenstufen
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
229 KB
229 KB
Methode: Stufenlehre Übung
Kadenz mit Haupt- und Nebenstufen, Akkordfolgen
Kadenz mit Haupt- und Nebenstufen, Akkordfolgen
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
969 KB
969 KB
Jazz, Worksong
Kurzer Einstieg zu Wurzeln des Jazz, Worksongs, Field Hollers, Call & Response
Kurzer Einstieg zu Wurzeln des Jazz, Worksongs, Field Hollers, Call & Response
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LEHRKRAFT (M/W/D) ALS LERNBEGLEITER:IN
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
180 KB
180 KB
Grobbestimmung, Intervall, Musik, Musikunterricht, übermäßig
Arbeitsblatt zum Thema Grobbestimmung mit Erklärvideo! In diesem Video erkläre ich Dir, wie Du Intervalle superschnell in der Grobbestimmung erkennen kannst - ohne die Noten lesen zu müssen, und völlig unabhängig vom Notenschlüssel.
Arbeitsblatt zum Thema Grobbestimmung mit Erklärvideo! In diesem Video erkläre ich Dir, wie Du Intervalle superschnell in der Grobbestimmung erkennen kannst - ohne die Noten lesen zu müssen, und völlig unabhängig vom Notenschlüssel.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
90 KB
90 KB
Arbeitsblatt, Dreiklang, Erklärvideo, Grundstellung, Musik, übung
Arbeitsblatt mit Übungen zu Dreiklängen in der Grundstellung mit Lösungen und Erklärvideo. Im Video erkläre ich einfach und systematisch den Aufbau der 4 Basis-Dreiklänge in Grundstellung.
Arbeitsblatt mit Übungen zu Dreiklängen in der Grundstellung mit Lösungen und Erklärvideo. Im Video erkläre ich einfach und systematisch den Aufbau der 4 Basis-Dreiklänge in Grundstellung.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
33 KB
33 KB
Oktavbereiche
Hilfs-arbeitsblatt, welches die Oktavbereiche in der Musik darstellt.
Hilfs-arbeitsblatt, welches die Oktavbereiche in der Musik darstellt.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Bassschlüssel
Dieses Arbeitsblatt ist zum selbstständigen Erarbeiten des Bassschlüssels in Einzelarbeit
Dieses Arbeitsblatt ist zum selbstständigen Erarbeiten des Bassschlüssels in Einzelarbeit
Musik Kl. 7, Realschule, Berlin
374 KB
374 KB
Arbeitszeit: 45 min
, einsatz möglichkeiten, Tempo, Tempobezeichnungen
Tempo bezeihnungen in türkischer sprache. Das Thema zeigt was tempo ist. Wie mann die lesen kann. Wo benutz man sie?
, einsatz möglichkeiten, Tempo, Tempobezeichnungen
Tempo bezeihnungen in türkischer sprache. Das Thema zeigt was tempo ist. Wie mann die lesen kann. Wo benutz man sie?
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Musik Kl. 7, Realschule, Berlin
570 KB
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Methode: Eigenschaften der Stimme - Arbeitszeit: 45 min
, aktives zuhören, Frequenz, Hoch und tief, Hören, kräftig und leise, lang und kurz, Musik, schön und störend
Das Thema wird uwei sprachig unterrichtet. Dieses Arbeitsblatt enthält deutsch-türkische Begriffe. Eingenschaften der Stimme, bestimmte Frequenzen sind wichtig.
, aktives zuhören, Frequenz, Hoch und tief, Hören, kräftig und leise, lang und kurz, Musik, schön und störend
Das Thema wird uwei sprachig unterrichtet. Dieses Arbeitsblatt enthält deutsch-türkische Begriffe. Eingenschaften der Stimme, bestimmte Frequenzen sind wichtig.
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
144 KB
144 KB
Methode: vorhandene Instrumente z.B. Keyboards wären wünschenswert - Arbeitszeit: 30 min
, Jingles, Keyboardspiel, Musikalische Analyse
Die Schüler erarbeiten sich 4 verschiedene Werbejingles auf Keyboards oder anderen Melodieinstrumenten. Anschließend untersuchen sie die Jingles auf ihre musikalischen Merkmale
, Jingles, Keyboardspiel, Musikalische Analyse
Die Schüler erarbeiten sich 4 verschiedene Werbejingles auf Keyboards oder anderen Melodieinstrumenten. Anschließend untersuchen sie die Jingles auf ihre musikalischen Merkmale
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,29 MB
2,29 MB
Methode: Stationenlernen
, Programmmusik, Stationenlernen
, Programmmusik, Stationenlernen
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
Blues, Jazz, Pop, Rock
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 60 min
, G, Rocksong Formteile Green Day
Die SuS gliedern den Song "Boulevard of broken dreams" von Green Day kriterienorientiert anhand der Formteile eines Rocksongs.
, G, Rocksong Formteile Green Day
Die SuS gliedern den Song "Boulevard of broken dreams" von Green Day kriterienorientiert anhand der Formteile eines Rocksongs.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Spandau
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
671 KB
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Zauberflöte
Moderne Sprache – „die Zauberflöte“ von Mozart. Szenen der Zauberflöte sollen in moderne Sprache übersetzt und dann als Theater aufgeführt werden.
Moderne Sprache – „die Zauberflöte“ von Mozart. Szenen der Zauberflöte sollen in moderne Sprache übersetzt und dann als Theater aufgeführt werden.
Musik Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Barock, Die vier Jahreszeiten, Vivaldi Musik
Einfache Lernzielkontrolle zur Vita Vavaldis
Einfache Lernzielkontrolle zur Vita Vavaldis
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
330 KB
330 KB
Barock Bach Händel Vivaldi
Lebensläufe und Werke der drei Komponisten werden kurz erklärt und wichtige Dinge hervorgehoben.
Lebensläufe und Werke der drei Komponisten werden kurz erklärt und wichtige Dinge hervorgehoben.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
35 KB
35 KB
Methode: Für eine schnelle Stunde
, Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Künstler erstellen, Musikmanager, schnelle Stunde
In Gruppen oder Einzelarbeit versuchen die SuS eine Künstlerin/einen Künstler zu erstellen.
, Gruppenarbeit, Kreatives Arbeiten, Künstler erstellen, Musikmanager, schnelle Stunde
In Gruppen oder Einzelarbeit versuchen die SuS eine Künstlerin/einen Künstler zu erstellen.
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
77 KB
77 KB
Beatles, Klassenarbeit, Klassenarrangement, Let It Be
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
