Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
274 KB
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Deutsch, Silben, Silbentrennung
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bremen
36 KB
36 KB
Vorlesetheater
kurzer Vorlesetext, 3 Rollen
kurzer Vorlesetext, 3 Rollen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Diamanten, Schreibkonferenz
Die Kinder bewerten anhand der Karten die Geschichten der anderen Kinder rund legen Diamanten auf die Wörter.
, Diamanten, Schreibkonferenz
Die Kinder bewerten anhand der Karten die Geschichten der anderen Kinder rund legen Diamanten auf die Wörter.
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Medien, Sachtexte, videospiele
Kinder und Videospiele - Sachtexte untersuchen (Förderschüler) (Klasse 6)
Kinder und Videospiele - Sachtexte untersuchen (Förderschüler) (Klasse 6)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
137 KB
137 KB
Tunwörter / Verben
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
103 KB
103 KB
Tunwörter / Verben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
4,95 MB
4,95 MB
Bilderbuch, Geschichte, Kreatives Schreiben, Löwe
Lehrprobe Unterrichtsskizze zum Bilderbuch "Der Löwe, der nicht schreiben konnte"
Lehrprobe Unterrichtsskizze zum Bilderbuch "Der Löwe, der nicht schreiben konnte"
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
46 KB
46 KB
Methode: Leseteppich - Arbeitszeit: 10 min
, Lesefähigkeit erwerben, Leseteppich
Leseteppich mit Farbfeldern zur Förderung exekutiver Funktionen
, Lesefähigkeit erwerben, Leseteppich
Leseteppich mit Farbfeldern zur Förderung exekutiver Funktionen
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Rheinland-Pfalz
4,29 MB
4,29 MB
Arbeitszeit: 50 min
, Buchstabeneinführung
Lehrprobe Phonologische Bewusstheit und visuelle Diskriminierung: Erstklässler entdecken den Buchstaben R/r unter Einbezug einer Geschichte zu "Ronni, dem Regenwurm".
, Buchstabeneinführung
Lehrprobe Phonologische Bewusstheit und visuelle Diskriminierung: Erstklässler entdecken den Buchstaben R/r unter Einbezug einer Geschichte zu "Ronni, dem Regenwurm".
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
712 KB
712 KB
Wörter schreiben
Unterrichtsentwurf zum ersten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Schreiben von Wörtern
Unterrichtsentwurf zum ersten Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch zum Schreiben von Wörtern
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
98 KB
98 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Einführungsphase, Klasse 1, Nomen, Wortarten
Einführung Nomen durch das Wortartenmärchen nach Montessori
, Einführungsphase, Klasse 1, Nomen, Wortarten
Einführung Nomen durch das Wortartenmärchen nach Montessori
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,16 MB
1,16 MB
Elfchen
So schreibe ich ein Elfchen (Anleitung)
So schreibe ich ein Elfchen (Anleitung)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,94 MB
1,94 MB
Elfchen, Winter
Wir schreiben unser eigenes Winter-Elfchen (Material)
Wir schreiben unser eigenes Winter-Elfchen (Material)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
292 KB
292 KB
Methode: Lesen Üben im Dialog
, Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Lesen üben
Zei Kinder oder Lerngruppen lesen die Dialoge abwechselnd und erarbeiten einen Lesevortrag
, Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Lesen üben
Zei Kinder oder Lerngruppen lesen die Dialoge abwechselnd und erarbeiten einen Lesevortrag
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Lehrkraft für Deutsch (TZ) (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
690 KB
690 KB
Methode: Rollenspiel im Plenum - Arbeitszeit: 45 min
, Heilungsgeschichte, Jesus, Religion, Wunder
Das Material beinhaltet eine Skizze mit Material. Es ist kein ausführlicher Unterrichtsentwurf dabei.
, Heilungsgeschichte, Jesus, Religion, Wunder
Das Material beinhaltet eine Skizze mit Material. Es ist kein ausführlicher Unterrichtsentwurf dabei.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
4,97 MB
4,97 MB
Handlungsschritte formulieren, Rezept, Schreiben, Texte schreiben, Vorgangsbeschreibung
Die Lernenden formulieren aus vorgegebenen Handlungsschritten ein verständliches Rezept. Sie schreiben vollständige Sätze in logischer Reihenfolge, nutzen temporale Signalwörter und überprüfen ihre Texte kriteriengeleitet.
Die Lernenden formulieren aus vorgegebenen Handlungsschritten ein verständliches Rezept. Sie schreiben vollständige Sätze in logischer Reihenfolge, nutzen temporale Signalwörter und überprüfen ihre Texte kriteriengeleitet.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
134 KB
134 KB
Arbeitszeit: 30 min
, gebeugte Verbform, Grundformen von Verben, Satzanfang groß, Satzschlusszeichen
In einer 1. Übung sollen die SuS die gebeugte Verbform erkennen und dann mit der Grundform aufschreiben, in einer zweiten Übung Sätze bilden (Großschreibung am Satzanfang und Satzschlusszeichen beachten) passt zu Cornelsen Ah Sprachfreunde Kl.2 S.31
, gebeugte Verbform, Grundformen von Verben, Satzanfang groß, Satzschlusszeichen
In einer 1. Übung sollen die SuS die gebeugte Verbform erkennen und dann mit der Grundform aufschreiben, in einer zweiten Übung Sätze bilden (Großschreibung am Satzanfang und Satzschlusszeichen beachten) passt zu Cornelsen Ah Sprachfreunde Kl.2 S.31
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
484 KB
484 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch Kamishibai
Lehrprobe Sprechen und Zuhören – Verstehend zuhören Die SuS können einzelne Informationen aus Gehörtem in Handlungen umsetzen, z.B. Gehörtem Bilder zuordnen . Die SuS können Vorstellungen zum Inhalt des Gehörten wiedergeben
, Bilderbuch Kamishibai
Lehrprobe Sprechen und Zuhören – Verstehend zuhören Die SuS können einzelne Informationen aus Gehörtem in Handlungen umsetzen, z.B. Gehörtem Bilder zuordnen . Die SuS können Vorstellungen zum Inhalt des Gehörten wiedergeben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
183 KB
183 KB
Satzarten
Die SuS setzen Satzschlusszeichen. Dann ergänzen sie die passede Satzart
Die SuS setzen Satzschlusszeichen. Dann ergänzen sie die passede Satzart
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
