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Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB

Klausur Q1, Sprachvarietäten
Aufgabenart III Typ A – Erörterung eines Sachtextes
Aufgabenart III Typ A – Erörterung eines Sachtextes
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Literarische Epochen
Übersicht über die Epocheneinteilung im 20. Jahrhundert
Übersicht über die Epocheneinteilung im 20. Jahrhundert
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Benrather Linie, Dialekt, Sprache, Spracherwerb, Sprachwandel
Informierender Text über die Benrather Linie, genutzt in der Reihe zu Dialekte
Informierender Text über die Benrather Linie, genutzt in der Reihe zu Dialekte
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB

Methode: Woyzeck - Arbeitszeit: 135 min
, Erörterung, Klausur Woyzeck, Sachtextanalyse
Erörterung von Sachtexten mit Bezug auf einen literarischen Text (Aufgabentyp IIIB) „Woyzeck“ – Georg Büchner, Rezension von Hellmuth Karasek zur Inszenierung in Bochum
, Erörterung, Klausur Woyzeck, Sachtextanalyse
Erörterung von Sachtexten mit Bezug auf einen literarischen Text (Aufgabentyp IIIB) „Woyzeck“ – Georg Büchner, Rezension von Hellmuth Karasek zur Inszenierung in Bochum
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Daniel Kehlmann, Kapitel Stimmen, Klausur, Ruhm
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Deutsch | ab sofort oder SJ 25/26
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 180 min
, Drama, Georg Büchner, Klausur Woyzeck, Woyzeck
Klausur zur Kommentarfunktion der Erzählung der Großmutter
, Drama, Georg Büchner, Klausur Woyzeck, Woyzeck
Klausur zur Kommentarfunktion der Erzählung der Großmutter
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Cafe Josty, Deutsch, Expressionismus, Lyrik
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der Trafikant, Frauenfiguren, Rezension, Robert Seethaler, Sachtextanalyse, Theaterstück
Es handelt sich um eine Sachtextanalyse (Rezension) zu Robert Seethalers Roman "Der Trafikant" mit einem weiterführenden Schreibauftrag, der sich auf das Motiv der (abwesenden) Weiblichkeit in dem Werk bezieht.
Es handelt sich um eine Sachtextanalyse (Rezension) zu Robert Seethalers Roman "Der Trafikant" mit einem weiterführenden Schreibauftrag, der sich auf das Motiv der (abwesenden) Weiblichkeit in dem Werk bezieht.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Expressionistische Lyrik, Grundkurs, Klausur, Q1, Städter, weiterführender Schreibauftrag, Wolfenstein
Es handelt sich um eine Klausur (Analyse und Interpretation eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag) zu Wolfensteins Gedicht "Städter" mit einem weiterführenden Schreibauftrag, der sich auf den literarischen Kontext bezieht.
Es handelt sich um eine Klausur (Analyse und Interpretation eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag) zu Wolfensteins Gedicht "Städter" mit einem weiterführenden Schreibauftrag, der sich auf den literarischen Kontext bezieht.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB

Deutsch, gesellschaft-politischer-Kontext, Grundkurs, Rede, Sprache, Verrohung, Vorabiturklausur
Es handelt sich um eine Vorabi-Klausur, in der die Rede der früheren Kulturstaatsministerin Monika Grütters analysiert werden soll und basierend auf ihren Argumenten in einer zweiten Aufgabe eine Erörterung verfasst werden soll.
Es handelt sich um eine Vorabi-Klausur, in der die Rede der früheren Kulturstaatsministerin Monika Grütters analysiert werden soll und basierend auf ihren Argumenten in einer zweiten Aufgabe eine Erörterung verfasst werden soll.
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 45 min
, Standbild, Woyzeck
Zu Büchners Drama Woyzeck gestalten die SuS Standbilder
, Standbild, Woyzeck
Zu Büchners Drama Woyzeck gestalten die SuS Standbilder
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Performative Verben, Sachtexterörterung, Textanalyse
Beispiele für performative Verben, die Argumentationsgänge verdeutlichen, für Texterörterung und Textanalyse
Beispiele für performative Verben, die Argumentationsgänge verdeutlichen, für Texterörterung und Textanalyse
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 90 min
, Taktisches Verhalten im Badminton, Trainingssteuerung, Regelkenntnisse sowie Turnierplanung
Taktisches Verhalten im Badminton, Trainingssteuerung, Regelkenntnisse sowie Turnierplanung
, Taktisches Verhalten im Badminton, Trainingssteuerung, Regelkenntnisse sowie Turnierplanung
Taktisches Verhalten im Badminton, Trainingssteuerung, Regelkenntnisse sowie Turnierplanung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
293 KB

Deutsch, Fachoberschule, Kurzarbeit, Sprachanalyse, Thema
In dieser KA sollen die SuS anhand von 3 Aufgaben ihr Wissen im Bereich Sprachanylse unter Beweis stelle.
In dieser KA sollen die SuS anhand von 3 Aufgaben ihr Wissen im Bereich Sprachanylse unter Beweis stelle.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arno Geiger, Unter der Drachenwand, Vergleich, Vorabitur
Dies ist eine Vorabiturklausur zu Arno Geigers Werk "Unter der Drachenwand". Zu Analysieren ist ein Auszug aus "Im Frühling sterben" mit einem zu vergleichendem Auszug aus Unter der Drachenwand
Dies ist eine Vorabiturklausur zu Arno Geigers Werk "Unter der Drachenwand". Zu Analysieren ist ein Auszug aus "Im Frühling sterben" mit einem zu vergleichendem Auszug aus Unter der Drachenwand
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 255 min
, Lyrik Unterwegssein, Romantik
, Lyrik Unterwegssein, Romantik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Methode: Gedichtvergleich - Arbeitszeit: 180 min
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kafka Die Brücke Verwandlung Figurenvergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 300 min
, Lyrik Vergleich Abitur
, Lyrik Vergleich Abitur
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,93 MB

Methode: Prüfungsentwurf
, Hauptache weit, Kurzgeschichte, Sybille Berg
Inhaltlich erarbeiten die SuS mit Hilfe des Materials, die sprachlichen und inhaltlichen Besonderheiten, welche auf die Desillusionierung des Protagonisten schließen lassen.
, Hauptache weit, Kurzgeschichte, Sybille Berg
Inhaltlich erarbeiten die SuS mit Hilfe des Materials, die sprachlichen und inhaltlichen Besonderheiten, welche auf die Desillusionierung des Protagonisten schließen lassen.
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Lehrkräfte für Deutsch, Mathematik, Physik, Geschichte, Ethik (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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