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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
419 KB
Friedemann Schulz von Thun, Kommunikationsmodell Schulz von Thun, Vier Ebenen
Das Arbeitsblatt gibt eine Übersicht zum Kommunikationsmodell von Schulz von Thun. Die Schüler:innen erarbeiten die Inhalte der vier Ebenen und üben die Anwendung an einem Fallbeispiel.
Das Arbeitsblatt gibt eine Übersicht zum Kommunikationsmodell von Schulz von Thun. Die Schüler:innen erarbeiten die Inhalte der vier Ebenen und üben die Anwendung an einem Fallbeispiel.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
2,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Berufskolleg, Deutsch, IFK, Verkaufsgespräch
Lehrprobe Verkaufsgespräch mit einer internationalen Förderklasse
, Berufskolleg, Deutsch, IFK, Verkaufsgespräch
Lehrprobe Verkaufsgespräch mit einer internationalen Förderklasse
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
835 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Analyse einer Karikatur, eigene Stellungnahme, KI und Arbeitswelt
Klassenarbeit zum Thema „Digitalisierung und Künstliche Intelligenz“. Die Schüler analysieren eine Karikatur (Link im Dokument) und reflektieren kritisch, wie KI die Arbeitswelt verändert.
, Analyse einer Karikatur, eigene Stellungnahme, KI und Arbeitswelt
Klassenarbeit zum Thema „Digitalisierung und Künstliche Intelligenz“. Die Schüler analysieren eine Karikatur (Link im Dokument) und reflektieren kritisch, wie KI die Arbeitswelt verändert.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
92 KB
Methode: Informationsblatt für ein Übungstelefonat (Rollenspiel)
, bewerben, Kommunikation Telefonieren
Information zum Buchstabieralphabet (aktuelle DIN: Städtenamen), Arbeitsauftrag Diktieren des Namens, Vorbereitung einer Telefonnotiz mit kurzem Informationstext
, bewerben, Kommunikation Telefonieren
Information zum Buchstabieralphabet (aktuelle DIN: Städtenamen), Arbeitsauftrag Diktieren des Namens, Vorbereitung einer Telefonnotiz mit kurzem Informationstext
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
77 KB
Autoteile, Passiv
Geeignet für Berufsintegrationsklassen
Geeignet für Berufsintegrationsklassen
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Lehrkraft für Religion
Freie Waldorfschule Köln 50765 KölnFächer: Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
, obwohl-trotzdem
geeignet für Berufsintegrationsklassen im 2. Lernjahr
, obwohl-trotzdem
geeignet für Berufsintegrationsklassen im 2. Lernjahr
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
23 KB
Berufsvorbereitung
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
48 KB
Berufsfachschule, Vorstellungsgespräch
Den typischen Phasen eines Vorstellungsgesprächs werden zwei typische Formulierungen oder Fragen zugeordnet. Die SuS werden so mit dem Ablauf eines Vorstellungsgesprächs vertraut.
Den typischen Phasen eines Vorstellungsgesprächs werden zwei typische Formulierungen oder Fragen zugeordnet. Die SuS werden so mit dem Ablauf eines Vorstellungsgesprächs vertraut.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
43 KB
Methode: Lesen u. Lesetagebuch
, freier Umgang mit Literatur, Leselust, Lesetagebuch, Leseverstehen
Schüler können ein Buch selbst wählen u. dies frei bearbeiten
, freier Umgang mit Literatur, Leselust, Lesetagebuch, Leseverstehen
Schüler können ein Buch selbst wählen u. dies frei bearbeiten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
75 KB
Ich-Botschaften
„Kommunizieren statt Konfrontieren – Konfliktsituationen mit Ich-Botschaften und dem Eisbergmodell analysieren und lösen.“ Anhand eines realitätsnahen Ausbildungsszenarios analysieren die Schüler die Komplexität einer Konfliktsituation.
„Kommunizieren statt Konfrontieren – Konfliktsituationen mit Ich-Botschaften und dem Eisbergmodell analysieren und lösen.“ Anhand eines realitätsnahen Ausbildungsszenarios analysieren die Schüler die Komplexität einer Konfliktsituation.
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Lehrkraft (m/w/d) Deutsch mit Zweitfach Geschichte oder Ethik oder Geographie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
36 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Schreibplan Bericht (Zusammenfassung) .........
Schreibplan Bericht (Zusammenfassung) .........
, Schreibplan Bericht (Zusammenfassung) .........
Schreibplan Bericht (Zusammenfassung) .........
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blindenparcours, Nonverbale Kommunikation, verbale Kommunikation
Lehrprobe „Tell me the way!“ Ermittlung und Reflektion der Bedeutung eines präzisen Sprachgebrauchs für das Gelingen verbaler Kommunikation durch das Absolvieren eines Parcours unter Beeinträchtigung der visuellen Wahrnehmung in Partnerarbeit.
, Blindenparcours, Nonverbale Kommunikation, verbale Kommunikation
Lehrprobe „Tell me the way!“ Ermittlung und Reflektion der Bedeutung eines präzisen Sprachgebrauchs für das Gelingen verbaler Kommunikation durch das Absolvieren eines Parcours unter Beeinträchtigung der visuellen Wahrnehmung in Partnerarbeit.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
14 KB
Arbeitszeit: 20 min
, DaZ, Satzbau, Wortstellung
Aus einzelnen Wortbausteinen sollen richtige Sätze gebildet werden
, DaZ, Satzbau, Wortstellung
Aus einzelnen Wortbausteinen sollen richtige Sätze gebildet werden
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 20 min
, DaZ, Hörverstehen
Um den DaZ Schülern einen Einblick in deutsche Hörspiele für Kinder zu geben, wurde dieses Arbeitsblatt erstellt
, DaZ, Hörverstehen
Um den DaZ Schülern einen Einblick in deutsche Hörspiele für Kinder zu geben, wurde dieses Arbeitsblatt erstellt
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kennenlernspiel, Kommunikation
Kommunikation, Eisbrecher; Kennenlernen der SuS
, Kennenlernspiel, Kommunikation
Kommunikation, Eisbrecher; Kennenlernen der SuS
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Deutsch | ab sofort
Private neuhof Fachoberschule München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kommunikation
Körpersprache im Beruf
, Kommunikation
Körpersprache im Beruf
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
16 KB
Checkliste Texte, Texte schreiben, Texte überarbeiten
Checkliste Texte schreiben und überarbeiten
Checkliste Texte schreiben und überarbeiten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
477 KB
Methode: Ich-Du-Botschaft, Dialog umschreiben
, Ich-Botschaften, Kommunikation
Aus einer beruflichen Situation werden Du-Botschaften mithilfe eines Positivbeispiels in Ich-Botschaften umformuliert.
, Ich-Botschaften, Kommunikation
Aus einer beruflichen Situation werden Du-Botschaften mithilfe eines Positivbeispiels in Ich-Botschaften umformuliert.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
662 KB
Bewerbung, Einstieg Bewerbung
Überblick über Thema, Schritte einer Bewerbung, Skills, beeinflussbare/nicht beeinflussbare Faktoren, Inhalte Bewerbungsmappe
Überblick über Thema, Schritte einer Bewerbung, Skills, beeinflussbare/nicht beeinflussbare Faktoren, Inhalte Bewerbungsmappe
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
39 KB
Merkmale einer Kurzgeschichte Tabelle mit Lösungen
Merkmale einer Kurzgeschichte erarbeiten und in einer Tabelle festhalten
Merkmale einer Kurzgeschichte erarbeiten und in einer Tabelle festhalten
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Lehrer (all genders) im Fach Deutsch in der Grundschule
Josef-Schwarz-Schule 74076 Heilbronn
Grundschule
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache
Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache







