Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Mecklenburg-Vorpommern
4,14 MB
4,14 MB
Methode: Lerntheke
, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Wortarten, Zusammengesetzte Namenwörter, Zusammengesetzte Nomen
Kurzentwurf zum Thema zusammengesetzte Nomen in einer 2. Grundschulklasse
, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld, Wortarten, Zusammengesetzte Namenwörter, Zusammengesetzte Nomen
Kurzentwurf zum Thema zusammengesetzte Nomen in einer 2. Grundschulklasse
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
68 KB
68 KB
Methode: Tafelmaterial zur Einführung des Akrostichons - Arbeitszeit: 20 min
, Akrostichon, Tafelmaterial
Wir haben mithilfe dieser Präsentation am Smartboard die Methode des Akrostichons eingeführt.
, Akrostichon, Tafelmaterial
Wir haben mithilfe dieser Präsentation am Smartboard die Methode des Akrostichons eingeführt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
120 KB
120 KB
Methode: Akrostichon schreiben - Arbeitszeit: 15 min
, Akrostichon, Gedichte, Winter
Die SuS haben ein winterliches Akrostichon geschrieben.
, Akrostichon, Gedichte, Winter
Die SuS haben ein winterliches Akrostichon geschrieben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
21 KB
21 KB
Methode: Arbeitsblatt - Arbeitszeit: 10 min
, Artikel und Begleiter, Montessori, Märchenland der Wortarten, Nomen, Prinz und Prinzessin
Die SuS sollen in Anlehnung an das Märchen "Im Land der Wortarten" die Nomen und Begleiter mit den entsprechenden Symbolen markieren und den Satz unter Beachtung der Groß- und Kleinschreibung richtig abschreiben.
, Artikel und Begleiter, Montessori, Märchenland der Wortarten, Nomen, Prinz und Prinzessin
Die SuS sollen in Anlehnung an das Märchen "Im Land der Wortarten" die Nomen und Begleiter mit den entsprechenden Symbolen markieren und den Satz unter Beachtung der Groß- und Kleinschreibung richtig abschreiben.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
25 KB
25 KB
Methode: Test zu Nomen
, 2. Klasse, Nomen, Test, Wortarten
, 2. Klasse, Nomen, Test, Wortarten
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Musik, Deutsch, Mathematik, Religion (m/w/d)
Freie Schule Schwepnitz Berufliches Gymnasium 01936 Schwepnitz
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Katholische Religionslehre, Evangelische Religionslehre, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bremen
36 KB
36 KB
Vorlesetheater
kurzer Vorlesetext, 3 Rollen
kurzer Vorlesetext, 3 Rollen
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Methode: Schreibkonferenz
, Diamanten, Schreibkonferenz
Die Kinder bewerten anhand der Karten die Geschichten der anderen Kinder rund legen Diamanten auf die Wörter.
, Diamanten, Schreibkonferenz
Die Kinder bewerten anhand der Karten die Geschichten der anderen Kinder rund legen Diamanten auf die Wörter.
Deutsch Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Medien, Sachtexte, videospiele
Kinder und Videospiele - Sachtexte untersuchen (Förderschüler) (Klasse 6)
Kinder und Videospiele - Sachtexte untersuchen (Förderschüler) (Klasse 6)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
137 KB
137 KB
Tunwörter / Verben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
103 KB
103 KB
Tunwörter / Verben
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
4,95 MB
4,95 MB
Bilderbuch, Geschichte, Kreatives Schreiben, Löwe
Lehrprobe Unterrichtsskizze zum Bilderbuch "Der Löwe, der nicht schreiben konnte"
Lehrprobe Unterrichtsskizze zum Bilderbuch "Der Löwe, der nicht schreiben konnte"
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,16 MB
1,16 MB
Elfchen
So schreibe ich ein Elfchen (Anleitung)
So schreibe ich ein Elfchen (Anleitung)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,94 MB
1,94 MB
Elfchen, Winter
Wir schreiben unser eigenes Winter-Elfchen (Material)
Wir schreiben unser eigenes Winter-Elfchen (Material)
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
292 KB
292 KB
Methode: Lesen Üben im Dialog
, Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Lesen üben
Zei Kinder oder Lerngruppen lesen die Dialoge abwechselnd und erarbeiten einen Lesevortrag
, Leseflüssigkeit, Lesekompetenz, Lesen üben
Zei Kinder oder Lerngruppen lesen die Dialoge abwechselnd und erarbeiten einen Lesevortrag
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
4,97 MB
4,97 MB
Handlungsschritte formulieren, Rezept, Schreiben, Texte schreiben, Vorgangsbeschreibung
Die Lernenden formulieren aus vorgegebenen Handlungsschritten ein verständliches Rezept. Sie schreiben vollständige Sätze in logischer Reihenfolge, nutzen temporale Signalwörter und überprüfen ihre Texte kriteriengeleitet.
Die Lernenden formulieren aus vorgegebenen Handlungsschritten ein verständliches Rezept. Sie schreiben vollständige Sätze in logischer Reihenfolge, nutzen temporale Signalwörter und überprüfen ihre Texte kriteriengeleitet.
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
134 KB
134 KB
Arbeitszeit: 30 min
, gebeugte Verbform, Grundformen von Verben, Satzanfang groß, Satzschlusszeichen
In einer 1. Übung sollen die SuS die gebeugte Verbform erkennen und dann mit der Grundform aufschreiben, in einer zweiten Übung Sätze bilden (Großschreibung am Satzanfang und Satzschlusszeichen beachten) passt zu Cornelsen Ah Sprachfreunde Kl.2 S.31
, gebeugte Verbform, Grundformen von Verben, Satzanfang groß, Satzschlusszeichen
In einer 1. Übung sollen die SuS die gebeugte Verbform erkennen und dann mit der Grundform aufschreiben, in einer zweiten Übung Sätze bilden (Großschreibung am Satzanfang und Satzschlusszeichen beachten) passt zu Cornelsen Ah Sprachfreunde Kl.2 S.31
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
484 KB
484 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bilderbuch Kamishibai
Lehrprobe Sprechen und Zuhören – Verstehend zuhören Die SuS können einzelne Informationen aus Gehörtem in Handlungen umsetzen, z.B. Gehörtem Bilder zuordnen . Die SuS können Vorstellungen zum Inhalt des Gehörten wiedergeben
, Bilderbuch Kamishibai
Lehrprobe Sprechen und Zuhören – Verstehend zuhören Die SuS können einzelne Informationen aus Gehörtem in Handlungen umsetzen, z.B. Gehörtem Bilder zuordnen . Die SuS können Vorstellungen zum Inhalt des Gehörten wiedergeben
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
183 KB
183 KB
Satzarten
Die SuS setzen Satzschlusszeichen. Dann ergänzen sie die passede Satzart
Die SuS setzen Satzschlusszeichen. Dann ergänzen sie die passede Satzart
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Berlin
1,64 MB
1,64 MB
Baumdiagramm, Kombinatorik
Die Schüler untersuchen systematisch alle Möglichkeiten, Eiskugeln aus verschiedenen Sorten zu kombinieren. Mit einem Baumdiagramm werden die Kombinationen übersichtlich dargestellt und gezählt.
Die Schüler untersuchen systematisch alle Möglichkeiten, Eiskugeln aus verschiedenen Sorten zu kombinieren. Mit einem Baumdiagramm werden die Kombinationen übersichtlich dargestellt und gezählt.
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
93 KB
93 KB
Namenwörter, Zusammengesetzte Namenwörter, Zusammengesetzte Nomen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Deutsch (MWD)
Metropolitan School Frankfurt gGmbH 60489 Frankfurt am Main
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
