Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Adjectives, Characterisation, Wortschatz
Adjektive zur Beschreibung von Charakteren, nach häufigem Verwendungszweck (Erscheinung, Verhalten, Gemütslage) sortiert
Adjektive zur Beschreibung von Charakteren, nach häufigem Verwendungszweck (Erscheinung, Verhalten, Gemütslage) sortiert
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
EF 11 Selfies Digital age Characterization Drama play
Analysefokus Charakterisierung
Analysefokus Charakterisierung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
36 KB
36 KB
Methode: Vokabeltest - Arbeitszeit: 15 min
, Identity
Westermann Word list zum Thema Identity- Finding your way
, Identity
Westermann Word list zum Thema Identity- Finding your way
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,37 MB
2,37 MB
Methode: Hot Seat - Arbeitszeit: 45 min
, Blue Skies, hot seat, Reading, role play, Rollenspiel, Roman, Sprechkompetenz, T.C. Boyle
Lehrprobe In der Stunde ging es um die Schulung der Sprechkompetenz mithilfe der Methode Hot Seat. Dabei geht es darum, die Gedankengänge von Cooper zu analysieren, die er am Ende des 8. Kapitels durchlebt
, Blue Skies, hot seat, Reading, role play, Rollenspiel, Roman, Sprechkompetenz, T.C. Boyle
Lehrprobe In der Stunde ging es um die Schulung der Sprechkompetenz mithilfe der Methode Hot Seat. Dabei geht es darum, die Gedankengänge von Cooper zu analysieren, die er am Ende des 8. Kapitels durchlebt
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
7,49 MB
7,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Finding your identity, Identität, Lied
Ideals of beauty – Analyse des Songs „Scars to Your Beautiful”, in Bezug auf Schönheitsideale in der Gesellschaft.
, Finding your identity, Identität, Lied
Ideals of beauty – Analyse des Songs „Scars to Your Beautiful”, in Bezug auf Schönheitsideale in der Gesellschaft.
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Analysis, Comment, interior monologue, Multiculturalism, Outline, Racism
Die Schüler*innen sollen auf Basis eines Exzerpts aus The hate you give (Thomas) mit einer outline, Sprachanalyse und comment oder innerem Monolog das Thema Rassismus in den USA bearbeiten.
, Analysis, Comment, interior monologue, Multiculturalism, Outline, Racism
Die Schüler*innen sollen auf Basis eines Exzerpts aus The hate you give (Thomas) mit einer outline, Sprachanalyse und comment oder innerem Monolog das Thema Rassismus in den USA bearbeiten.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
24 KB
24 KB
Finding your identity, Klassenarbeit, Role Model
Klassenarbeit zum Thema "Finding your identity" mit Bezug zu Role Model, Ausgangstext ist ein Zeitungsartikel “Teen loses a leg, not his dream.” by Misti Crane
Klassenarbeit zum Thema "Finding your identity" mit Bezug zu Role Model, Ausgangstext ist ein Zeitungsartikel “Teen loses a leg, not his dream.” by Misti Crane
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,82 MB
1,82 MB
Arbeitszeit: 135 min
, dystopian fiction, Englischklausur, Margaret Atwood, The Handmaid's Tale
Englischklausur beinhaltet einen Hörverstehensteil, eine Sprachmittlungsaufgabe sowie einen Textausschnitt aus "The Handmaid's Tale" mit entsprechenden Aufgaben zu AFB I-III
, dystopian fiction, Englischklausur, Margaret Atwood, The Handmaid's Tale
Englischklausur beinhaltet einen Hörverstehensteil, eine Sprachmittlungsaufgabe sowie einen Textausschnitt aus "The Handmaid's Tale" mit entsprechenden Aufgaben zu AFB I-III
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Methode: Übersicht Arbeitsblatt narrative perspective, narrator, author
, Character, narrative perspective, Narrator, narrator and point of view, narrator vs author
Hier wird nochmal dargelegt, welche Erzählperspektiven es gibt und welche die Unterschiede zwischen Autor, Erzähler und Charakter/Figur sind.
, Character, narrative perspective, Narrator, narrator and point of view, narrator vs author
Hier wird nochmal dargelegt, welche Erzählperspektiven es gibt und welche die Unterschiede zwischen Autor, Erzähler und Charakter/Figur sind.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
418 KB
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Taking Responsibility oral exam
Mündliche Prüfung für die Klasse Elf in Englisch mit zwei Prüfungsteilen; in der ersten Individualprüfung wird ein Comic präsentiert, der analysiert werden soll, im zweiten Teil folgt eine Diskussion mit Bildimpulsen
Mündliche Prüfung für die Klasse Elf in Englisch mit zwei Prüfungsteilen; in der ersten Individualprüfung wird ein Comic präsentiert, der analysiert werden soll, im zweiten Teil folgt eine Diskussion mit Bildimpulsen
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Hauptschule, Gymnasium, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
225 KB
225 KB
Methode: Thema (social) media - Arbeitszeit: 90 min
, Media Social Media
, Media Social Media
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
1,60 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Klausur EF, one of us is lying
Leseverstehen und Schreiben (integriert) + Hörverstehen inkl. Bewertungsraster
, Klausur EF, one of us is lying
Leseverstehen und Schreiben (integriert) + Hörverstehen inkl. Bewertungsraster
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
970 KB
970 KB
Arming teachers, Guns and weapons, Klasse 11, Lehrprobe Englisch, Rollendiskussion
Lehrprobe Guns and Weapons : Arming teachers to protect students, Role discussion
Lehrprobe Guns and Weapons : Arming teachers to protect students, Role discussion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Englisch, fictional text, Gedichte, growing up, Gymnasiale Oberstufe, Hörsehverstehen, Klausur EF, Lösung Hörverstehen, poison tree, Social networking, True or false
Englisch GK EF/11 1. Klausur zum Thema Growing up, literarischer Text, Gedicht Poison Tree inkl. Hörverstehen zu Social Networking True /False und Lösung zum Hörverstehen
, Englisch, fictional text, Gedichte, growing up, Gymnasiale Oberstufe, Hörsehverstehen, Klausur EF, Lösung Hörverstehen, poison tree, Social networking, True or false
Englisch GK EF/11 1. Klausur zum Thema Growing up, literarischer Text, Gedicht Poison Tree inkl. Hörverstehen zu Social Networking True /False und Lösung zum Hörverstehen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Methode: Übungstest
, Grammar rules
Grammar test for revision
, Grammar rules
Grammar test for revision
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
54 KB
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Methode: Checkliste für die Textsortenmerkmale einer Summary/Text Comprehension
, checklist, Checkliste, Comprehension, Summary, Summary writing, Text comprehension, Text type
SuS können mithilfe der Checkliste selbst kontrollieren, ob sie die verlangten Textsortenmerkmale der Textsorte Summary eingehalten haben und diese damit auch lernen bzw. wiederholen. Die Checkliste ist auch zur Partnerkorrektur geeignet.
, checklist, Checkliste, Comprehension, Summary, Summary writing, Text comprehension, Text type
SuS können mithilfe der Checkliste selbst kontrollieren, ob sie die verlangten Textsortenmerkmale der Textsorte Summary eingehalten haben und diese damit auch lernen bzw. wiederholen. Die Checkliste ist auch zur Partnerkorrektur geeignet.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
202 KB
cartoon, cartoon analysis, communication, Digital Media, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Analyse fiktionaler Text, Characterization, EF, interior monologue, Klausur, Looking for Alaska, Summary
, Analyse fiktionaler Text, Characterization, EF, interior monologue, Klausur, Looking for Alaska, Summary
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
Methode: Einzelarbeit oder Partnerarbeit
, academic writing, living and working abroad, PEEL-Methode
Arbeitsblatt, um die PEEL-Methode auf einen non-fictional Text (Online-Artikel) anzuwenden
, academic writing, living and working abroad, PEEL-Methode
Arbeitsblatt, um die PEEL-Methode auf einen non-fictional Text (Online-Artikel) anzuwenden
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
127 KB
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Donald Trump, Einstieg, political speeches
Trump Quote Bingo - Einstieg in die Analyse von Reden Trumps. SuS entscheiden, ob die Zitate Trump oder not Trump gehören und versuchen die ersten Vermutungen zu äußern, welche Strategien von Trump in seinen Reden häufig verwendet werden
Trump Quote Bingo - Einstieg in die Analyse von Reden Trumps. SuS entscheiden, ob die Zitate Trump oder not Trump gehören und versuchen die ersten Vermutungen zu äußern, welche Strategien von Trump in seinen Reden häufig verwendet werden
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
