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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
63 KB

colonialism, Koordinative Fähigkeiten (KRODRUG), native cultures, UK
Infotext zur Erarbeitung der Ausirkungen des britischen Kolonialismus auf die indigene Bevölkerung - SuS erwerben Hintergrundwissen zu coloniatzion und semantisieren dabei wichtige Begriffe wie decolonization, cultural disruption etc.
Infotext zur Erarbeitung der Ausirkungen des britischen Kolonialismus auf die indigene Bevölkerung - SuS erwerben Hintergrundwissen zu coloniatzion und semantisieren dabei wichtige Begriffe wie decolonization, cultural disruption etc.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
132 KB

Adolescence, growing up, Teenagers
Die SuS suchen für ein Meme Bilder aus dem Netz um ihre Selbstwahrnehmung mit der anderer zu kontrastieren.
Die SuS suchen für ein Meme Bilder aus dem Netz um ihre Selbstwahrnehmung mit der anderer zu kontrastieren.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
610 KB

blue planet, discussion, exam, Fairtrade, Klausur, making a difference, South Africa, writing a discussion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
163 KB

Methode: Writing a comment
, Klausur, making a difference, writing a comment
Writing a comment
, Klausur, making a difference, writing a comment
Writing a comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
3,34 MB

Methode: Hör/Sehkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, apartheid, Hörsehverstehen, Hörverstehen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig in Gruppen anhand eines Youtube-Videos auf der EduMap eine Timeline zur Apartheid-Zeit in Südafrika.
, apartheid, Hörsehverstehen, Hörverstehen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten arbeitsteilig in Gruppen anhand eines Youtube-Videos auf der EduMap eine Timeline zur Apartheid-Zeit in Südafrika.
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Lehrer für Englisch m/w/d 7-10 Klasse gesucht !
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB

Consumerism, Feedbackbogen, Podcast
Dies ist ein detaillierter Bewertungs- und Feedbackbogen für ein Podcastprojekt zum Thema Consumerism in der EF.
Dies ist ein detaillierter Bewertungs- und Feedbackbogen für ein Podcastprojekt zum Thema Consumerism in der EF.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB

Methode: Bewertungsraster
, Bewertungskriterien, feedback grid, Feedbackbogen, Operatoren
Feedbackraster anpassbar auf alle Operatoren
, Bewertungskriterien, feedback grid, Feedbackbogen, Operatoren
Feedbackraster anpassbar auf alle Operatoren
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
109 KB

stylistic devices speech analysis
The stundents need to fill out the missing parts of the table learning the definitions and the functions of stylistic devices. The examples are provided as well.
The stundents need to fill out the missing parts of the table learning the definitions and the functions of stylistic devices. The examples are provided as well.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB

Gender and Identity, manosphere, mediation, tradwives
Eine Klausur zum Thema gender: tradwives, manosphere
Eine Klausur zum Thema gender: tradwives, manosphere
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
387 KB

Arbeitszeit: 90 min
, mediation, Sustainability
Mediation und Sustainability
, mediation, Sustainability
Mediation und Sustainability
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB

Methode: Mediation - Arbeitszeit: 30 min
, Mediation Fomo digital detox addiction
Writing an E-Mail to a friend who struggles with leaving the phone alone. Giving advice to a friend with Fomo
, Mediation Fomo digital detox addiction
Writing an E-Mail to a friend who struggles with leaving the phone alone. Giving advice to a friend with Fomo
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,40 MB

Methode: Think pair hair
, Englisch, one of us is lying, Social Media, think pair share, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB Englisch EF Social media one of us is lying
, Englisch, one of us is lying, Social Media, think pair share, UB, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe UB Englisch EF Social media one of us is lying
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,51 MB

Methode: Think-Pair-Share
, 11.Klasse, EF, Englisch, Lektüre, one of us is lying, Social Media
AB's zum Thema negative impacts of social media mit Bezug zu einem Artikel
, 11.Klasse, EF, Englisch, Lektüre, one of us is lying, Social Media
AB's zum Thema negative impacts of social media mit Bezug zu einem Artikel
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
52 KB

Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Klausur, e-waste, Sachtextanalyse
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
29 KB

Methode: Comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, Dead Poets Society
Multiple choice, general understanding of the film intermediate
, Dead Poets Society
Multiple choice, general understanding of the film intermediate
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Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
37 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Dead Poets Society
Understanding the film Dead Poets Society
, Dead Poets Society
Understanding the film Dead Poets Society
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB

Methode: Podiumsdiskussion, Speeddiscussion
, Digital Media, EF, Gruppenarbeit, instagram, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, Speed Discussion, Talkshow
Präsentationsfolien mit Arbeitsanweisungen für Schülerinnen und Schüler (Podiumsdiskussion), mitsamt didaktischer Reserve in Form von einer Speed discussion
, Digital Media, EF, Gruppenarbeit, instagram, Podiumsdiskussion, Rollenspiel, Speed Discussion, Talkshow
Präsentationsfolien mit Arbeitsanweisungen für Schülerinnen und Schüler (Podiumsdiskussion), mitsamt didaktischer Reserve in Form von einer Speed discussion
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB

EF Mediation responsibility youth acitvism
1. Mediation 2. Analyse zu Youth Activists 3. Comment
1. Mediation 2. Analyse zu Youth Activists 3. Comment
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB

Methode: Power Point Präsentation
Participles, participle constructions, Past Participle, Present Participle
Power Point Folien zur Wiederholung oder Einführung von Partizipialkonstruktionen im Englischen
Participles, participle constructions, Past Participle, Present Participle
Power Point Folien zur Wiederholung oder Einführung von Partizipialkonstruktionen im Englischen
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Arbeitszeit: 65 min
, Klausur E-Phase identity Grundkurs EPhase 11. Klasse
, Klausur E-Phase identity Grundkurs EPhase 11. Klasse
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Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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