Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 67 min
, African American Experience, American Dream
Die SuS setzen sich mit den Lebensrealitäten und historischen Ereignissen von Schwarzen Amerikanern auseinander. Grundlage sind die Texte aus dem Camden Town.
, African American Experience, American Dream
Die SuS setzen sich mit den Lebensrealitäten und historischen Ereignissen von Schwarzen Amerikanern auseinander. Grundlage sind die Texte aus dem Camden Town.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
676 KB
676 KB
Arbeitszeit: 60 min
, American Dream, James Truslow Adams
Auseinandersetzung mit der ursprünglichen Auffassung des American Dreams nach James Truslow Adams.
, American Dream, James Truslow Adams
Auseinandersetzung mit der ursprünglichen Auffassung des American Dreams nach James Truslow Adams.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 135 min
, fictional text, Klausur, mediation, Nigeria
Novel extract "Americanah" und Mediation "Nigeria wird 60. Nigerias Jugend macht den Unterschied"
, fictional text, Klausur, mediation, Nigeria
Novel extract "Americanah" und Mediation "Nigeria wird 60. Nigerias Jugend macht den Unterschied"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
2,30 MB
Methode: Mystery Method
, Globalisation, Mystery Method, Nigeria, oil, Poverty
für den Englischunterricht umgearbeitetes Mystery mit neueren Zahlen; die Schüler sollen selbst keywords finden und diese miteinander auf einem Plakat verknüpfen; Material gilt als Beleg; anschließend wird ein einfaches Video als Erläuterung gedreht
, Globalisation, Mystery Method, Nigeria, oil, Poverty
für den Englischunterricht umgearbeitetes Mystery mit neueren Zahlen; die Schüler sollen selbst keywords finden und diese miteinander auf einem Plakat verknüpfen; Material gilt als Beleg; anschließend wird ein einfaches Video als Erläuterung gedreht
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Guardian, Multiculturalism, UK, Zeitungsartikel
, Guardian, Multiculturalism, UK, Zeitungsartikel
Anzeige lehrer.biz
Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Gender, Identity, non-binary, questions of identity and gender
Klausur zu dem Thema mit Hörverstehen zum Ankreuzen und gekürzter Text für einen Grundkurs
Klausur zu dem Thema mit Hörverstehen zum Ankreuzen und gekürzter Text für einen Grundkurs
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Peer review
, Analysis, peer review
Die Peer review fragt die einzelnen Aspekte einer Analyse zunächst im mit eine checkliste ab. Dann ist freier Text für Feedback und Sprachkorrektur gegeben.
, Analysis, peer review
Die Peer review fragt die einzelnen Aspekte einer Analyse zunächst im mit eine checkliste ab. Dann ist freier Text für Feedback und Sprachkorrektur gegeben.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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dystopian literature 1984
Klausur zum Anfangskapitel für 1984
Klausur zum Anfangskapitel für 1984
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,38 MB
1,38 MB
amerikansiche Ideale, analyse, John F. Kennedy, PEE-Chart, politische Interessen, We choose to go to the moon
Unterrichtsbesuch zu Kennedy's Rede "We choose to go to the moon". Analyse der Rede nach politischen Interessen und amerikanischen Idealen mithilfe einer PEE-Chart
Unterrichtsbesuch zu Kennedy's Rede "We choose to go to the moon". Analyse der Rede nach politischen Interessen und amerikanischen Idealen mithilfe einer PEE-Chart
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: speaking prompts
, Gender, Identity, manosphere, Pro-Contra-Debatte
speaking cards the manosphere and tradwives
, Gender, Identity, manosphere, Pro-Contra-Debatte
speaking cards the manosphere and tradwives
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d)
Grundschule Flugfeld 71034 Böblingen
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
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analysis chart for newspaper article
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
Gender and Identity
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,18 MB
4,18 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Business Ethics, capitalism, Comment, Economy, Financial Crisis, Informationstext, PEE-Method, Wall street
Die SuS erarbeiten Informationen zum Thema ,,Business Ethics", indem sie einen Informationstext durch Fragen geleitet analysieren und sich anhand eines Comments (PEE-Methode) kritisch mit der Relevanz von Business Ethics auseinandersetzen
, Business Ethics, capitalism, Comment, Economy, Financial Crisis, Informationstext, PEE-Method, Wall street
Die SuS erarbeiten Informationen zum Thema ,,Business Ethics", indem sie einen Informationstext durch Fragen geleitet analysieren und sich anhand eines Comments (PEE-Methode) kritisch mit der Relevanz von Business Ethics auseinandersetzen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
94 KB
Methode: EA/PA/GA - Arbeitszeit: 60 min
, analyse, best practice, GK, Green Line, Korrektur, LK, non-fictional, Oberstufe, Q1, USA
eine Version wird als best practice genutzt und die andere enthält typische Fehler; die SuS müssen die beiden unterscheiden und anschließend die schlechtere Version korrigieren und verbessern; Ausgangstexte: Green Line Oberstufe neuste Ausgabe
, analyse, best practice, GK, Green Line, Korrektur, LK, non-fictional, Oberstufe, Q1, USA
eine Version wird als best practice genutzt und die andere enthält typische Fehler; die SuS müssen die beiden unterscheiden und anschließend die schlechtere Version korrigieren und verbessern; Ausgangstexte: Green Line Oberstufe neuste Ausgabe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
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Methode: Mindmap
, GK, LK, Q1, USA
Beispielmindmap zum Thema USA
, GK, LK, Q1, USA
Beispielmindmap zum Thema USA
Anzeige lehrer.biz
Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
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Methode: Listening Comprehension - Arbeitszeit: 15 min
, citizenship day, Englisch, Listening Comprehension, LK, News, Q1, USA
Hörverstehesübung zu folgendem Nachrichtenbericht: https://www.youtube.com/watch?v=qbg71FnheBE (BPS News)
, citizenship day, Englisch, Listening Comprehension, LK, News, Q1, USA
Hörverstehesübung zu folgendem Nachrichtenbericht: https://www.youtube.com/watch?v=qbg71FnheBE (BPS News)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Q1 UK Monarchy
Rede King Charles beim Staatsbankett für französischen Präsidenten Macron
, Klausur Q1 UK Monarchy
Rede King Charles beim Staatsbankett für französischen Präsidenten Macron
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Gloablisation Speech analysis
Analyse einer Rede von King Charles III
Analyse einer Rede von King Charles III
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
1,17 MB
Methode: Gruppen Puzzle/ Jigsaw Puzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gruppen Puzzle / Gun Culture USA / Sachtexte / Meinungsbildung / Sprechen
Lehrprobe Sachtextarbeit/Positionlinie/ begründete mündliche Meinungsäußerung
, Gruppen Puzzle / Gun Culture USA / Sachtexte / Meinungsbildung / Sprechen
Lehrprobe Sachtextarbeit/Positionlinie/ begründete mündliche Meinungsäußerung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
307 KB
world of work
Klausur mit Mediation, Hörverstehen und Leseverstehen integriert (Comprehension, Analysis, Comment/ re-creation of text)
Klausur mit Mediation, Hörverstehen und Leseverstehen integriert (Comprehension, Analysis, Comment/ re-creation of text)
