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Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB

Arbeitszeit: 20 min
, Dialogue, if-clause type 1, role play, Summer Holidays
Das Arbeitsblatt fordert die SuS auf, in PA einen Dialog zu verfassen, indem sie über ihre Sommerferien bzw. ihre Vorhaben während der Sommerferien sprechen sollen.
, Dialogue, if-clause type 1, role play, Summer Holidays
Das Arbeitsblatt fordert die SuS auf, in PA einen Dialog zu verfassen, indem sie über ihre Sommerferien bzw. ihre Vorhaben während der Sommerferien sprechen sollen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB

Methode: mündliche Prüfung für 3er Gruppen + useful phrases for part B
, discussion, London, London sights
Teil A: Vorstellen der sights (entweder durch Referate im Unterricht zuvor erarbeitet oder in Vorbereitungszeit Infotexte reingeben). Teil 2: Diskussion, welche 3 der 6 vorgstellten sights besucht werden sollen. 3er Gruppen, Useful words and phrase
, discussion, London, London sights
Teil A: Vorstellen der sights (entweder durch Referate im Unterricht zuvor erarbeitet oder in Vorbereitungszeit Infotexte reingeben). Teil 2: Diskussion, welche 3 der 6 vorgstellten sights besucht werden sollen. 3er Gruppen, Useful words and phrase
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB

Dialog, Sich vorstellen, Sprechen
Man stellt sich selbst, seine Hobbys, sein(e) Wohnung/Haus und Lebensumstände vor. Zusätzliche Differenzierung: Present progressive, acivities, Staaten/Sprache
Man stellt sich selbst, seine Hobbys, sein(e) Wohnung/Haus und Lebensumstände vor. Zusätzliche Differenzierung: Present progressive, acivities, Staaten/Sprache
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB

Arbeitszeit: 10 min
, can, can't, modal verbs, Modalverben
Das Arbeitsblatt enthält einfache Fill-in-Aufgaben, in dem die SuS die Modalverben "can" bzw. "cant" einsetzen müssen.
, can, can't, modal verbs, Modalverben
Das Arbeitsblatt enthält einfache Fill-in-Aufgaben, in dem die SuS die Modalverben "can" bzw. "cant" einsetzen müssen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB

Arbeitszeit: 15 min
, modal verbs, modal verbs should, Modalverben, should, shouldn't
Das Arbeitsblatt enthält einen Brief eines Schülers, der über ein bestimmtes Problem berichtet. Die SuS müssen auf diesen Brief aus der Perspektive der "Agony aunt" antworten.
, modal verbs, modal verbs should, Modalverben, should, shouldn't
Das Arbeitsblatt enthält einen Brief eines Schülers, der über ein bestimmtes Problem berichtet. Die SuS müssen auf diesen Brief aus der Perspektive der "Agony aunt" antworten.
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Montessori-Pädagogik Erlangen e.V. 91052 ErlangenFächer: Spanisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB

Arbeitszeit: 10 min
, can, modal verbs, modal verbs can, Modalverben
Das Arbeitsblatt regt die SchülerInnen an, sich im Klassenzimmer zu bewegen und ihren Mitschülerinnen und Mitschülern spielerisch "Can you"-Fragen zu stellen.
, can, modal verbs, modal verbs can, Modalverben
Das Arbeitsblatt regt die SchülerInnen an, sich im Klassenzimmer zu bewegen und ihren Mitschülerinnen und Mitschülern spielerisch "Can you"-Fragen zu stellen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,79 MB

Arbeitszeit: 10 min
, can, modal verb, modal verbs, Modalverben
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag, in dem SuS sich gegenseitig in Partnerarbeit Fragen mithilfe des Modalverbs "Can" stellen und diese beantworten sollen.
, can, modal verb, modal verbs, Modalverben
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag, in dem SuS sich gegenseitig in Partnerarbeit Fragen mithilfe des Modalverbs "Can" stellen und diese beantworten sollen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB

Arbeitszeit: 10 min
, modal verbs, Modalverben
Das Arbeitsblatt enthält einen kurzen Arbeitsauftrag, indem SuS sich in Partnerarbeit Fragen stellen und diese unter Berücksichtigung des Modalverbs "can" bzw. "can't" beantworten sollen. Die SuS notieren sich die Antworten ihrer PartnerInnen.
, modal verbs, Modalverben
Das Arbeitsblatt enthält einen kurzen Arbeitsauftrag, indem SuS sich in Partnerarbeit Fragen stellen und diese unter Berücksichtigung des Modalverbs "can" bzw. "can't" beantworten sollen. Die SuS notieren sich die Antworten ihrer PartnerInnen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Juro, Krabat
Unterrichtsformen zur Analyse von Juro
, Juro, Krabat
Unterrichtsformen zur Analyse von Juro
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Schleswig-Holstein
758 KB

going to future
going to future
going to future
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Lehrkraft für Englisch und/oder Musik teilzeit ab 6 und mehr Stunden nach Rheinberg
International School of Life gGmbH 47495 Rheinberg
Gymnasium, Grundschule
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB

Arbeitszeit: 45 min
, some+ any, will future
Classtest Nr. 6 Access 2 Unit 4/5 grammar (some+any, willl- future), reading skills Red Nose Day), vocabulary, writing skills (write a dialogue about how to raise money for charity.
, some+ any, will future
Classtest Nr. 6 Access 2 Unit 4/5 grammar (some+any, willl- future), reading skills Red Nose Day), vocabulary, writing skills (write a dialogue about how to raise money for charity.
Englisch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
2,03 MB

Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 6, Will-Future, Ziegesar
EInfürhung des Will-futures in einer 6ten Klasse Gemeinschaftschule
, Klasse 6, Will-Future, Ziegesar
EInfürhung des Will-futures in einer 6ten Klasse Gemeinschaftschule
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,44 MB

Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Krabat, Mühle
Arbeitsblatt zur Erschließung der impliziten Regeln in der Mühle - Krabat
, Krabat, Mühle
Arbeitsblatt zur Erschließung der impliziten Regeln in der Mühle - Krabat
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
192 KB

Access, Bildbeschreibung
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,96 MB

Access, Textverständnis
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LEHRKRAFT GESUCHT (M/W/D)
Verein zur Förderung der französischen Bildung in Berlin e.V. - Grundschule Ecole Voltaire 10785 Berlin
Grundschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
683 KB

6. Klasse, Access
Arbeitsblatt zum Text
Arbeitsblatt zum Text
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
76 KB

6. Klasse, Present Perfect
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
722 KB

6. Klasse, Access, adverbs of manner
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
241 KB

Arbeitszeit: 60 min
, Leseverstehen; simple present and present progressive in contrast, quantifiers, wirting: shopping for a birthday present
Leseverstehen; simple present and present progressive in contrast, quantifiers, wirting: shopping for a birthday present
, Leseverstehen; simple present and present progressive in contrast, quantifiers, wirting: shopping for a birthday present
Leseverstehen; simple present and present progressive in contrast, quantifiers, wirting: shopping for a birthday present
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
498 KB

A Sightseeing Tour, London sights, Sightseeing
SuS suchen sich eine Sehenswürdigkeit Londons aus und Sammeln auf dem Arbeitsblatt die relevanten Informationen.
SuS suchen sich eine Sehenswürdigkeit Londons aus und Sammeln auf dem Arbeitsblatt die relevanten Informationen.
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Lehrkraft Englisch, Geschichte, Deutsch, Mathematik u.a. in München
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Pädagogik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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