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Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
714 KB
Badminton, Doppel, Q1, Q2, Taktik
Lehrprobe Erfolgreich angreifen! - Anwendung, Überprüfung und Festigung aufgestellter Wenn-Dann-Strategien in Wettkampfsituationen zur erfolgreichen Bewältigung typischer Spielsituationen im Angriff.
Lehrprobe Erfolgreich angreifen! - Anwendung, Überprüfung und Festigung aufgestellter Wenn-Dann-Strategien in Wettkampfsituationen zur erfolgreichen Bewältigung typischer Spielsituationen im Angriff.
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
Methode: Problemorientiertes Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Kleine Spiele, Merkmale, Spielentwicklung, Teamaufgabe
Lehrprobe Entwicklung eines kleinen Spiels - Spielform: Teamaufgabe - Weiterentwicklung anhand von drei Merkmalen
, Kleine Spiele, Merkmale, Spielentwicklung, Teamaufgabe
Lehrprobe Entwicklung eines kleinen Spiels - Spielform: Teamaufgabe - Weiterentwicklung anhand von drei Merkmalen
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
Methode: Genetisches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Fangspiele, Grundidee eines Spiels, Kleine Spiele, Lehrprobe, Merkmal "Material"
Lehrprobe Weiterentwicklung eines kleines Spiels am Beispiel "Fangspiele"; Erarbeitung am Merkmal "Material"; Grundidee des Kernspiels herausarbeiten
, Fangspiele, Grundidee eines Spiels, Kleine Spiele, Lehrprobe, Merkmal "Material"
Lehrprobe Weiterentwicklung eines kleines Spiels am Beispiel "Fangspiele"; Erarbeitung am Merkmal "Material"; Grundidee des Kernspiels herausarbeiten
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
663 KB
Aggressionen, Fair Play
Aggressionen im Sport und Fair Play
Aggressionen im Sport und Fair Play
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Methode: Beobachtung - Arbeitszeit: 45 min
, Beobachtungsbogen, Bewegungskompetenz, Diagnoseinstrument, Differenzierung, Hürdenüberquerung, Laufen, Leichtathletik, Quellenangaben, Springen, Werfen, Übungsseuquenzen
Lehrprobe Üben und Vertiefen verschiedener Basisbewegungen des Hürdenangehens und die Bewegungswahrnehmung einordnen. Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik (Inhaltsbereich 3)
, Beobachtungsbogen, Bewegungskompetenz, Diagnoseinstrument, Differenzierung, Hürdenüberquerung, Laufen, Leichtathletik, Quellenangaben, Springen, Werfen, Übungsseuquenzen
Lehrprobe Üben und Vertiefen verschiedener Basisbewegungen des Hürdenangehens und die Bewegungswahrnehmung einordnen. Laufen, Springen, Werfen – Leichtathletik (Inhaltsbereich 3)
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Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
Methode: Stationen - Arbeitszeit: 60 min
, Kugelstoßen, Standstoß, Stationenlernen
Lehrprobe Die Grundlagen der Stoßtechnik an Stationen erlernen
, Kugelstoßen, Standstoß, Stationenlernen
Lehrprobe Die Grundlagen der Stoßtechnik an Stationen erlernen
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
703 KB
KAR-Modell nach Neumaier, Koordination
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
Tabata Crossover Fitness
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
Mündliche Prüfung Sport Grundkurs
Das Dokument enthält den Prüfungsteil 1 (Hot-Hand-Phänomen) sowie einen Leitfaden zum Prüfungsgespräch im Grundkurs Sport (P4) NRW
Das Dokument enthält den Prüfungsteil 1 (Hot-Hand-Phänomen) sowie einen Leitfaden zum Prüfungsgespräch im Grundkurs Sport (P4) NRW
"Wir feilen an unserem Yogaflow" - Weiterentwicklung und Optimierung des selbst erstellten Yogaflows


Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,99 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Sport und Gesundheit, Yoga
Lehrprobe
, Sport und Gesundheit, Yoga
Lehrprobe
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d)
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad Dürkheim
Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,42 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Le Parkour, Peer-Feedback, Urteilskompetenz
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen UB-Entwurf zum Thema "Präsentation und Optimierung des individuellen Le Parkour – Runs durch kriteriengestützte Feedbackmethoden zur Förderung der Wahrnehmungs- und Urteilsfähigkeit."
, Le Parkour, Peer-Feedback, Urteilskompetenz
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen UB-Entwurf zum Thema "Präsentation und Optimierung des individuellen Le Parkour – Runs durch kriteriengestützte Feedbackmethoden zur Förderung der Wahrnehmungs- und Urteilsfähigkeit."
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
585 KB
Arbeitszeit: 90 min
, allgemeine Trainingslehre, Trainingslehre
Trainingslehre
, allgemeine Trainingslehre, Trainingslehre
Trainingslehre
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Sport und Gesellschaft
, Sport und Gesellschaft
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
825 KB
Sport LK, Vorabitur
Vorabiturklausur erprobt im LK meiner Schule
Vorabiturklausur erprobt im LK meiner Schule
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
136 KB
Anzeige lehrer.biz
Sekundarstufenlehrkraft (m/w/d) oder Förderschullehrkraft (m/w/d
Maria-Montessori-Schule Bad Dürkheim 67098 Bad DürkheimFächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
246 KB
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,31 MB
Methode: Stationsarbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Jahrgangsstufe 13, KAR-Modell, Volleyball
Lehrprobe Mittlere Einheit eines dreigeteilten Vorhabens zum Abwehrbagger, In Einstieg wichtig: Bewegungsmerkmale Abwehrbagger besprechen, In Reflexion keine Meinungsabfrage sondern eher wissenschaftliches Zitat nennen, zu dem sich S*innen positionieren müssen
, Jahrgangsstufe 13, KAR-Modell, Volleyball
Lehrprobe Mittlere Einheit eines dreigeteilten Vorhabens zum Abwehrbagger, In Einstieg wichtig: Bewegungsmerkmale Abwehrbagger besprechen, In Reflexion keine Meinungsabfrage sondern eher wissenschaftliches Zitat nennen, zu dem sich S*innen positionieren müssen
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
363 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Cool Down, Fitness, Step Aerobic
Lehrprobe
, Cool Down, Fitness, Step Aerobic
Lehrprobe
4. Unterrichtsbesuch zum UV Rope Skipping, Stundenthema: Raumgestaltungselemente (sehr gut bewertet)


Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,78 MB
Choreographie, Gestaltungskriterien, Raumgestaltung, Rope Skipping, Springseil
Lehrprobe - Handbuch für die Choeoregrafieerstellung enthalten - Reflexionszielscheibe
Lehrprobe - Handbuch für die Choeoregrafieerstellung enthalten - Reflexionszielscheibe
Sport Kl. 13, Gymnasium/FOS, Berlin
1,10 MB
13 klasse, Abitur, Klasse 12, Klasse 13, Referendariat, Sport, Tischtennis, topspin, Unterrichtsentwurf, Vorhan Topspin
Lehrprobe In dieser Stunde geht es um die Vermittlung des Vorhand-Topspins als zentrale Technik und den Fokus auf eine differenzierte Unterstützung der SuS. Die Stunde habe ich im Referendariat bei einem Unterrichtsbesuch unterrichtet, es kam gut an.
Lehrprobe In dieser Stunde geht es um die Vermittlung des Vorhand-Topspins als zentrale Technik und den Fokus auf eine differenzierte Unterstützung der SuS. Die Stunde habe ich im Referendariat bei einem Unterrichtsbesuch unterrichtet, es kam gut an.






