Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
291 KB
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Choreografie, Tanzen mit Ball
Lehrprobe Unterrichtsentwurf eines UBs zum Thema Choreografie mit dem Ball. Gezeigt wurde die Stunde, in der die Kinder kriteriengeleitet eine Choreografie einer Partnergruppe beobachteten und Rückmeldungen gaben.
, Choreografie, Tanzen mit Ball
Lehrprobe Unterrichtsentwurf eines UBs zum Thema Choreografie mit dem Ball. Gezeigt wurde die Stunde, in der die Kinder kriteriengeleitet eine Choreografie einer Partnergruppe beobachteten und Rückmeldungen gaben.
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
117 KB
117 KB
Sport
Eine Anleitung um Floorball zu spielen
Eine Anleitung um Floorball zu spielen
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,32 MB
3,32 MB
Methode: Stationen
Sport
Die SuS werden durch diese Stunde zu Dribbling Profis beim Basketball an verschiedenen Stationen.
Sport
Die SuS werden durch diese Stunde zu Dribbling Profis beim Basketball an verschiedenen Stationen.
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Beobachtungsbogen, Spieleentwicklung, Sport
Dieses Dokument enthält einen Beobachtungsbogen für eine Reihe zur Spieleentwicklung in der 4. Klasse und die damit einhergehenden Kompetenzen, die innerhalb dieser Reihe von den SuS erworben werden sollen.
Dieses Dokument enthält einen Beobachtungsbogen für eine Reihe zur Spieleentwicklung in der 4. Klasse und die damit einhergehenden Kompetenzen, die innerhalb dieser Reihe von den SuS erworben werden sollen.
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
843 KB
843 KB
Sport, Seilspringen, Sprünge, Stationenarbeit
Die UE umfasst eine Stunde zum Seilspringen, in der schwierigere Sprünge anhand einer Gruppenarbeit eingeübt werden.
Die UE umfasst eine Stunde zum Seilspringen, in der schwierigere Sprünge anhand einer Gruppenarbeit eingeübt werden.
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Lehrer/-in für das Fach Sport an christlicher Schule
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Realschule, Gymnasium, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
586 KB
586 KB
Spielerische Heranführung an das Überlaufen von Hindernissen
Spielerische Heranführung an das Überlaufen von Hindernissen
Spielerische Heranführung an das Überlaufen von Hindernissen
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
4,97 MB
4,97 MB
Arbeitszeit: 50 min
Sport, Sport
Die Stunde beschäftigt sich mit dem Thema Rangeln und Raufen. Die SuS probieren verschiedene Zweikämpfe anhand zuvor erarbeiteter Regeln und Rituale aus.
Sport, Sport
Die Stunde beschäftigt sich mit dem Thema Rangeln und Raufen. Die SuS probieren verschiedene Zweikämpfe anhand zuvor erarbeiteter Regeln und Rituale aus.
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
3 KB
3 KB
Methode: Selbsteinschätzung Sport - Arbeitszeit: 20 min
, Selbsteinschätzungsbogen
Die SuS haben hier die Möglichkeit, sich selbst einzuschätzen.
, Selbsteinschätzungsbogen
Die SuS haben hier die Möglichkeit, sich selbst einzuschätzen.
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
84 KB
Unterricht Einstiege
kurzer Überblick über Unterrichtseinstiege
kurzer Überblick über Unterrichtseinstiege
Sport Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
97 KB
97 KB
Grundschule, stoffverteilungplan
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
347 KB
347 KB
Empfindungen, Gefühle, Schwimmen, Schwimmunterricht, Springen, Sprungexperten, Wagen und verantworten, Wasserspringen
Lehrprobe Thema: Wir wagen und erproben verschiedene Sprünge, um neue Sprungerfahrungen zu sammeln, unsere Empfindungen beim Wasserspringen zu bewerten und das eigene Springen verantworten zu können.
Lehrprobe Thema: Wir wagen und erproben verschiedene Sprünge, um neue Sprungerfahrungen zu sammeln, unsere Empfindungen beim Wasserspringen zu bewerten und das eigene Springen verantworten zu können.
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
209 KB
209 KB
Methode: Handballregeln_Fächer
Sport, Grundschule, Handballregeln, Sport
Kann man als Fächer basteln, Handballregeln, Grundschule
Sport, Grundschule, Handballregeln, Sport
Kann man als Fächer basteln, Handballregeln, Grundschule
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
393 KB
393 KB
Methode: Stationenarbeit - Arbeitszeit: 50 min
Sport, Grundschule, Handball, Schlagwurf, Sport, Stationenarbeit
Unterrichtsbesuch in der vierten Klasse; Stationenarbeit; Schlagwurf Handball; Aufwärmen soll mehr in Schülerhand gegeben werden
Sport, Grundschule, Handball, Schlagwurf, Sport, Stationenarbeit
Unterrichtsbesuch in der vierten Klasse; Stationenarbeit; Schlagwurf Handball; Aufwärmen soll mehr in Schülerhand gegeben werden
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
69 KB
69 KB
Methode: Selbsteinschätzung Leistung - Arbeitszeit: 15 min
, Positive Verstärkung: Die Stärken der Kinder sollten hervorgehoben werden. Individuelle Förderung: Die Ergebnisse des Bogens können als Grundlage für eine individuelle Förderung dienen.
Der vorgelegte Selbsteinschätzungsbogen ist ein guter Anfang. Um ihn noch umfassender und aussagekräftiger zu gestalten.
, Positive Verstärkung: Die Stärken der Kinder sollten hervorgehoben werden. Individuelle Förderung: Die Ergebnisse des Bogens können als Grundlage für eine individuelle Förderung dienen.
Der vorgelegte Selbsteinschätzungsbogen ist ein guter Anfang. Um ihn noch umfassender und aussagekräftiger zu gestalten.
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
613 KB
613 KB
Sport, Konsens, Regeln, Schwimmen, Sport
Regeln aufgelistet mit Unterschrift, Strafenblatt (zum Regeln abschreiben), Sport und Schwimmen
Regeln aufgelistet mit Unterschrift, Strafenblatt (zum Regeln abschreiben), Sport und Schwimmen
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 4, Grundschule, Berlin
350 KB
350 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Laufen
Im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit steht die Verbesserung der Start- und Reaktionsfähigkeit der SchülerInnen sowie das Erlernen der Grobform des Hochstarts. Die technische Ausführung des Hochstarts ist eine grundlegende Kompetenz im Sprint und
, Laufen
Im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit steht die Verbesserung der Start- und Reaktionsfähigkeit der SchülerInnen sowie das Erlernen der Grobform des Hochstarts. Die technische Ausführung des Hochstarts ist eine grundlegende Kompetenz im Sprint und
Sport Kl. 4, Grundschule, Berlin
6,22 MB
6,22 MB
Handstand, Sport, Turnen
Lehrprobe UE im Ref Grundschule
Lehrprobe UE im Ref Grundschule
Sport Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
944 KB
944 KB
Ringen & Kämpfen, Ringen und Raufen
– Eine Einführung des Ringens und Kämpfens zur Erprobung eigener Kräfte in spielerischkämpferischer Form mit dem Schwerpunkt auf dem fairen Miteinander
– Eine Einführung des Ringens und Kämpfens zur Erprobung eigener Kräfte in spielerischkämpferischer Form mit dem Schwerpunkt auf dem fairen Miteinander
Sport Kl. 4, Grundschule, Bayern
1,43 MB
1,43 MB
Arbeitszeit: 60 min
Sport, Kleine Spiele, Leichtathletik, Reaktion, Reaktionsgeschwindigkeit, Sport und Gesundheit, Sportspiele
In dieser gut bewerteten BUV geht es um die Schulung der Reaktionsfähigkeit der Kinder. Hierzu wurden überwiegend Spielformen in geschlossener und geöffneter Form durchgeführt. Passende Einstieg sowie Ausklang sind ebenfalls aufgeführt.
Sport, Kleine Spiele, Leichtathletik, Reaktion, Reaktionsgeschwindigkeit, Sport und Gesundheit, Sportspiele
In dieser gut bewerteten BUV geht es um die Schulung der Reaktionsfähigkeit der Kinder. Hierzu wurden überwiegend Spielformen in geschlossener und geöffneter Form durchgeführt. Passende Einstieg sowie Ausklang sind ebenfalls aufgeführt.
Sport Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
391 KB
391 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aktobatik, Gleichgewichtsfähigkeit, Kooperation, Körperwahrnehmung
Thema der Reihe „Wir werden Akrobaten“ – Erproben und Gestalten unterschiedlicher akrobatischer Kunststücke zur Förderung von Körperwahrnehmung und Gleichgewichtsfähigkeit + Kooperation für eine Aufführung
, Aktobatik, Gleichgewichtsfähigkeit, Kooperation, Körperwahrnehmung
Thema der Reihe „Wir werden Akrobaten“ – Erproben und Gestalten unterschiedlicher akrobatischer Kunststücke zur Förderung von Körperwahrnehmung und Gleichgewichtsfähigkeit + Kooperation für eine Aufführung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für Sport
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
