Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
106 KB
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Dribbling, Passen und Fangen
Mit unterschiedlichen Spielen und Übungen sollen das Passen und Fangen sowie das Dribbling geübt werden. Es findet noch kein Werfen auf Körbe statt, weshalb diese Doppelstunde auch in kleinen Hallen durchgeführt werden kann
Mit unterschiedlichen Spielen und Übungen sollen das Passen und Fangen sowie das Dribbling geübt werden. Es findet noch kein Werfen auf Körbe statt, weshalb diese Doppelstunde auch in kleinen Hallen durchgeführt werden kann
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
308 KB
308 KB
Methode: Stationen-Arbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bewegungskompetenz, Klammergriff, Sicherheitsgriff, Technikmerkmale
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe Üben und Festigen turnerischer Elemente am Schwebebalken, Barren und Boden zur Leis-tungsüberprüfung. Die SuS erweitern Ihre Bewegungskompetenz, indem sie Technikmerkmale des Handstands erarbeiten.
, Bewegungskompetenz, Klammergriff, Sicherheitsgriff, Technikmerkmale
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe Üben und Festigen turnerischer Elemente am Schwebebalken, Barren und Boden zur Leis-tungsüberprüfung. Die SuS erweitern Ihre Bewegungskompetenz, indem sie Technikmerkmale des Handstands erarbeiten.
Sport Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Leichtathletik, Sprint, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Bewegungserfahrungen zur Laufphase beim Sprint mithilfe verschiedener Variationen der Armhaltung, der Blickrichtung, sowie des Beineinsatzes
, Leichtathletik, Sprint, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Bewegungserfahrungen zur Laufphase beim Sprint mithilfe verschiedener Variationen der Armhaltung, der Blickrichtung, sowie des Beineinsatzes
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
2,31 MB
2,31 MB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Akrobatik, Gruppenarbeit, Lerntheke
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die gemeinsame Erprobung von Dreierpyramiden. Mithilfe von ausdifferenzierten Akrobatikkarten im Rahmen einer Lerntheke erarbeiten sich die SuS selbstständig Dreierpyramiden.
, Akrobatik, Gruppenarbeit, Lerntheke
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die gemeinsame Erprobung von Dreierpyramiden. Mithilfe von ausdifferenzierten Akrobatikkarten im Rahmen einer Lerntheke erarbeiten sich die SuS selbstständig Dreierpyramiden.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
180 KB
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Arbeitsauftrag, Badminton, Inaktive
Arbeitsaufträge für inaktive SuS im Sportunterricht (Badminton)
Arbeitsaufträge für inaktive SuS im Sportunterricht (Badminton)
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
280 KB
280 KB
Badminton, Differenzierung, Einführung
Badminton, Differenzierung, Einführung
Badminton, Differenzierung, Einführung
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
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Skifahren, Sport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe „Die Kunst des Kurvenfahrens“ – Absolvierung erster Kurven in ihrer Grobform im Ski-Alpin mit Fokus auf der Gewichtsverlagerung und Vertikalbewegung mithilfe einer Basketball-Analogie.
Lehrprobe „Die Kunst des Kurvenfahrens“ – Absolvierung erster Kurven in ihrer Grobform im Ski-Alpin mit Fokus auf der Gewichtsverlagerung und Vertikalbewegung mithilfe einer Basketball-Analogie.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
889 KB
889 KB
Reck
Lehrprobe Einführung in das Reckturnen: Reckgewöhnung, Aufschwung, Abschwingen und Unterschwung
Lehrprobe Einführung in das Reckturnen: Reckgewöhnung, Aufschwung, Abschwingen und Unterschwung
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
576 KB
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Akrobatik
Lehrprobe „Wir turnen im Team und gestalten aus akrobatischen und turnerischen Elementen eine Gruppenkür“
Lehrprobe „Wir turnen im Team und gestalten aus akrobatischen und turnerischen Elementen eine Gruppenkür“
Anzeige lehrer.biz
Gymnasiallehrer (m/w/d) - verschiedene Fächer
Saxony International School - Carl Hahn gGmbH 08371 Glauchau
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
420 KB
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Methode: Spielerische Sprintschulung Unterstufe
, Leichtathletik, Sport, Sprint, Sprintspiele
Es handelt sich um den zweiten Unterrichtsbesuch in Sport in Klasse 7 (gute Rückmeldung).
, Leichtathletik, Sport, Sprint, Sprintspiele
Es handelt sich um den zweiten Unterrichtsbesuch in Sport in Klasse 7 (gute Rückmeldung).
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
482 KB
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Methode: Methode des Rauchens - Arbeitszeit: 4 min
, Einzelne Übungen zum Tauchen auf 5 Seiten, Übungen
Methodik des Tauchens
, Einzelne Übungen zum Tauchen auf 5 Seiten, Übungen
Methodik des Tauchens
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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geschicklichkeit, Glück, Kleine Spiele, Spiele entwickeln, Spiele verändern und reflektieren, Spielentwicklung, Strategie
Strukturmerkmale: Glück, Geschicklichkeit oder Strategie Unter Berücksichtigung eins der Merkmale soll ein eigenes Sportspiel (kleine Spiele) entwickelt werden.
Strukturmerkmale: Glück, Geschicklichkeit oder Strategie Unter Berücksichtigung eins der Merkmale soll ein eigenes Sportspiel (kleine Spiele) entwickelt werden.
Sport Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
39 KB
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Drei-Säulen-Modell, Nachhaltigkeit, Soziales, Umwelt, Wirtschaft
Der Begriff Nachhaltigkeit wird definiert. Schüler erarbeiten sich anhand Aussagen das Drei-Säulen-Modell der Nachhaltigkeit.
Der Begriff Nachhaltigkeit wird definiert. Schüler erarbeiten sich anhand Aussagen das Drei-Säulen-Modell der Nachhaltigkeit.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
41 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Rope Skipping, Seilspringen
Rope-Skipping
, Rope Skipping, Seilspringen
Rope-Skipping
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,08 MB
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Basketball, Spielformen, Spielfähigkeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
529 KB
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Methode: Beobachtungsbogen - Arbeitszeit: 45 min
, Beobachtungsbogen, Konterschlag, Tischtennis
Lehrprobe
, Beobachtungsbogen, Konterschlag, Tischtennis
Lehrprobe
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
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Step Aerobic
Lehrprobe Belastungsintensität mithilfe von Armbewegungen steigern
Lehrprobe Belastungsintensität mithilfe von Armbewegungen steigern
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
1,97 MB
Ringen und Kämpfen, Rückenlage, Umdrehtechnik
Lehrprobe Die SuS entwickeln selbstständig Strategien, um ihr Gegenüber aus der Bankposition in Rückenlage zu bringen, wenden diese im Zweikampf zur Erweiterung ihres Bewegungshandeln an und schätzen die Strategien hinsichtlich ihres individuellen Erfolges ein
Lehrprobe Die SuS entwickeln selbstständig Strategien, um ihr Gegenüber aus der Bankposition in Rückenlage zu bringen, wenden diese im Zweikampf zur Erweiterung ihres Bewegungshandeln an und schätzen die Strategien hinsichtlich ihres individuellen Erfolges ein
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
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Geschichte, Impuls, Inaktive, Jumpstyle, Passive, Präsentation, Vortrag
Aufgabe für Inaktive: Impulsvortrag zur Geschichte des Jumpstyles
Aufgabe für Inaktive: Impulsvortrag zur Geschichte des Jumpstyles
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Lehrer (all genders) für das Fach Physik plus Nebenfach
Phorms Campus München 81675 München
Gymnasium
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
