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Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
668 KB
Methode: Kreuzungsschema - Arbeitszeit: 30 min
, 2. mendel, Mendel'sche Regeln, rinder, Vererbung, Vererbungsschema (Mendel)
Zusatzarbeitsblatt 2. Mendelsche Regel am Beispiel der Fellfarbe von Rindern inklusive Lösungen
, 2. mendel, Mendel'sche Regeln, rinder, Vererbung, Vererbungsschema (Mendel)
Zusatzarbeitsblatt 2. Mendelsche Regel am Beispiel der Fellfarbe von Rindern inklusive Lösungen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
824 KB
Methode: Kreuzungsschema 2. Mendelsche Regel - Arbeitszeit: 30 min
, 2. mendelsche regel, Erbsenpflanzen, Genetik, Mendel'sche Regeln, Vererbung, Vererbungsschema (Mendel)
2. Mendelsche Regel Kreuzungsschema anhand von Erbsenpflanzen inklusive Lösungen
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2. Mendelsche Regel Kreuzungsschema anhand von Erbsenpflanzen inklusive Lösungen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
366 KB
Methode: Kreuzungsschema 1. Mendelsche Regel - Arbeitszeit: 30 min
, 1. Mendelsche Regel, Erbsenpflanzen, Kreuzungsschema, Mendel'sche Regeln, Vererbung
Kreuzungsschema zur 1. Mendelschen Regel am Beispiel von Erbsenpflanzen
, 1. Mendelsche Regel, Erbsenpflanzen, Kreuzungsschema, Mendel'sche Regeln, Vererbung
Kreuzungsschema zur 1. Mendelschen Regel am Beispiel von Erbsenpflanzen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Methode: Leistungsüberprüfung - Arbeitszeit: 15 min
, Alkane, homologe Reihe
Leistungsüberprüfung: Homologe Reihe der Alkane
, Alkane, homologe Reihe
Leistungsüberprüfung: Homologe Reihe der Alkane
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Alkene, homologe Reihe
Die homologe Reiher der Alkene und Alkine
Die homologe Reiher der Alkene und Alkine
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie an der Realschule (Vollzeit oder Teilzeit)
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Anopheles, Generationswechsel, Malaria, Plasmodium, Wirtswechsel
Die SchülerInnen erabeiten anhand eines Schulbuchtextes (hier: Prisma Biologie) am Beispiel des Malaria-Erregers Wirtswechsel und Generationswechsel sowie anhand eines kurzen Zeitungsartikels Bedingungen für einen Malariaausbruch.
Die SchülerInnen erabeiten anhand eines Schulbuchtextes (hier: Prisma Biologie) am Beispiel des Malaria-Erregers Wirtswechsel und Generationswechsel sowie anhand eines kurzen Zeitungsartikels Bedingungen für einen Malariaausbruch.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
806 KB
Borreliose, FSME, Zecke
Mithilfe eines Schulbuchtextes (hier: Prisma Biologie) erarbeiten die SchülerInnen Folgen und Schutzmaßnahmen von Zeckenbissen
Mithilfe eines Schulbuchtextes (hier: Prisma Biologie) erarbeiten die SchülerInnen Folgen und Schutzmaßnahmen von Zeckenbissen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
Methode: Sexualunterricht - Arbeitszeit: 60 min
, Sexualerziehung, Sexualunterricht, Verhütungsmittel
Informationstexte zu Verhütungsmitteln (Kondom, Hormonpflaster, Pille, Kupferspirale).
, Sexualerziehung, Sexualunterricht, Verhütungsmittel
Informationstexte zu Verhütungsmitteln (Kondom, Hormonpflaster, Pille, Kupferspirale).
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,44 MB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Blutgruppen, Genotyp, Kreuzungsschema, Mendel'sche Regeln, Phänotyp, Vererbung
Lehrprobe Erarbeitung der Vererbungsgesetzmäßigkeiten durch das Erstellen und Auswerten von Kombinationsquadraten zweier Blutgruppen. Legitimation, Lernziele, Verlaufsplan, Arbeitsblätter mit qr-codes zu learningsapp, Beispielpowerpoint.
, Blutgruppen, Genotyp, Kreuzungsschema, Mendel'sche Regeln, Phänotyp, Vererbung
Lehrprobe Erarbeitung der Vererbungsgesetzmäßigkeiten durch das Erstellen und Auswerten von Kombinationsquadraten zweier Blutgruppen. Legitimation, Lernziele, Verlaufsplan, Arbeitsblätter mit qr-codes zu learningsapp, Beispielpowerpoint.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Alkohol, Ankanal, funktionelle Gruppen, Organische Chemie, organische Säuren
Vergleich des Aufbaus der funktionellen Gruppen, deren Eigenschaften und Lösungsverhalten von Alkohol, Alkanal und Säure, sowie Prüfungsgespräch.
, Alkohol, Ankanal, funktionelle Gruppen, Organische Chemie, organische Säuren
Vergleich des Aufbaus der funktionellen Gruppen, deren Eigenschaften und Lösungsverhalten von Alkohol, Alkanal und Säure, sowie Prüfungsgespräch.
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Lehrkraft (m/w/d) für Chemie an der Realschule (Vollzeit oder Teilzeit)
Private Realschule Huber 80469 München
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
383 KB
Neutralisation, Unterrichtsentwurf, UPP
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf für die 10. Klasse im Fach Chemie wurde im Rahmen der UPP erstellt. Er behandelt die Neutralisation von Salzsäure mit Natronlauge und enthält eine vollständige Unterrichtsreihe, eine didaktisch-methodische Begründung usw.
Lehrprobe Dieser Unterrichtsentwurf für die 10. Klasse im Fach Chemie wurde im Rahmen der UPP erstellt. Er behandelt die Neutralisation von Salzsäure mit Natronlauge und enthält eine vollständige Unterrichtsreihe, eine didaktisch-methodische Begründung usw.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,50 MB
Natronlauge, Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Neutralisation, Reaktionsgleichung, Salzsäure
Das Material thematisiert die Neutralisation von Salzsäure mit Natronlauge anhand einer Alltagssituation zweier Schüler. Es folgt dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg und enthält Übungsaufgaben mit Lösungen sowie eine Gefährdungsbeurteilung.
Das Material thematisiert die Neutralisation von Salzsäure mit Natronlauge anhand einer Alltagssituation zweier Schüler. Es folgt dem naturwissenschaftlichen Erkenntnisweg und enthält Übungsaufgaben mit Lösungen sowie eine Gefährdungsbeurteilung.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
180 KB
Einstieg, Erbkrankheiten, Stammbaumanalyse, Video
Erarbeitung des Vorgehens einer Stammbaumanalyse anhand der Chorea Huntington Krankheit. Der Aufbau der Aufgaben des Arbeitsblattes folgt einem Studyflix Video zur Stammbaumanalyse.
Erarbeitung des Vorgehens einer Stammbaumanalyse anhand der Chorea Huntington Krankheit. Der Aufbau der Aufgaben des Arbeitsblattes folgt einem Studyflix Video zur Stammbaumanalyse.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
14 KB
Mendel
Anwendungsaufgaben und Definitionen
Anwendungsaufgaben und Definitionen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Hauptschule, Niedersachsen
96 KB
Methode: Domino zur Meiose, super zur Wiederholung!
, 10, Biologie, Chromosomen, Genetik, Hauptschule, Klasse 10, Meiose, Phasen, Phasen Meiose, Realschule
Domino zur Meiose mit den einzelnen Phasen. Kann man zur Wiederholung und als Zeitplus verwenden.
, 10, Biologie, Chromosomen, Genetik, Hauptschule, Klasse 10, Meiose, Phasen, Phasen Meiose, Realschule
Domino zur Meiose mit den einzelnen Phasen. Kann man zur Wiederholung und als Zeitplus verwenden.
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Biologie und/oder Chemie | ab sofort oder SJ 26/27
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
520 KB
Methode: zu Zeiten der Coronapandemie, Concept Map, sprachsensibel, binnendifferenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Immunsystem Immunreaktion Fieber Fiebersenkung Fieberangst Concept Map Sprachsensibel Binnendifferenziert
mithilfe des naturwissenschaftlichen Wegs der Erkenntnisgewinnung durch Diagramme und Infotexte erlangen SuS die Fähigkeit die Immunreaktion Fieber mit einer Concept Map darzustellen und zu bewerten, ob die Gabe von Ibuprofen immer sinnvoll ist.
, Immunsystem Immunreaktion Fieber Fiebersenkung Fieberangst Concept Map Sprachsensibel Binnendifferenziert
mithilfe des naturwissenschaftlichen Wegs der Erkenntnisgewinnung durch Diagramme und Infotexte erlangen SuS die Fähigkeit die Immunreaktion Fieber mit einer Concept Map darzustellen und zu bewerten, ob die Gabe von Ibuprofen immer sinnvoll ist.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
620 KB
Methode: zu Zeiten der Coronapandemie, Concept Map, sprachsensibel, binnendifferenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Immunsystem Immunreaktion Fieber Fiebersenkung Fieberangst Concept Map Sprachsensibel Binnendifferenziert
Lehrprobe mithilfe des naturwissenschaftlichen Wegs der Erkenntnisgewinnung durch Diagramme und Infotexte erlangen SuS die Fähigkeit die Immunreaktion Fieber mit einer Concept Map darzustellen und zu bewerten, ob die Gabe von Ibuprofen immer sinnvoll ist.
, Immunsystem Immunreaktion Fieber Fiebersenkung Fieberangst Concept Map Sprachsensibel Binnendifferenziert
Lehrprobe mithilfe des naturwissenschaftlichen Wegs der Erkenntnisgewinnung durch Diagramme und Infotexte erlangen SuS die Fähigkeit die Immunreaktion Fieber mit einer Concept Map darzustellen und zu bewerten, ob die Gabe von Ibuprofen immer sinnvoll ist.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Methode: zu Zeiten der Coronapandemie, Concept Map, sprachsensibel, binnendifferenziert - Arbeitszeit: 45 min
, Immunsystem Immunreaktion Fieber Fiebersenkung Fieberangst Concept Map Sprachsensibel Binnendifferenziert
Lehrprobe mithilfe des naturwissenschaftlichen Wegs der Erkenntnisgewinnung durch Diagramme und Infotexte erlangen SuS die Fähigkeit die Immunreaktion Fieber mit einer Concept Map darzustellen und zu bewerten, ob die Gabe von Ibuprofen immer sinnvoll ist.
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Lehrprobe mithilfe des naturwissenschaftlichen Wegs der Erkenntnisgewinnung durch Diagramme und Infotexte erlangen SuS die Fähigkeit die Immunreaktion Fieber mit einer Concept Map darzustellen und zu bewerten, ob die Gabe von Ibuprofen immer sinnvoll ist.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Trisomie, Vererbung
Lehrprobe Mutation: Trisomie 21 - Beschreibung der Entstehung der Chromosomenmutation anhand eines Stop-Motion
, Trisomie, Vererbung
Lehrprobe Mutation: Trisomie 21 - Beschreibung der Entstehung der Chromosomenmutation anhand eines Stop-Motion
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,60 MB
Gentechnik, Insulin
Lehrprobe
Lehrprobe
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Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie








