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Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
245 KB
anatomie des huhns, Biologie, Haushuhn, Huhn, Klasse 5
Der Text wird den SuS vorgelesen, anschließend bearbeiten sie das Arbeitsblatt. Hat in einer Inklusionsklasse in Stufe 5 sehr gut geklappt, auch für schwache SuS.
Der Text wird den SuS vorgelesen, anschließend bearbeiten sie das Arbeitsblatt. Hat in einer Inklusionsklasse in Stufe 5 sehr gut geklappt, auch für schwache SuS.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Grundschule, Niedersachsen
351 KB
Physik
Flykdkndndndndnddkfndndndndndndndnd
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Methode: Versuchsprotokoll :Warm oder kalt? (Der Drei-Schüssel-Versuch) - Arbeitszeit: 45 min
, Versuchsprotokoll Warm oder kalt? (Der Drei-Schüssel-Versuch)
-
, Versuchsprotokoll Warm oder kalt? (Der Drei-Schüssel-Versuch)
-
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
237 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Biologie, Regenwurm, Schülerexperiment
Anleitung zur Erstellung eines Regenwurmglases
, Biologie, Regenwurm, Schülerexperiment
Anleitung zur Erstellung eines Regenwurmglases
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Niedersachsen
96 KB
Merksatz, Reinstoff, Reinstoffe, Schülerexperiment, Schülerversuch, Stoffgemisch, Stoffgemische, Versuch, Versuchsprotokoll
Die Schüler:innen lernen anhand eines Versuches mit Salz und Kräutersalz die Begriffe Stoffgemisch und Reinstoff kennen. Zunächst sollen sie die Stoffe beschreibend unterscheiden. Anschließend formulieren Sie die Begriffe Reinstoff und Stoffgemisch.
Die Schüler:innen lernen anhand eines Versuches mit Salz und Kräutersalz die Begriffe Stoffgemisch und Reinstoff kennen. Zunächst sollen sie die Stoffe beschreibend unterscheiden. Anschließend formulieren Sie die Begriffe Reinstoff und Stoffgemisch.
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Lehrkräfte gesucht (Voll- oder Teilzeit)
Mindeltal-Gymnasium 89343 Jettingen-Scheppach
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Kunsterziehung, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,39 MB
Amylase, Enzym, Mund, Speichel, Verdauung
Lehrprobe
Lehrprobe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Boden, Bodenarten, Bodenlebewesen, Insekten vs. Spinnentiere, Maulwurf, Verwitterung
Boden Bedeutung, Verwitterung, Bodenarten, Insekten vs. Spinnentiere, Maulwurf
Boden Bedeutung, Verwitterung, Bodenarten, Insekten vs. Spinnentiere, Maulwurf
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
1,01 MB
Klasse 6, Physik, Realschule, Schatten und Finsternis
Unterrichtsentwurf Physik Klasse 6 Realschule zum Thema Schatten und Finsternis am Beispiel der norwegischen Stadt Rjukan mit Bezug auf Sonnen- und Mondfinsternis.
Unterrichtsentwurf Physik Klasse 6 Realschule zum Thema Schatten und Finsternis am Beispiel der norwegischen Stadt Rjukan mit Bezug auf Sonnen- und Mondfinsternis.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
784 KB
Der drei Schüsselversuch - Temperaturempfinden- sprachsensibel
Der drei Schüsselversuch - Temperaturempfinden- sprachsensibel
Der drei Schüsselversuch - Temperaturempfinden- sprachsensibel
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Erste Versuche zur Verdauung
Erste Versuche zur Verdauung - gut gekaut ist halb verdaut - Essen und Trinken im Kopfstand
Erste Versuche zur Verdauung - gut gekaut ist halb verdaut - Essen und Trinken im Kopfstand
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Lehrkraft für Biologie
Freie Waldorfschule Wolfsburg e.V. 38444 Wolfsburg
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
3,77 MB
Experiment, Hygieneartikel, Menstruation, Tampons, Versuch
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Versuch- Wie viele Tampons benötigt eine Frau an ihrer Menstruationsblutung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Versuch- Wie viele Tampons benötigt eine Frau an ihrer Menstruationsblutung
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
Informationstext, Mindmap, Nutztiere, rinder
Arbeitsblatt mit Informationstext über Rinder als Nutztiere mit anschließenden Fragen
Arbeitsblatt mit Informationstext über Rinder als Nutztiere mit anschließenden Fragen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Geruchssinn, Haut, Schleimhaut, Schweißdrüsen
Schriftliche Überprüfung Naturwissenschaften Haut/Geruchssinn
Schriftliche Überprüfung Naturwissenschaften Haut/Geruchssinn
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,81 MB
Methode: Mystery Weihnachten - Arbeitszeit: 45 min
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
227 KB
Arbeitszeit: 35 min
, Aufbau, Gelenke, Skelett
2 Arbeitsblätter zum Aufbau von Gelenken
, Aufbau, Gelenke, Skelett
2 Arbeitsblätter zum Aufbau von Gelenken
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Lehrkräfte (m/w/d) für Mathematik und Physik für SEK I und II
Montessori-Zentrum Hofheim 65719 Hofheim am Taunus
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
437 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 60 min
, Atmung, Versuch
Die SuS testen mithilfe einer Kerze, um welchem Grund nach einer gewissen Zeit die Raumluft im Raum schlechter wird. Dazu werden Becher, Kerzen und knickbare Strohhalme benötigt.
, Atmung, Versuch
Die SuS testen mithilfe einer Kerze, um welchem Grund nach einer gewissen Zeit die Raumluft im Raum schlechter wird. Dazu werden Becher, Kerzen und knickbare Strohhalme benötigt.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,01 MB
Auge, Schutzfunktionen äußeres Auge, Versuche zum Auge
Arbeitsteilige Versuche in Klasse 6 zur Entdeckung der Schutzfunktionen des äußeren Auges, inklusive Musterlösungen, Raketenaufgabe für Schnelle und Tippkarten.
Arbeitsteilige Versuche in Klasse 6 zur Entdeckung der Schutzfunktionen des äußeren Auges, inklusive Musterlösungen, Raketenaufgabe für Schnelle und Tippkarten.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
109 KB
Auge, Sinne, Sinnesorgane
Ein Kurztest für die Überprüfung des Lerninhaltes aus der vorherigen Unterrichtsstunde. Die Schüler und Schülerinnen sollen die Begriffe, die in der vorherigen Stunde erlernt worden sind, in einem Kurztest in die Abbildung eintragen.
Ein Kurztest für die Überprüfung des Lerninhaltes aus der vorherigen Unterrichtsstunde. Die Schüler und Schülerinnen sollen die Begriffe, die in der vorherigen Stunde erlernt worden sind, in einem Kurztest in die Abbildung eintragen.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Einstieg, Kraft, Kräfte und Hebel, Physikalische Kraft
Ein Einstieg zum Thema Kraft inklusive Hilfekarten und Sprinteraufgabe.
Ein Einstieg zum Thema Kraft inklusive Hilfekarten und Sprinteraufgabe.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
261 KB
einfache Maschinen, Hebel, Kraft, Wippe
Die Stunde wurde im Jg. 6 einer Gesamtschule durchgeführt. Dabei soll praktisch an die Hebelwirkung in Form einer selbst gebauten Wippe herangeführt werden. In den vorherigen Stunden wurde der Kraftbegriff und der Seilzug behandelt.
Die Stunde wurde im Jg. 6 einer Gesamtschule durchgeführt. Dabei soll praktisch an die Hebelwirkung in Form einer selbst gebauten Wippe herangeführt werden. In den vorherigen Stunden wurde der Kraftbegriff und der Seilzug behandelt.
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Lehrkraft für Biologie (w/m/d) für die Sekundarstufe I und II
Kuratorium des Litauischen Gymnasiums e. V. 68623 Lampertheim Hüttenfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie







