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Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
A plus, Französisch, Hörverstehen
12.000 kilomètres à vélo sur les routes d’Europe - aus dem Buch À plus Charnières (S. 36)
12.000 kilomètres à vélo sur les routes d’Europe - aus dem Buch À plus Charnières (S. 36)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Arbeitszeit: 90 min
commenter, journaux, internet, lecture, Médias, médias monde connecté
Auszug aus dem Roman "Instagrammable" von Éliette Abécassis mit zwei Fragen zum Text, 2 Commentaire-Themen zur Auswahl
commenter, journaux, internet, lecture, Médias, médias monde connecté
Auszug aus dem Roman "Instagrammable" von Éliette Abécassis mit zwei Fragen zum Text, 2 Commentaire-Themen zur Auswahl
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
Methode: Projektarbeit
, guide touristique, la Frankophonie, le monde francophone, Projektarbeit
Die Schüler*innen entwickeln im Rahmen der Unterrichtsreihe "Bienvenue dans le monde francophone" in Partnerarbeit Broschüren ("guides touristiques").
, guide touristique, la Frankophonie, le monde francophone, Projektarbeit
Die Schüler*innen entwickeln im Rahmen der Unterrichtsreihe "Bienvenue dans le monde francophone" in Partnerarbeit Broschüren ("guides touristiques").
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
Methode: Compréhension écrite - Arbeitszeit: 90 min
, compréhension écrite, être jeune, Leseverstehen
, compréhension écrite, être jeune, Leseverstehen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Arbeitszeit: 135 min
, francophone, La francophonie, Macron, mediation
, francophone, La francophonie, Macron, mediation
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Lehrkraft für Französisch und Spanisch gesucht
Landheim Ammersee - Internatsschulen seit 1905 86938 Schondorf am Ammersee
Gymnasium
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Fächer: Spanisch, Französisch, Deutsch
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
journaux, internet
Pister ses proches_questions sur le texte
Pister ses proches_questions sur le texte
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
l'Europe
Diskussionsimpulse als Wiederholung vor der Klausur
Diskussionsimpulse als Wiederholung vor der Klausur
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,23 MB
Methode: Dialogue dédoublé
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
, dialogue dédoublé, instagrammable, Lektüre, Monologue intérieur
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu meiner LP in Franz
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Methode: Médiation - Arbeitszeit: 135 min
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation
, médiation l'Europe
Die SuS sollen eine médiation zum stage à Brème verfassen, hierzu soll ein deutscher Steckbrief7Stellengesuch auf französischer Sprache zusammengefasst werden in Vorbereitung auf die nächste Klausur mit médiation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
resumé
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch
Écrire un résumé, Inforamtionsblatt Französisch
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Super-Lehrer gesucht! (m/w/d)
AcadeMedia Education GmbH 10789 Berlin
Realschule, Gymnasium, Berufsfachschulen, Förderschule, Grundschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Gemeinschaftskunde, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Französisch, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
mediation, Quebec
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text
Sprachmittlung zum Thema "La vie en reserve innue" ausgehend von einem literarischen Text
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
651 KB
Schule
- Lire - Faire le portrait - Prendre position
- Lire - Faire le portrait - Prendre position
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
gérondif
Einsatz des Gerund - nur Konjugation
Einsatz des Gerund - nur Konjugation
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Methode: Texte thématique sur l´amitié à trous à compléter avec des verbes au conditionnel et des pronoms - Arbeitszeit: 40 min
proposition conditionnelle, , amitié, Grammatik, IA
texte à trous à compléter en conjugant les verbes , en mettant des expressions correspondantes et les bons pronoms.
proposition conditionnelle, , amitié, Grammatik, IA
texte à trous à compléter en conjugant les verbes , en mettant des expressions correspondantes et les bons pronoms.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
247 KB
Methode: Hör-Sehr Verstehen - Arbeitszeit: 45 min
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
, l'Europe
Dossier 2 Europe, Buch Charnières
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Kunsterziehung, Katholische Religionslehre, Technologie, Informationstechnologie, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Französisch, Evangelische Religionslehre, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Methode: Diskussionsimpulse
, environnement, le monde de demain
Fragen zum Umweltschutz
, environnement, le monde de demain
Fragen zum Umweltschutz
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Methode: Texte thématique sur l´amitié à trous à compléter avec des verbes au conditionnel et des pronoms - Arbeitszeit: 45 min
amitié / amour, pronoms
Les lacunes du texte sont à compléter par des verbes dans des phrases conditionnelles et par des pronoms
amitié / amour, pronoms
Les lacunes du texte sont à compléter par des verbes dans des phrases conditionnelles et par des pronoms
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
677 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Quel type d'amis es-tu?
Discuter
, Quel type d'amis es-tu?
Discuter
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
2,76 MB
Methode: 5. Unterrichtsbesuch ( letzter vor dem Staatsexamen)
, Französisch Grundkurs, Gruppenarbeit, Hilfsorganisationen, Oberstufe, Vergleiche, Vergleichen
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines AB die verschiedenen Informationen in GA über ihre Infografie herausarbeiten
, Französisch Grundkurs, Gruppenarbeit, Hilfsorganisationen, Oberstufe, Vergleiche, Vergleichen
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines AB die verschiedenen Informationen in GA über ihre Infografie herausarbeiten
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
53 KB
Methode: Erwachsenenunterricht
, Erwachsenenbildung, Klassenarbeit Französisch, Test
In der ersten Klassenarbeit in Französisch (Niveau A1.1) wurden die wichtigsten Grundlagen aus den ersten Unterrichtswochen überprüft.
, Erwachsenenbildung, Klassenarbeit Französisch, Test
In der ersten Klassenarbeit in Französisch (Niveau A1.1) wurden die wichtigsten Grundlagen aus den ersten Unterrichtswochen überprüft.








