Unterrichtsmaterial: Liste
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Methode: Dialogisches Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, Mündlichkeit
Lehrprobe Mario arriva fra poco - aiutatelo a venire qui, spiegate l’orario e fate appuntamenti per il tempo libero.
, Mündlichkeit
Lehrprobe Mario arriva fra poco - aiutatelo a venire qui, spiegate l’orario e fate appuntamenti per il tempo libero.
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Vokabeltest
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Música, Vokabeltest
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Satzanfänge
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, scuola scambio scolastico
Erfahrungsbericht zu einem Aufenthalt an einer italienisch Schule
, scuola scambio scolastico
Erfahrungsbericht zu einem Aufenthalt an einer italienisch Schule
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Einführungsphase, Italienisch, la frase italiana, Satzbau, Wortstellung
Grundlagen: Satzglieder im Italienischen richtig anordnen
Grundlagen: Satzglieder im Italienischen richtig anordnen
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Dialog, Vokabular
Erste Dialoge in der italienischen Sprache verstehen und verfassen.
Erste Dialoge in der italienischen Sprache verstehen und verfassen.
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
1,12 MB
Methode: Scrivere un post per Instagram su Immigrazione. Wiederholung des Themas. - Arbeitszeit: 20 min
, Commento, immigrazione, Immigrazione Commento Instagra, instagram
Corriere Mezzogiorni hat ein Instagrampost erstellt (Beispiel) . Erstelle ebenfalls ein Post und wiederhole so die gelernten Inhalte.
, Commento, immigrazione, Immigrazione Commento Instagra, instagram
Corriere Mezzogiorni hat ein Instagrampost erstellt (Beispiel) . Erstelle ebenfalls ein Post und wiederhole so die gelernten Inhalte.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
23 KB
Ansia
Beschreibung der Ängste und sorgen, Thematisierung der Gefühle
Beschreibung der Ängste und sorgen, Thematisierung der Gefühle
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Commento personale
Scrivere un commento personale- frasi utili
Scrivere un commento personale- frasi utili
Italienisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
339 KB
339 KB
Milano, immigrazione, giovani (famiglia)
Themen: Milano, immigrazione, giovani (famiglia)
Themen: Milano, immigrazione, giovani (famiglia)
Italienisch Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
312 KB
312 KB
Methode: Vorabiturklausur - Arbeitszeit: 255 min
, ecoansia, immigrazione, sviluppo sostenibile
Teil 1: Ecoansia (La storia di Alice) Teil 2: Sprachmittlung
, ecoansia, immigrazione, sviluppo sostenibile
Teil 1: Ecoansia (La storia di Alice) Teil 2: Sprachmittlung
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Diálogo, Espressioni utili, moda
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Diálogo, moda, Vestiti
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
567 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EF, Famiglia, gymnasium, Italienisch
Familienmitglieder, Pronomen, das Verb Avere
, EF, Famiglia, gymnasium, Italienisch
Familienmitglieder, Pronomen, das Verb Avere
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
150 KB
mobili
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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classe, conversazione
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
fuga dei cervelli, giovani, mammismo
Interviews zum Thema Mammismo
Interviews zum Thema Mammismo
Italienisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
336 KB
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Methode: Il giallo italiano_fiktive Kriminalfälle zur Förderung der Lesekompetenz
, Giallo, Kriminalfall
Lehrprobe Fiktive Kriminalfälle zur Förderung der Lesekompetenz
, Giallo, Kriminalfall
Lehrprobe Fiktive Kriminalfälle zur Förderung der Lesekompetenz
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Methode: Primi dialoghi, grammatica, pronuncia - Arbeitszeit: 60 min
, primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
, primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
primi dialoghi, vocabolario per parlare in classe, regole della pronuncia, coniugazione del verbo in -are, -ere, -ire, sostantivi e articoli (in)determinativi al singolare e plurale
