Unterrichtsmaterial: Liste
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Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
524 KB
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Prime parole
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
esercizi_scrittura
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
218 KB
articolo
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
349 KB
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, A scuola, Scrivere un blog
Es handelt sich um Arbeitsaufträge zum Schreiben eines Blogs zum Themenfeld "Scuola"
, A scuola, Scrivere un blog
Es handelt sich um Arbeitsaufträge zum Schreiben eines Blogs zum Themenfeld "Scuola"
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,70 MB
4,70 MB
Methode: Schreibkompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, In scuola Ecco 1 unitá 3, Scrivere un blog
Lehrprobe Es geht hierbei um den Wortschatz Schule - la mia materia preferita é ... Die Verwendung von Ordinalzahlen - Alla prima ora etc... Die schriftliche Produktions eines Blogs (produktionsorientiertes Schreiben) Tatsächlich verlief der UB nicht so gu...
, In scuola Ecco 1 unitá 3, Scrivere un blog
Lehrprobe Es geht hierbei um den Wortschatz Schule - la mia materia preferita é ... Die Verwendung von Ordinalzahlen - Alla prima ora etc... Die schriftliche Produktions eines Blogs (produktionsorientiertes Schreiben) Tatsächlich verlief der UB nicht so gu...
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
8,00 MB
8,00 MB
Grammatik, Italienisch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Lehrprobe
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
14 KB
classroom manegement, classroom phrases, Italienisch
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
552 KB
552 KB
italienisch - classroom phrases
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
69 KB
AB
In bocca a lupo, ragazzi! 1 p.11
In bocca a lupo, ragazzi! 1 p.11
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Diálogo, Domande
Fragensammlung zum Verfassen eines Dialogs
Fragensammlung zum Verfassen eines Dialogs
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
aggettivi, la famiglia
Familenbezeichnungen, Adjektive
Familenbezeichnungen, Adjektive
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Identikit, Vorlage
Steckbrief, Vorlage
Steckbrief, Vorlage
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
721 KB
721 KB
Arbeitszeit: 60 min
, descrivere, descrivere una persona, le parti del corpo, Personenbeschreibung
2. Klassenarbeit im 1. Halbjahr (7Jg.). Am Ende der Reihe "Personenbeschreibung" "descrivere persone" Wortschatzreaktivierung, kurzes Leseverstehen mit vero/falso Aufgabe, Textproduktion
, descrivere, descrivere una persona, le parti del corpo, Personenbeschreibung
2. Klassenarbeit im 1. Halbjahr (7Jg.). Am Ende der Reihe "Personenbeschreibung" "descrivere persone" Wortschatzreaktivierung, kurzes Leseverstehen mit vero/falso Aufgabe, Textproduktion
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
56 KB
das Aussehen beschreiben, descrivere, descrivere una persona, l'aspetto fisico
Sek I (7Jg.) im Themenfeld "Personenbeschreibung" Themenspezifisches Vokabular bereits eingeführt.
Sek I (7Jg.) im Themenfeld "Personenbeschreibung" Themenspezifisches Vokabular bereits eingeführt.
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Grammatiktest, Lernerfolgskontrolle Montessori Realschule, Vokabeltest
Test/Lernerfolgskontrolle Grammatik und Vokabeln für Realschule, auch für Montessori Schule
, Grammatiktest, Lernerfolgskontrolle Montessori Realschule, Vokabeltest
Test/Lernerfolgskontrolle Grammatik und Vokabeln für Realschule, auch für Montessori Schule
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Diálogo, frutta e verdure, mercato
Lehrprobe Fare la spesa al mercato dal fruttivendolo. SuS sollen einen Dialog zwischen Käufer und Verkäufer verfassen und anschließend in Form einer Vorführung präsentieren
, Diálogo, frutta e verdure, mercato
Lehrprobe Fare la spesa al mercato dal fruttivendolo. SuS sollen einen Dialog zwischen Käufer und Verkäufer verfassen und anschließend in Form einer Vorführung präsentieren
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
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compito in classe; coniugare; i signori desiderano
gemischte Einsetzübungen zu essere/avere; konjugieren einfacher Sätze und kleiner freier Teil
gemischte Einsetzübungen zu essere/avere; konjugieren einfacher Sätze und kleiner freier Teil
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
60 KB
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Italienisch, passato prossimo
Arbeitsblatt zur Übung/Wiederholung des passato prossimo
Arbeitsblatt zur Übung/Wiederholung des passato prossimo
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
17 KB
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Wiederholung
Wochenwiederholung/ tema: scuola; verbi al presente
Wochenwiederholung/ tema: scuola; verbi al presente
Italienisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Österreich
15 KB
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Wiederholung
Unbestimmter Artikel/ Wochenwiederholunng
Unbestimmter Artikel/ Wochenwiederholunng
